Atividade:
Título da Lição:
* A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante:
* Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções;
* Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou;
*Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias;
* Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem.
* Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos.
* Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa.
* Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções;
* Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou;
*Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias;
* Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem.
* Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos.
* Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa.
Deixe que as crianças observem à vontade os cantinhos na sala que você montou.
Quando achar conveniente mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os brinquedos com a ajuda das crianças e reúna todas elas no cantinho do louvor.
Distribua os instrumentos e figuras sobre louvor.
Momento do louvor
Cante:
Movimente-se com as crianças, cante com alegria .
Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.
Movimente-se com as crianças, cante com alegria .
Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.
Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus.
Queridas tias e tios.
É um privilégio podermos servir ao Senhor no trabalho com as crianças.
É um privilégio podermos servir ao Senhor no trabalho com as crianças.
Permita que as crianças 'sirvam' uns aos outros como ajudantes na aula, seja para tirar a oferta, fazer oração, distribuir folhas de atividades, servir lanchinho, ajudar a arrumar a sala após a aula, etc.
Jesus nos deixou o exemplo de SERVIR aos outros.
Somos discípulos de Jesus.
Quem é discípulo segue os passos do Mestre.
Deus te abençoe!!
Ensine as crianças que não devemos chegar à presença de Deus com as mãos vazias, que devemos trazer sempre a nossa oferta de gratidão e de amor a Ele.
Dica de musica para oferta.
Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros
Objetivo da lição:
Mostrar às crianças que devemos nos portar com reverência na Casa de Deus.
“[...] A minha casa será chamada de ‘Casa de Oração’ [...].” (Mc 11.17)
Vídeos aulas:
Endereço na descrição do vídeo:
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Prof.
História Bíblica:
Vamos ler o que a Bíblia diz:
Marcos 11. 15-1815 E vieram a Jerusalém; e Jesus, entrando no templo, começou a expulsar os que vendiam e compravam no templo; e derrubou as mesas dos cambiadores e as cadeiras dos que vendiam pombas.
16 E não consentia que alguém levasse algum vaso pelo templo.
17 E os ensinava, dizendo: Não está escrito: A minha casa será chamada, por todas as nações, casa de oração? Mas vós a tendes feito covil de ladrões.
18 E os escribas e príncipes dos sacerdotes, tendo ouvido isto, buscavam ocasião para o matar; pois eles o temiam, porque toda a multidão estava admirada acerca da sua doutrina.
Bíblia online
Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula para mostrar o versículo e para dizer que a história é verdadeira porque foi retirada da Bíblia que é a Palavra de Deus.
1 – Providencie blocos grandes, caixas de sapato ou outras similares, animais de brinquedo, dinheiro de mentira para as crianças construírem um templo. Comece a história e vá colocando os bichos e o dinheiro espalhados no templo construído por eles.
2 – Faça bonecos de rolo de papel para representar Jesus e os discípulos.
Recursos visuais
Na época em que Jesus viveu aqui na terra entre os judeus, as pessoas adoravam a Deus no templo, que era um lugar santo, muito especial.
Por que vocês acham que devemos adorar a Deus? Porque Deus merece nossa gratidão e louvor. Deus nos criou, e criou tudo o que existe neste mundo. Jesus e os discípulos adoravam no templo. Lá eles conversavam com Deus em oração e liam a Bíblia (Velho Testamento).
Hoje também vamos ao templo. Oramos, cantamos, lemos a Bíblia e adoramos a Deus. Mas a diferença é que hoje podemos adorar a Deus em qualquer lugar que estivermos. Jesus nos disse que não precisamos ir num lugar especial para adorar, é tempo de adorarmos a Deus de coração, com nossa vida, no dia a dia, em casa, na escola, na igreja, com amigos, porque Deus habita em nós que já aceitamos Jesus como Salvador. Devemos adorar a Deus em Espírito e em verdade. Podemos adorar a Deus orando, cantando, dançando, lendo a Bíblia, ajudando, reconhecendo que Ele é o único Deus, Criador dos céus e da terra.
