Aula Bíblica Maternal – Lição 10: Os Primeiros Filhos de uma Grande Família(Esaú e Jacó)

     

     

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O material infantil, Pré adolescentes e outros...

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NOSSO TRABALHO É SEM FINS LUCRATIVOS.

ESSES SÃO OS NOSSOS BLOGS

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Esse material é dirigido para professores, mas você que é papai ou mamãe ou a pessoa responsável pela criança, também pode aproveitar essas dicas para ensinar os pequeninos em casa. Vale a pena começar a falar desde cedo sobre o amor de Deus!

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ATENÇÃO, COM SEUS FILHOS NA INTERNET

* A dinâmica de cada professor(a) para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante:

* Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções;
* Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou;
*Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias;
* Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem.
* Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos.
* Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus.
* É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado.
* O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa.

PLANEJAMENTO DE AULA

* Igreja:
* Data:
* Classe:
* Professor(a):
* Titulo da lição:
* Conteúdo: Descrever o conteúdo a ser abordado.

* Objetivos: Objetivo ou intenção que você deseja alcançar com a aula.
* Desenvolvimento: Criar um roteiro passo a passo de como será realizada a aula.
* Materiais/ Equipamentos: Materiais necessários para realizar a aula.
* Avaliação: Método utilizado para avaliar se o aluno aprendeu ou não o conteúdo.
* Duração: Tempo de duração da aula.
Conclusão da aula.

Liturgia para a EBD

1. Oração inicial

2. Louvores

3. Boas vindas

4. Chamada

5. Plano de frequência 

6. Oferta

7. Leitura Bíblica

8. Memorização do versículo

9. Titulo da lição

10. História bíblica

11. Atividade

12. Dinâmica, brincadeira ou jogos

13. Lanche

14. Oração final.

Fonte e crédito da lição www.CPAD

   

INICIANDO A AULA:

Compartilhando Boas Novas

Sugestões para o Desenvolvimento da aula:

Os Primeiros Filhos de uma Grande Família

Brincar:

Deixe que as crianças brinquem livremente até que todas cheguem. 

Brincar é saudável, ativa a imaginação e a criatividade da criança. Esteja perto observando as atitudes que precisam ser corrigidas com amor. Deixe alguns cantinhos montados sobre a lição para atrair a atenção das crianças. Quando o professor determinar, mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os brinquedos com as crianças, leve-as para outro canto da sala e distribua as figuras e instrumentos de louvor. Fica mais fácil as crianças aceitarem a mudança com uma troca interessante. Deixam um brinquedo para pegar um instrumento. Isto facilita a obediência e disciplina na classe.

Cante e toque com as crianças mostrando alegria por louvar a Deus:

  

Endereço e crédito na descrição dos vídeos:

 

 Momento do louvor

 Cante:
Movimente-se com as crianças, cante com alegria .
Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.

O coração do menino e da menina

Alessandra Samadello 

 Dona Mentirinha - Aline Barros & Cia 2

   

Não esqueça de mencionar que Deus levou os irmãos a fazerem as pazes, como nós também devemos fazer quando magoamos ou somos magoados por alguém.


O sabão - 3palavrinhas

MEU CORAÇÃO ERA SUJO - 3Palavrinhas

É muito bom - 3palavrinhas

É uma ótima oportunidade para trazer a história para o contexto das crianças e ensinar a respeitar os colegas e irmãos, e fazer notar a diferença entre brincadeiras que fazem o outro feliz e brincadeiras que machucam, inclusive as que machucam o coração. A canção abaixo, prova que o tema bullying é tão antigo quanto as Escrituras...

Prepare você também recursos para o momento do Louvor eles enriquecem o aprendizado para que as crianças cantem e entoem as verdades bíblicas!!!

Use alguns instrumentos musicais de brinquedo ou reciclado como você achar melhor.

Quando terminar mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os instrumentos e figuras de louvor e direcione as crianças para o cantinho da história.

Mostre a Bíblia, fale de sua importância, leia o versículo para as crianças, explique e repita com elas. 

Mostre figuras de crianças lendo a Bíblia e louvando.

Queridas tias e tios.

É um privilégio podermos servir ao Senhor no trabalho com as crianças.

Permita que as crianças 'sirvam' uns aos outros como ajudantes na aula, seja para tirar a oferta, fazer oração, distribuir folhas de atividades, servir lanchinho, ajudar a arrumar a sala após a aula, etc.

