A paz do Senhor Jesus Cristo a todos que amam a palavra de Deus, sejam muito bem vindos.
Deus sempre em Primeiro Lugar.
Professor(a). Planejar antecipadamente sua aula é algo indispensável para alcançar os resultados esperados em classe.
Por essa razão é importante que você estabeleça metas a serem alcançadas. Prepare o esboço da lição e se esforce para estudá-lo durante a semana, selecione os recursos didáticos que utilizará na aplicação da aula; pense nas ilustrações ou exemplos que serão melhores assimilados pelos alunos, elabore algumas perguntas que estimularão seus alunos a pensarem no tema; e é claro, ore pedindo a capacitação do Espírito Santo. Saiba que Ele é o seu Auxiliador nesse ministério do Ensino. Ao longo da semana interceda também por cada aluno e suas respectivas famílias.
__ Receba seus alunos com muito amor e alegria. Aqueles que tem faltado, mostre o quanto faz falta. O quanto é especial.
__ Perguntem como passaram a semana.
__ Escutem atentamente o que eles falam.
__ Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
__ Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
Ore com sua turma
Observe se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus. Vejam estas sugestões abaixo:
Apresentem o título da lição:
O Culto a Deus
No que diz respeito às práticas de culto que cumprimos na igreja, trata-se de expressões visíveis do que existe em nosso interior. Quando o crente louva a Deus por meio de cânticos e louvores a adoração não está completa. É preciso que as mensagens de louvor, as mãos levantadas, os dízimos e as ofertas e tudo o que é praticado no ambiente da igreja seja feito de forma sincera e prazerosa com vista em glorificar o nome do Senhor de todo o coração (Sl 95.6; Jo 4.23,24).
De acordo com Silva:
A verdadeira adoração não tem a ver necessariamente com canções, instrumentos, grupos musicais ou corais. A essência da adoração é uma vida inteiramente ligada a Deus. É ter uma relação intima com Ele. É falar, pensar, agir, cantar e viver em total sintonia com sua vontade e sua Palavra (1 Sm 15.22). A adoração é viver com Ele, por Ele e para Ele. É em tudo o glorificá-lo. É ter o desejo constante de agradá-lo, de fazê-lo sorrir e de exalar um cheiro suave e agradável ao Senhor em todo o tempo. […] Na Bíblia vemos as palavras proskyneõ (do grego), e shachac (hebraico) utilizadas para expressar adoração e nos remetendo a ‘ir em direção de alguém, prostrar-se e beijar’. […] Biblicamente, entendemos que a adoração está associada à ideia de amor extremo a Deus, independente do que Ele fez, faz ou fará. É uma devoção excepcional pelo que Deus é: Santo, Todo-Poderoso, misericordioso, Justo, Alfa, Ômega, Maravilhoso Conselheiro, Deus Forte, Pai da Eternidade, Príncipe da Paz etc.” (SILVA, Edvanderson R. Adoração Sem Limites: Um coração aos pés de Cristo. Rio de Janeiro: CPAD, 2012, p. 20).
Fonte: Escola Dominical, Lições Bíblicas Pré Adolescentes
Momento do louvor
Movimente-se cante com alegria .
Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.
Crédito endereço na descrição dos vídeos:
BUSCAI PRIMEIRO | CORINHOS | MENOS UM
Harpa Cristã 525 - Vencendo Vem Jesus
Harpa Cristã 526 - Grandioso És Tu
Harpa Cristã 545 - Porque Ele Vive
Obrigado JESUS! Alda Célia
Vim para adorar-te - Nívea Soares (letra)
SUGESTÃO
Para iniciar utilizem a:
Dinâmica: Louvando e adorando a Deus
Objetivo:
Refletir sobre a música como forma de expressão de louvor e adoração a Deus.
Material:
Não é necessário
Procedimento:
Dias antes da aula:
Peçam para que os alunos que tocam algum instrumento musical leve seus instrumentos para a aula da EBD. Vocês podem fazer isto através do grupo de WhatsApp da turma ou de outra forma de sua preferência.