Jesus ama os animais, mas ficou zangado porque estavam sendo vendidos por muito dinheiro. As pessoas precisavam comprar algum animal para sacrificar por seus pecados, mas muitos não tinham dinheiro. O templo parecia um mercado, muito dinheiro, animais e bagunça. Jesus ficou muito bravo e mandou todos os vendedores irem embora dali.
(Peça que os alunos retirem os bichos e o dinheiro espalhados no templo)
Jesus queria que o templo fosse um lugar especial de adoração ao único e verdadeiro Deus.
O templo não é lugar onde as pessoas se juntam para vender animais por um preço alto. Jesus queria ensinar que devemos adorar a Deus porque Ele é bom, criou tudo o que existe. Ele enviou seu filho Jesus ao mundo para salvar os pecadores, para morrer em nosso lugar. Deus nos ama e declaramos nosso amor por Deus quando o adoramos de coração.
Por que vocês acham importante adorar a Deus?
Como vocês acham que Jesus e os discípulos adoravam a Deus?
Como vocês adoram a Deus?
De que maneiras vocês gostam de adorar a Deus?
Como vocês se sentem quando estão adorando a Deus?
Como vocês acham que Deus se sente quando vocês o adoram?
Nós devemos nos sentir bem quando adoramos a Deus. É muito bom declarar nosso amor a Deus! Quando adoramos a Deus Ele fica muito feliz!
Para adorar a Deus não precisamos mais estar dentro de um templo. Jesus nos ensina que nós somos o templo do Espírito Santo. Ele habita em nós. Então, podemos conversar com Deus e adorá-lo a hora que sentirmos vontade e também no templo. Podemos cantar o nosso cântico favorito, podemos orar agradecendo por tudo o que Ele nos dá, podemos dançar de alegria, podemos também dobrar o nosso joelho pedindo algo ou agradecendo. Hoje podemos adorar a Deus no templo ou em qualquer lugar que sentirmos vontade de adorá-lo. Ele sempre nos ouve e fica feliz com a nossa adoração.
Vamos adorar a Deus sempre? Ele é digno de adoração!
Hoje em dia o que nos impede de adorar a Deus? Esquecemos o que Ele fez e faz por nós?
Como adoramos a Deus de verdade? De coração sincero e agradecido.
Quando podemos adorar a Deus? Sempre e em qualquer lugar.
Maneiras de adorar a Deus- (tire cópias das figuras abaixo e monte um livro de adoração).
Molde de igreja para maquete
Molde de igreja para maquete
OBS: Importante sempre ter alguma imagem para que as crianças consiga assimilar a história.
Atividades
Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer?
Faça uma pequena oração com as crianças para ensiná-las a conversar com Deus. Papai do céu, obrigada por cuidar da minha família e de mim. Eu também quero conversar sempre com o Senhor. Amém.
Lanche
. Prepare as crianças para a saída.
Depois de repetir o versículo e o cântico do dia, encerre a aula com uma oração.
Quando os pais ou responsáveis forem buscar as crianças, recomende que, em casa, leiam a história bíblica de hoje para o(a) filho(a).
Sugira que utilizem uma bíblia infantil.
O texto bíblico da lição se encontra em:
Marcos 11. 15-18
A criança pode experimentar do poder de Deus ,seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração.
Brincar: Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem.
Ao se despedir, diga-lhes que estará esperando por elas no próximo domingo, para conhecerem um pouco mais sobre
* Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus*
* Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles.
Fontes consultadas:
Créditos:
Revista da Cpad maternal
Escola Dominical Infantil
Ensinoinfantilnumclique.blogspot.com
Ebi blogspot.com
blog Geração Vida-INVP
blog: Ministério Bíblico Infantil.
http://www.escoladominical.net/
adaliahelena.blogspot.com
Pequeninosdejesus.blogspot.com/
karolpoerner.blogspot.com.