Jesus nos deixou o exemplo de SERVIR aos outros. Somos discípulos de Jesus. Quem é discípulo segue os passos do Mestre.

Deus te abençoe!!

Oferta: 

Ensine as crianças que não devemos chegar à presença de Deus com as mãos vazias, que devemos trazer sempre a nossa oferta de gratidão e de amor a Ele.

  

Gazofilácio

Uma caixa pequena encapada com crepom ou eva formando uma caixa de oferta. Com um buraco para por as ofertas. Antes de contar a história, explicar a palavra e dizer o que significa.

Dica de musica para oferta.

Rosilene Martins - Minha Oferta 

Minha Ofertinha eu vou dar

Diante do Trono - Cada Um Dá Aquilo Que Tem [Davi] 2012

A Oferta da Viuvinha - Aline Barros para crianças

Vaneyse - Ofertando Com Amor (Music Session)

Se não for pra te adorar -  Fernandinho para menores

A paz do Senhor, foi colocado opções extras para auxiliar no preparo de sua aula. Escolha o que mais achar que parece com sua turma. Lembre - se que cada prof. tem o seu estilo próprio de dar aula. Foi feito com carinho. 

Adália Helena. 

Lembre-se que estamos apresentando uma sequência de histórias, seria interessante deixar na sala as figuras que marcam as histórias para que a criança grave a sequência.

•Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções.

APRESENTANDO A LIÇÃO:

Relembrar rapidamente a história da semana anterior.

Acolhimento: 

Receba os alunos com alegria e animação, demonstre interesse em saber como foi a semana deles, apresente os visitantes a turma incentivando as crianças a darem boas vindas.

· Ore com sua turma por sua aula. 

Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus. Pode pedir para que um aluno ore, incentive suas crianças a orar na sala.

As crianças precisam de aprender como e sobre o que devem orar. 

A oração e o ensino são muito importantes na nossa Escola dominical. 

Ali, as crianças podem aprender os princípios bíblicos sobre a oração e ver a oração demonstrada de forma bíblica.     

Quebra-Gelo

Material: 1 bambolê
Escolha uma criança para participar da brincadeira. O bambolê estará no chão e, dentro deverá estar escrito a palavra de Deus. prof. Falará algumas palavras e as crianças comandarão a criança que está participando para pular para dentro ou para fora do bambolê. Exemplo: ENGANAR (fora)/ VERDADE (dentro)/MENTIRA ( fora)/ VERDADE ( dentro).
Moral: No final, falar que Deus sempre nos transforma de fora para dentro e que, quando estamos na Sua presença, somos transformados.

OU 

  

Quebra-Gelo: 

Você já mentiu ou enganou alguma pessoa? 

Como foi? 

Ela descobriu depois?

Comece cantando:

ESPAÇO DOS ALVOS

Que a criança aprenda a escolher aquilo que deixa o Papai do Céu feliz.

ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA

Comece a preparar a lição assim que terminar a aula no domingo anterior. Ore, pedindo ao Senhor que esteja na sua frente nesta tarefa. Separe com antecedência o material que você vai precisar, lendo nas seções aquilo que você vai preparar para cada uma delas. Prepare os cartazes e no sábado você só precisará dar mais uma lida na história bíblica da revista.

ESPAÇO DA BÍBLIA

  "Não mintam uns para os outros[...]."(Colossenses 3. 9)

Incentiva as crianças a ter momentos diários para falar com Deus.

    

  

HISTÓRIA BIBLICA:

Vamos ler o que a Bíblia diz:

 Gênesis 25. 24-34

24 E cumprindo-se os seus dias para dar à luz, eis gêmeos no seu ventre.

25 E saiu o primeiro ruivo e todo como um vestido de pêlo; por isso chamaram o seu nome Esaú.

26 E depois saiu o seu irmão, agarrada sua mão ao calcanhar de Esaú; por isso se chamou o seu nome Jacó. E era Isaque da idade de sessenta anos quando os gerou.

27 E cresceram os meninos, e Esaú foi homem perito na caça, homem do campo; mas Jacó era homem simples, habitando em tendas.