Pode pedir também a outras pessoas da igreja para levar seus instrumentos e no momento da aplicação da dinâmica, eles devem estar presentes.
No dia aula:
- Estudamos sobre o culto e a adoração a Deus. O hino também é uma forma de expressão de louvar e adorar a Deus. Como devemos adorar e a importância dos talentos musicais nos cultos.
- Falem: Qual o hino de preferência de vocês?
Pode ser que sejam citados vários hinos, mas através de um consenso, peçam para que escolham apenas um deles.
- Em seguida, solicitem que os alunos cantem uma parte deste hino escolhido, acompanhado de algum instrumento musical(do aluno ou de outra pessoa).
- Depois, proponham que eles façam uma paródia sobre o tema da aula com a música do hino escolhido.
Estipulem um tempo para esta atividade.
- Depois, eles devem cantar o hino em forma de paródia, acompanhados por instrumentos.
Para concluir, leiam:
“Cantai-lhe um cântico novo; tocai bem e com júbilo”(Salmos 33:3).
Não é necessário
Procedimento:
Dias antes da aula:
Peçam para que os alunos que tocam algum instrumento musical leve seus instrumentos para a aula da EBD. Vocês podem fazer isto através do grupo de WhatsApp da turma ou de outra forma de sua preferência.
Pode pedir também a outras pessoas da igreja para levar seus instrumentos e no momento da aplicação da dinâmica, eles devem estar presentes.
No dia aula:
- Estudamos sobre o culto e a adoração a Deus. O hino também é uma forma de expressão de louvar e adorar a Deus. Como devemos adorar e a importância dos talentos musicais nos cultos.
- Falem: Qual o hino de preferência de vocês?
Pode ser que sejam citados vários hinos, mas através de um consenso, peçam para que escolham apenas um deles.
- Em seguida, solicitem que os alunos cantem uma parte deste hino escolhido, acompanhado de algum instrumento musical(do aluno ou de outra pessoa).
- Depois, proponham que eles façam uma paródia sobre o tema da aula com a música do hino escolhido.
Estipulem um tempo para esta atividade.
- Depois, eles devem cantar o hino em forma de paródia, acompanhados por instrumentos.
Para concluir, leiam:
“Cantai-lhe um cântico novo; tocai bem e com júbilo”(Salmos 33:3).
Fonte da Dinâmica, por Sulamita Macedo.
blog/atitudedeaprendiz.blogspot.com.
RODA DE CONVERSA
SUGESTÃO DE MÉTODO
A aprendizagem acontece de diferentes maneiras e quanto mais possibilidades são exploradas, melhor. Para envolver todos os alunos e desenvolver mais autonomia e coletividade, a roda de conversa é uma ótima metodologia que pode ser aplicada em todas as aulas.
Ao invés de somente escutar o que os professores estão ensinando, os estudantes têm a oportunidade de dar a sua opinião, ouvir e aprender.
CONVERSE COM SEUS ALUNOS:
Professor(a), para fixar os ensinamentos abordados nesta lição, organize uma roda de conversa sobre “adoração”. Convide algumas pessoas que fazem parte do ministério de louvor da igreja para participar da conversa. Peça que os convidados compartilhem suas experiências com a música e os instrumentos musicais. Ao final, incentive seus alunos a participarem das atividades musicais da igreja e a despertarem o talento quem possuem, porém ainda não descobriram.
- Trabalhem os pontos levantados na lição sempre de forma participativa e contextualizada.
Ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo.
Esquecendo-me das coisas que atrás ficam, e avançando para as que estão diante de mim, prossigo para o alvo...
Filipenses 3:13,14
Se é ensinar, haja dedicação ao ensino". Rm12 : 7b.
Ide....pregai o evangelho a toda criatura
AS NAÇÕES PRECISAM OUVIR FALAR DO AMOR DE CRISTO
Lembre-Se...
Você é obra prima do Criador!!!
Pra você!!!
com todo o meu carinho...
De todo o meu coração!!!
O amor é maior motivação de nosso compromisso com Deus.
Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.
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