A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante:
Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções;
Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou;
Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias;
Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem.
Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa.
Deixe que as crianças brinquem livremente até que todas cheguem.
Brincar é saudável, ativa a imaginação e a criatividade da criança. Esteja perto observando as atitudes que precisam ser corrigidas com amor. Deixe alguns cantinhos montados sobre a lição para atrair a atenção das crianças. Quando o professor determinar, mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os brinquedos com as crianças, leve-as para outro canto da sala e distribua as figuras e instrumentos de louvor. Fica mais fácil as crianças aceitarem a mudança com uma troca interessante. Deixam um brinquedo para pegar um instrumento. Isto facilita a obediência e disciplina na classe.
Bibliajando, a Oferta Preciosa:
Pré - aula
Momento do louvor
Cante:
Movimente-se com as crianças, cante com alegria .
Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos
Diante do Trono - Cada Um Dá Aquilo Que Tem [Davi]
Recurso Visual:
Pano de prato dobrado, bola de isopor e elástico!
Que fofura!!!:
Brincadeira quebra gelo:
Preparação para a aula:
Com antecedência, esconder dois saquinhos de moedas (tesouros) em algum lugar da sala.
Um com bastante moeda. E um pequeno com duas moedas.
Dividir a classe em duas equipes. Dar a cada equipe instruções para encontrar o tesouro e traze-lo a você. (Alternativa: Para classe maior, esconder mais do que dois tesouros; ter mais do que dois grupos procurando tesouros. Todos com grandes quantidades mas só um com duas moedas)
Analisando O que vocês acharam de sair à procura de um tesouro escondido? Como se sentiram ao acharem o tesouro? (Uma equipe: emocionada ou feliz com a quantidade de moedas. Outra equipe: talvez desapontada com a pobreza do tesouro.)
Com antecedência, esconder dois saquinhos de moedas (tesouros) em algum lugar da sala.
Um com bastante moeda. E um pequeno com duas moedas.
Dividir a classe em duas equipes. Dar a cada equipe instruções para encontrar o tesouro e traze-lo a você. (Alternativa: Para classe maior, esconder mais do que dois tesouros; ter mais do que dois grupos procurando tesouros. Todos com grandes quantidades mas só um com duas moedas)
Analisando O que vocês acharam de sair à procura de um tesouro escondido? Como se sentiram ao acharem o tesouro? (Uma equipe: emocionada ou feliz com a quantidade de moedas. Outra equipe: talvez desapontada com a pobreza do tesouro.)
(Erguer o saquinho com as duas moedas) Jesus disse que este tesouro era mais valioso do que este.
(Levantar o saquinho cheio de moedas). Como pode ser isto?
Logo vamos entender. A história de hoje vai falar desta diferença...
Vamos ler o que a Bíblia diz:
Marcos – Capítulo 12
41 Assentado diante do gazofilácio, observava Jesus como o povo lançava ali o dinheiro. Ora, muitos ricos depositavam grandes quantias.
42 Vindo, porém, uma viúva pobre, depositou duas pequenas moedas correspondentes a um quadrante.
43 E, chamando os seus discípulos, disse-lhes: Em verdade vos digo que esta viúva pobre depositou no gazofilácio mais do que o fizeram todos os ofertantes.
44 Porque todos eles ofertaram do que lhes sobrava; ela, porém, da sua pobreza deu tudo quanto possuía, todo o seu sustento.
através deste site.Almeida Revista eAtualizada
Bíblia Nova Tradução na Linguagem de Hoje, da Sociedade Bíblica do Brasil. através deste site.
BÍBLIA ONLINE
A oferta da viúva pobre
- Marcos 12: 41a 44.
Certa vez estava Jesus (Mostra Jesus) ,
sentado diante do gazofilácio. (Mostra o gazofilácio)
Jesus observava como o povo estava ofertando. (Pausa, Vocês viram só Jesus observa nossas ofertas) E havia muitos ricos depositando suas ofertas. (Mostra os bonequinhos colocando muito dinheiro dentro)
Chegou então, uma viúva pobre. (Mostra a viúva).
E depositou ali duas pequenas moedas.
Jesus chamou seus discípulos: (Mostra discípulos ao seu redor)
- Tenho uma coisa a lhes contar.- Esta viúva pobre foi a quem mais depositou oferta do que todos os que estavam aqui.
Os discípulos ficaram esperando Jesus terminar de falar. Pois sabiam que ouvindo Jesus aprenderiam muito com sua sabedoria.
Então Jesus continuou a sua explicação.
- Os ricos depositaram muito dinheiro. Mas antes eles compraram suas melhores roupas, se fartaram em comer do melhor, gastaram com coisas que precisavam primeiro. E depois sim, do que estava sobrando, que já nem lhes fazia falta, eles vieram trazer como oferta.
- Mas esta viúva, que era pobre, ofertou tudo o que possuía. Todo o seu sustento.
Recursos visuais:
Atividade:
Atividades:
A criança pode experimentar do poder de Deus, seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração.
Lanche:
Sirva um lanche nutritivo e gostoso.
Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom.
Conclusão
Lembrancinha um envelope que eles podem estar levando para casa como incentivo de oferta com o versículo dentro.
Pode até fazer um gazofilácio para a sua sala.
Uma caixa de sapato encapada em eva ou papel de presente com um furo para depositarem suas ofertas.
Brincar:
Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem.
Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem.
Convide a todos para retornarem no próximo domingo.
Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus
Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles.
Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus
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Sabemos que ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, por isso, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo.
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