28 E amava Isaque a Esaú, porque a caça era de seu gosto, mas Rebeca amava a Jacó.

29 E Jacó cozera um guisado; e veio Esaú do campo, e estava ele cansado;

30 E disse Esaú a Jacó: Deixa-me, peço-te, comer desse guisado vermelho, porque estou cansado. Por isso se chamou Edom.

31 Então disse Jacó: Vende-me hoje a tua primogenitura.

32 E disse Esaú: Eis que estou a ponto de morrer; para que me servirá a primogenitura?

33 Então disse Jacó: Jura-me hoje. E jurou-lhe e vendeu a sua primogenitura a Jacó.

34 E Jacó deu pão a Esaú e o guisado de lentilhas; e ele comeu, e bebeu, e levantou-se, e saiu. Assim desprezou Esaú a sua primogenitura.

Fonte: Bíblia Almeida Corrigida Fiel

 Bíblia online

 Bíblia Sagrada Online versão NVI

Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula para mostrar o versículo e para dizer que a história é verdadeira porque foi retirada da Bíblia que é a Palavra de Deus.

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Recursos visuais:
Jacó e Esaú

Material necessário:
- Fita adesiva banana (dupla face);
- Fita adesiva dupla face;
- Tesoura
- Lápis de cor
- Imprimir em papel 160g

Sugestões:

Recursos visuais

Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". 

Pronto, agora é só imprimir.

Clique nas imagens para AMPLIAR.

Recursos visuais:
Mostrar o coração sujo e dizer:

Nosso coração é cheio de pecado. Cada vez que mentimos, brigamos, respondemos mal, nosso coração fica sujo e o castigo para o pecado é a morte. Jesus se ofereceu para morrer um nosso lugar e limpar o nosso coração do pecado. Mas, precisamos receber a Jesus como nosso salvador e pedir perdão a Deus por tudo que fizemos.
Satanás sabe disso e, para nos atrapalhar, ele fica dizendo pra nós que não adianta pedir perdão a Deus, que é melhor desistir disso, porque Deus não vai nos abençoar com seu perdão. Jacó sabia que seu coração estava sujo e que merecia morrer. Mas ele sabia também que sua única esperança era receber o perdão de Deus. Ele sabia que deveria se apegar a Deus e por isso ele não desistiu. 

Ele sabia que Deus o amava e por isso não desistiu. Ele não sossegou enquanto não teve certeza de que seu coração estava limpo do pecado.

Mostrar o coração limpo.

Nós também precisamos nos apegar a Deus. Não podemos desistir de pedir perdão até que sejamos abençoados. Vamos memorizar esse verso para sempre lembrarmos que não podemos desistir de pedir o perdão de Deus.

 

 Sugestões de Desenhos e atividades:

Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir.

Clique nas imagens para aumentar (+) 

 

Atividade:
Recurso Visual:
“A mentira é como uma teia, quanto mais a pessoa mente, mais presa ela fica”. É preciso ligar as figuras que tem a mesma cor, sem que as linhas cruzem entre si. Para não cair na ‘teia’ e seguir pelo caminho da verdade! Deixe que as crianças façam com lápis, pois se errar, tem como apagar (pedir perdão) e prosseguir longe da mentira!

  

Atividades

Esaú e Jacó – Trabalho Manual

1) Divida o papel em 4 partes iguais e dobre em formato de sanfona. Dica: usamos um papel A4, gramatura 180g;

2) Divida agora em duas partes e desenhe o boneco, de modo que o braço se estenda até a lateral da folha para dar o efeito de mãos dadas;

3) Vire de ponta-cabeça e desenhe o boneco na outra parte. Com isso, você terá 4 trabalhinhos em uma folha A4;

4) Recorte os bonecos;

5) Depois disso, separe em duplas, desenhe o rosto e escreva os nomes nos braços;

6) Cole a lā picada no corpo e na cabeça de Esaú;

Para crianças pequenas, já leve a lã cortada pra facilitar. 

Para os maiores, essa etapa e o corte do papel (com tesoura sem ponta) podem fazer parte da atividade.

ATIVIDADE
Artesanato
Diga às crianças que, embora Jacó e Esaú fossem irmãos gêmeos, eram muito diferentes um do outro. 

Dê a cada uma, duas figuras humanas iguais e deixe que elas as adornem para parecerem com os dois irmãos, certificando-se que as crianças adicionam pelo aos braços e pernas de Esaú. Esaú vendeu seu direito de primogenitura por um ensopado de lentilhas, mas muitas crianças podem nem saber o que são. 

