A paz do Senhor Jesus Cristo a todos que amam a palavra de Deus, sejam muito bem vindos.
Estes estudos estão sendo disponibilizados somente para o uso não comercial.
Mestre, Obreiro ou Professor(a) da Escola Bíblica Dominical, Esses materiais vão te auxiliar no preparo da aula.
Antes de dar esta aula pesquise os pontos abordados em seu Plano de Aula. Entenda a realidade social, psicológica, física e espiritual de seus alunos. O conteúdo precisa de aplicabilidade para a situação de vida de seus alunos e isso é o mais importante. procure ser criativo na exposição do assunto.
__ Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções.
__ Receba seus alunos com muito amor e alegria. Aqueles que tem faltado, mostre o quanto faz falta. O quanto é especial.
__ Perguntem como passaram a semana.
__ Escutem atentamente o que eles falam.
__ Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
__ Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
Ore com sua turma por sua aula. Observe se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus.
Cante:
Mestre, Obreiro ou Professor(a) da Escola Bíblica Dominical, Esses materiais vão te auxiliar no preparo da aula.
Antes de dar esta aula pesquise os pontos abordados em seu Plano de Aula. Entenda a realidade social, psicológica, física e espiritual de seus alunos. O conteúdo precisa de aplicabilidade para a situação de vida de seus alunos e isso é o mais importante. procure ser criativo na exposição do assunto.
Planejar antecipadamente sua aula é algo indispensável para alcançar os resultados esperados em classe.
Por essa razão é importante que você estabeleça metas a serem alcançadas. Prepare o esboço da lição e se esforce para estudá-lo durante a semana, selecione os recursos didáticos que utilizará na aplicação da aula; pense nas ilustrações ou exemplos que serão melhores assimilados pelos alunos, elabore algumas perguntas que estimularão seus alunos a pensarem no tema; e é claro, ore pedindo a capacitação do Espírito Santo. Saiba que Ele é o seu Auxiliador nesse ministério do Ensino. Ao longo da semana interceda também por cada aluno e suas respectivas famílias.
__ Receba seus alunos com muito amor e alegria. Aqueles que tem faltado, mostre o quanto faz falta. O quanto é especial.
__ Perguntem como passaram a semana.
__ Escutem atentamente o que eles falam.
__ Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
__ Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
Apresentem o título da lição:
Período Intertestamentário:
Professor(a). A lei e os profetas duraram até João; desde então é anunciado o reino de Deus, e todo o homem emprega força para entrar nele” (Lc. 16:16)
Foram muitos anos em que Deus não precisou levantar nenhum profeta para anunciar sua vontade, pois já o havia feito. Como vemos no Versículo: “A Lei de Moisés e os ensinamentos dos Profetas duraram até a época de João Batista. Desde esse tempo a boa notícia do Reino de Deus está sendo anunciada, e cada um se esforça para entrar nele.” (Lucas 16:16 –NTLH).
Esse período é muito importante por razões históricas: Explicam o fundo histórico do Novo Testamento; por razões culturais: Explica a origem e desenvolvimento dos costumes, instituições e vida religiosa do povo judeu do período do Novo Testamento; por razões Messiânicas: Demonstra como Deus preparou o mundo para a vinda do Messias.
créditos:
Panorama Bíblico Ilustrado Turma Viva
Bíblia das Descobertas
Período Intertestamentário:
Alguns chamam esse período de os ‘400 anos de silêncio’. Mas, muita coisa aconteceu aos judeus nesse período para preparar a vinda de Jesus e a divulgação de seu Evangelho. A história, que passou entre os últimos acontecimentos registrados pelo Profeta Malaquias em seu livro, até a vinda de Jesus Cristo, registrada nos evangelhos, ficou conhecida como período intertestamentário, ou seja, o período entre o Antigo Testamento e o Novo Testamento.Foram muitos anos em que Deus não precisou levantar nenhum profeta para anunciar sua vontade, pois já o havia feito. Como vemos no Versículo: “A Lei de Moisés e os ensinamentos dos Profetas duraram até a época de João Batista. Desde esse tempo a boa notícia do Reino de Deus está sendo anunciada, e cada um se esforça para entrar nele.” (Lucas 16:16 –NTLH).
Esse período é muito importante por razões históricas: Explicam o fundo histórico do Novo Testamento; por razões culturais: Explica a origem e desenvolvimento dos costumes, instituições e vida religiosa do povo judeu do período do Novo Testamento; por razões Messiânicas: Demonstra como Deus preparou o mundo para a vinda do Messias.
créditos:
Panorama Bíblico Ilustrado Turma Viva
Bíblia das Descobertas
Momento do louvor
Cante: Movimente-se cante com alegria .
Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.
Crédito endereço na descrição dos vídeos:
Reconstrução - Eliã Oliveira
Harpa cristã: 36 - O Exilado
Harpa cristã: 187 - Mais perto quero estar
Harpa cristã: 125 - Quem Dera Hoje Vir
BOM ESTARMOS AQUI - COM LETRA
Deus Muda Cativeiro - Amanda Wanessa
Tempo Aurelina Dourado
Quão Grande É o Meu Deus - Soraya Moraes
Para iniciar utilizem a:
Dinâmica: Reconstruindo o muro
Objetivos:Enfatizar sobre a importância de atitudes sábias para a construção de nossa vida espiritual.
Material:
Figuras de pedra, tijolo, cimento, areia, ferro e telhas.
Procedimento:
- Falem: Os muros de Jerusalém foram reconstruídos e colocaram portas para promover segurança para as pessoas daquela cidade.
- Falem: esta obra enfrentou opositores, isto é, ameaças externas, mas Deus deu vitória.
Mas, muitas vezes, nós estamos contribuindo para que o muro e as portas de nossa vida espiritual não estejam com segurança, por utilizarmos material não adequado e pela falta de vigilância, deixando brechas para a atuação do inimigo.
- Perguntem: Como está a construção da sua vida espiritual? Como você tem se defendido das ameaças externas e internas?
- Coloquem no quadro as figuras citadas no item material, uma de cada vez, e perguntem o que representa cada figura na construção da nossa vida espiritual.
Sugiro que as “pedras”, formando o alicerce da casa, representem a Palavra de Deus – a rocha na qual estamos firmados. As outras figuras podem representar: a oração, a fé, a vigilância, obediência, jejum, a leitura bíblica, o fruto do Espírito etc.
- Lembrem-se de refletir sobre “fechar a brecha”. Leiam Ne 6.1 “Eu tinha edificado o muro e nele não havia brecha alguma...”.
Fonte da dinâmica por Sulamita Macedo//atitudedeaprendiz.blogspot.com
Procedimento:
- Falem: Os muros de Jerusalém foram reconstruídos e colocaram portas para promover segurança para as pessoas daquela cidade.
- Falem: esta obra enfrentou opositores, isto é, ameaças externas, mas Deus deu vitória.
Mas, muitas vezes, nós estamos contribuindo para que o muro e as portas de nossa vida espiritual não estejam com segurança, por utilizarmos material não adequado e pela falta de vigilância, deixando brechas para a atuação do inimigo.
- Perguntem: Como está a construção da sua vida espiritual? Como você tem se defendido das ameaças externas e internas?
- Coloquem no quadro as figuras citadas no item material, uma de cada vez, e perguntem o que representa cada figura na construção da nossa vida espiritual.
Sugiro que as “pedras”, formando o alicerce da casa, representem a Palavra de Deus – a rocha na qual estamos firmados. As outras figuras podem representar: a oração, a fé, a vigilância, obediência, jejum, a leitura bíblica, o fruto do Espírito etc.
- Lembrem-se de refletir sobre “fechar a brecha”. Leiam Ne 6.1 “Eu tinha edificado o muro e nele não havia brecha alguma...”.
Fonte da dinâmica por Sulamita Macedo//atitudedeaprendiz.blogspot.com
RODA DE CONVERSA
SUGESTÃO DE MÉTODO
A aprendizagem acontece de diferentes maneiras e quanto mais possibilidades são exploradas, melhor. Para envolver todos os alunos e desenvolver mais autonomia e coletividade, a roda de conversa é uma ótima metodologia que pode ser aplicada em todas as aulas.
Ao invés de somente escutar o que os professores estão ensinando, os estudantes têm a oportunidade de dar a sua opinião, ouvir e aprender.
CONVERSE COM SEUS ALUNOS:
Comentarista: Edilberto Silva
Fonte e crédito, Lições Bíblicas Juvenis-Cpad - Classe: de 15 a 17 anos – Juvenis.
O Senhor lhe abençoe e capacite! Boa aula.
Juvenis 15 a 17 anos: Lições Bíblicas, dinâmicas, subsídios, pré - aulas: Arquivos
DE TODO O MEU CORAÇÃO!!!
Se é ensinar, haja dedicação ao ensino. Romanos 12 : 7b.
Seja imitador de Deus
Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.
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