Escritasdatiaju.blogspot.com
cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com/
tiasdaescolinha.blogspot.com/
trabalhinhos.blogspot.com/
sementinhakids.wordpress.com)
Blog evangelizando criança.
evangelismoinfantil.blogspot.com.
Blog da tia Carol
Blogtiale.blogspot.com
GANGEL, Kenneth O.; HENDRICKS, Howard G. Manual de Ensino para o Educador Cristão. 4. ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2005, p. 123)
Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal. Rio de Janeiro: CPAD, 2003, pp. 1342, 1344, 1345)
(PEARLMAN, Myer. Lucas: O Evangelho do Homem Perfeito. 5.ed. Série Comentário Bíblico. Rio de Janeiro: CPAD, 2004, p. 63-65).
Bíblia na Linguagem de Hoje
Bíblia da Galerinha
Bíblia de Estudo Pentecostal.
Cpad
Telma Bueno
Editora Responsável pela Revista de Maternal
Maternal de 3 e 4 anos, Aula bíblica, ilustrações, brincadeiras atividadedes, dinâmicas...Arquivo
Escola Bíblica InfantilMassinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer?
- Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias.
- Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil.
- Pesquise o tema em outras fontes.
- Se prepare para o louvor.
- Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula.
- Prepare o material com antecedência.
- Busque motivar as crianças com falas sempre animadas
- tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência.
Esperamos que tenham curtido a nossa sugestão.
“Uma criança do maternal é capaz de entender mais do que imaginamos. Entretanto, o seu desenvolvimento mental encontra-se ainda na primeira fase, e exige que o ensino seja simplificado e repetido. É por isso que em nossas lições para esta turma repetimos a mesma ideia diversas vezes — no cântico, na explicação do versículo, na história bíblica, nas atividades manuais e até nas brincadeiras. Não se preocupe achando que vai enfadar a criança com tanta repetição. Ao contrário, ela as apreciará e assimilará a ideia” (Marta Doreto).
Somos assim
“Conforme aumenta o entendimento que têm de Jesus, as crianças são capazes de apreender a mensagem simples de que o pecado quebra o relacionamento delas com Deus; de que Jesus, o Filho de Deus, morreu no lugar delas; de que precisam aceitar o que Jesus fez para viver com Ele para sempre. Quando ficam sabendo que Jesus morreu na cruz, querem saber por que isso aconteceu. Essa é uma grande oportunidade para fazê-las entender a salvação!
---A criança no maternal não entende todos os aspectos da doutrina e o que significa seguir a Deus durante toda a vida, porém muitas crianças nessa idade pedem que Jesus entre em seu coração” (TRENT, John; OSBORNE, Rick; BRUNER, Kurt. Ensine sobre Deus às Crianças. Rio de janeiro: CPAD, 2007, p. 53, 54)
Maternal de 3 e 4 anos
Somos assim
Características mentais Necessidades
Pouco tempo de atenção (cinco a dez minutos). Mantenha isso em mente quando planejar brincadeiras, jogos, histórias, programas, etc.
Curiosas. Fazem incontáveis perguntas para obter informação. Pensamento inicial desafiado. Responda a todas as perguntas com honestidade. Procure razões por trás das perguntas. Encoraje-as a pensar por si mesmas.
O pensamento é concreto e literal. Use palavras concretas. Evite o simbolismo.
Fazem imagens mentais das coisas.
PRA VOCÊ!!!
Com todo o meu carinho...
DE TODO O MEU CORAÇÃO!!!
DE TODO O MEU CORAÇÃO!!!
*As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações.
Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.
"Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21.
JESUS FAZ A VIDA MELHOR
Deixe ele conduzir sua vida
*Compartilhe com seus amigos nas redes. divulgue a palavra de Deus.
*As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações.
Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.
"Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21.
Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.
"Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21.
Vamos lá!!!
*Compartilhe com seus amigos nas redes. divulgue a palavra de Deus.
*As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações.
Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.
"Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21.
otima aula
ResponderExcluirperfeita aula😍
ResponderExcluirAmei simplesmente tudo !!! Deus abençoe!!🙏🤗
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