Mostre às crianças vários tipos de lentilhas cruas e feijões. 

Em seguida, deixe-as criar imagens, colando os alimentos à cartolina.

Ovelhinhas de Cristo. 

Flanelógrafo

FLANELÓGRAFO

  

Ovelhinhas de Cristo.

 

     

Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer?

Com Jesus eu pulo de Alegria!!

Colossenses 3.23

               

   

Criança de jesus tem energia pra gastar

  

ALUNO(A)

 

Fonte e crédito da lição www.CPAD

Maternal, aula bíblica, ilustrações, brincadeiras, atividades, dinâmicas...Arquivo

6 PASSOS PARA ORAR

A criança pode experimentar do poder de Deus, seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração.

SUGESTÕES AOS PROFESSORES:

- Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias.
- Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil.
- Pesquise o tema em outras fontes.
- Se prepare para o louvor.
- Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula.
- Prepare o material com antecedência.

- Busque motivar as crianças com falas sempre animadas
- tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência.

Se tiverem amor uns pelos outros, todos saberão que vocês são Meus discípulos." (Jo 13:35).

Ore e profetize milagre na vida de cada criança.

ORE SEMPRE COM AS CRIANÇAS 

Mostre uma figura de crianças orando. 

Depois mostre o relógio de mudança de atividade e sente-se com as crianças para um lanche.

*Hora do Lanche:

*Ao Senhor agradecemos

Que tal uma salada de frutas? 

Misture todas as frutas com o suco de laranja (exceto a banana)

Coloque a banana apenas na hora de servir a salada, pois ela estraga facilmente, comprometendo todo o gosto da salada.

Se desejar acrescente manga e abacaxi picadinhos.

Sirva um lanche nutritivo e gostoso.

Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom.

Reúna em rodinha para oração final. 

Peça a uma das crianças para fazer esta oração, ajude - a, pois ainda são bem pequenas.

Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem.

  

 

   

* Convide a todos para retornarem no próximo domingo.

* Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus"

* Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles.

 

 Lembrete para os Pais ou responsáveis pela criança.
Fazer em casa:

Final da aula:
Cada criança tem um caderninho [lição de casa para os pais] elas trazem todos os domingos e levam pra casa para que os pais ajudem no aprendizado, nele eu escrevo assim:
Mamãe e Papai ou responsável hoje o [ nome da criança]  Tem aprendido isso muito bem. Conte a eles...

Cole no caderno e traga na próxima aula."

Qualquer dúvida solicitem-me.    

HISTÓRIA BÍBLICA:

Vamos ler o que a Bíblia diz:

 Gênesis 25. 24-34

 Relógio de Oração

 Como ensinar as crianças a orar.

A criança pode experimentar do poder de Deus ,seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração.

 Maternal de 3 e 4 anos, Aula bíblica, ilustrações, brincadeiras atividadedes, dinâmicas...Arquivo



 Brincadeiras infantis – Artesanais: Arquivo


Brincadeiras para unir pais e filhos


 Brincadeiras para ensinar/ aprender brincando/Infantil


Crianças - Completo - Com Váriostemas Bíblico - De todas as idades



 Escola Bíblica Infantil



 Livro Sem Palavras


LIVRO SEM PALAVRAS - como fazer


 Moldes de meninas e meninos da net






Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer?


 Oficina a arte de fazer brinquedos


 Passo a Passo Como Fazer um Flanelógrafo

SUGESTÕES AOS PROFESSORES:

- Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias.

- Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil.

- Pesquise o tema em outras fontes.

- Se prepare para o louvor.

- Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula.

- Prepare o material com antecedência.

- Busque motivar as crianças com falas sempre animadas

- tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência.

Jesus faz a vida melhor

Deixe ele conduzir sua vida

Sabemos que ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, por isso, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo.

Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações.

Perfil da criança

“Uma criança do maternal é capaz de entender mais do que imaginamos. Entretanto, o seu desenvolvimento mental encontra-se ainda na primeira fase, e exige que o ensino seja simplificado e repetido. É por isso que em nossas lições para esta turma repetimos a mesma ideia diversas vezes — no cântico, na explicação do versículo, na história bíblica, nas atividades manuais e até nas brincadeiras. Não se preocupe achando que vai enfadar a criança com tanta repetição. Ao contrário, ela as apreciará e assimilará a ideia” (Marta Doreto).

A criança no maternal:

Somos assim

“Conforme aumenta o entendimento que têm de Jesus, as crianças são capazes de apreender a mensagem simples de que o pecado quebra o relacionamento delas com Deus; de que Jesus, o Filho de Deus, morreu no lugar delas; de que precisam aceitar o que Jesus fez para viver com Ele para sempre. Quando ficam sabendo que Jesus morreu na cruz, querem saber por que isso aconteceu. Essa é uma grande oportunidade para fazê-las entender a salvação!

---A criança no maternal não entende todos os aspectos da doutrina e o que significa seguir a Deus durante toda a vida, porém muitas crianças nessa idade pedem que Jesus entre em seu coração” (TRENT, John; OSBORNE, Rick; BRUNER, Kurt. Ensine sobre Deus às Crianças. Rio de janeiro: CPAD, 2007, p. 53, 54)

Observação importante:

Maternal de 3 e 4 anos

Somos assim

Características mentais Necessidades

Pouco tempo de atenção (cinco a dez minutos). Mantenha isso em mente quando planejar brincadeiras, jogos, histórias, programas, etc.

Curiosas. Fazem incontáveis perguntas para obter informação. Pensamento inicial desafiado. Responda a todas as perguntas com honestidade. Procure razões por trás das perguntas. Encoraje-as a pensar por si mesmas.

O pensamento é concreto e literal. Use palavras concretas. Evite o simbolismo.

Fazem imagens mentais das coisas.

CRIANÇAS ATENÇÃO!

Com Jesus eu pulo de Alegria!!

Colossenses 3,23

Leia a Bíblia

TENHO QUE CHEGAR NA IGREJA 

Pra você!!!

Com todo o meu carinho...

De todo o meu coração!!!

Sugestões aos professores:
- Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias.
- Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil.
- Pesquise o tema em outras fontes.
- Se prepare para o louvor.
- Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula.
- Prepare o material com antecedência.
- Busque motivar as crianças com falas sempre animadas
- tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência.

Jesus faz a vida melhor

Deixe ele conduzir sua vida

Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações..

Quero trazer à memória o que me pode dar esperança. Lamentações 3:21.

Queridas tias e tios, foi Deus quem colocou no seu coração o amor por este ministério, sua ocupação não é uma ocupação domingueira, não é uma falta de opção e sim um compromisso de amor com vidas infantis. Você é um ministro de Deus para pastorear e formar espiritualmente esta geração.
Servo fiel, seu trabalho é muito importante, você é ungido do Senhor; é propriedade exclusiva de Deus, um sacerdote real, chamado para proclamar a Jesus, resgatando as crianças das trevas para sua maravilhosa luz (1 Pedro 2:9). Por isso tudo que fizerdes faça com muito amor, dedicação e alegria. Porque é melhor dar do que receber. Deus o abençoe ricamente.

O Senhor lhe abençoe e capacite! 

Boa aula.

Orai em todo tempo

Ensina a criança no caminho em que deve andar; e até quando envelhecer não se desviará dele. Provérbios 22:6.

 

* Salve as Crianças...

Quem deve evangelizar ou ensinar as crianças?

A responsabilidade é de todos nós cristãos, de alguma forma, todos tem contato com crianças. Assim como nos preocupamos com o físico e o emocional delas, também devemos nos preocupar com o espiritual. Não é necessário nenhum dom especial, basta amá-las, orar, ser exemplo.

Porque devemos evangelizá-las e ensiná-las? Porque o futuro da Igreja e do país está em Suas mãos. Elas serão os líderes de amanhã!

Uma verdade colocada no coração de uma criança irá frutificar no presente e no futuro. Aquela criança que ouve a voz gentil de seu professor(a) pode virar um Lutero e ajudar o mundo com sua proclamação veemente da verdade. Que nenhum homem despreze as crianças ou pense que são insignificantes. Eu reivindico o lugar da frente para elas. Elas são o futuro do mundo. O passado já se foi e não podemos alterá-lo. Até mesmo o presente já se foi à medida que o vivemos... As crianças precisam do evangelho, o evangelho todo, o evangelho inalterado. Elas devem tê-lo, e se forem ensinadas acerca do Espírito de Deus, serão tão capazes de recebê-lo quanto pessoas maduras. Ensine os pequeninos que Jesus morreu, o justo pelos injustos, para nos levar até Deus. Coragem, o Deus que salvou tantas de Suas crianças ainda irá salvar muitas delas, e devemos ter grande alegria a medida que virmos centenas sendo levadas a Cristo. (Charles Spurgeon)

 “Esforça-te, todo o povo da terra, diz o Senhor, e trabalhai; porque eu estou convosco, diz o Senhor dos Exércitos. O meu Espírito habita no meio de vós! Não temais!” 

(Ageu 2:4,5)

 

  

👉 Fonte Consultada:

Créditos lição/ Revista-CPAD

- Editora-Telma Bueno

- Comentarista Verônica Araújo

-Editora Responsável pela Revista de Maternal/CPAD.

👇Fontes consultadas:

Créditos:

Escola bibica infantil

professoraiclea.blogspot.com

apascentarospequeninos.blogspot.com/

historiasdasementinha.blogspot.com/

www.escoladominical.net/forum/

pra-silvanaaraujo.blogspot.com

bp.blogspot.com/-

caminhandocomamor.blogspot.com

historiasbiblicas.advir.com

www.mundinhodacrianca

Adaliahelenablogspot.com

tiahelprecursos.blogspot.com

espaço ministério infantil

tiasdaescolinha.blogspot.com

Bíblia de Estudo A Bíblia na Linguagem de HojeBíblia da Galerinha

Bíblia de Estudo Pentecostal.plicação Pessoal. Rio de Janeiro: CPAD

Bíblia Ilustrada Infantil – Editora Geográfica – Redatora Elvira Moraes Lustosa – São Paulo /SP, 2000

Vamos lá!!!  

 

As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações.

Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.

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Aos Pais!!! Recado de Deus

Jesus e as crianças

Jesus não veio a terra na idade adulta. Ela entrou no nosso mundo como criança, em Belém (Lucas 2:7). Jesus sabe o que é ser criança. Quando o autor do livro de Hebreus nos lembrou que “não temos sumo sacerdote que não possa compadecer-se das nossas fraquezas, antes foi ele tentado (provado) em todas as cousas, a nossa semelhança, mas sem pecado” (Hebreus 4:15), e estava incluindo as crianças . O Senhor sabe e se importa com os temores, necessidades, expectativas e desejos das crianças.

Os evangelhos mostram que Jesus gostava das crianças. Ele as encontrava em toda parte em suas viagens, elas ouviam Seus ensinamentos e viam os Seus milagres. Procuravam- e recebiam- a Sua atenção (Marcos 10:13-16). Em todos os relatos do Evangelho, a reação do Senhor a elas de aceitação e amor. Um olhar para as atitudes de Jesus durante esses encontros pode ajudar-nos a aprender como nos relacionar com as crianças em nossa vida. Para tirar o máximo proveito do exemplo do Senhor, leia as passagens que mostram Jesus em ação e tome tempo para meditar sobre cada ponto.

Ø Jesus respeitava as crianças (Mateus 18:10)

Ø Ele reservava tempo para dar atenção aos meninos e meninas e usou o comportamento deles para ilustrar Seus ensinos. (Mateus 7:9-11); Lucas 7:32;11:7).

Ø O Senhor Se identificou com as crianças (Mateus 18:5; Marcos 9:37).

Ø Jesus passou tempo com as crianças (Marcos 10:14)

Ø Ele as abençoou (Marcos 10:16).

Ø Ele as alimentou (Mateus 14:21)

Ø Ele as curou (Mateus 17:14-21; Marcos 5:22-24;35-43; João 4:46-54).

Ø Ele permitiu que elas O ajudassem (João 6:9-11)

Ø Ele recebeu com agrado os louvores das crianças, afirmando serem valiosos aos olhos de Deus (Mateus 21:15,16).

Ø Jesus elogiou a fé simples das crianças e aconselhou os adultos a imitarem-nas (Mateus 18:3, 4)

Ø O Senhor se preocupou com o bem-estar espiritual delas e veio prover a sua Salvação (Mateus 18:2, 10-14).

Ø Ele quer que compartilhemos as Suas Boas Novas com elas (Marcos 16:15).

Bibliografia: Bíblia de Recursos para o Ministério com Crianças/elaborada com a APEC – Editora Hagn

Ministério Infantil IIGD Sede Sorocaba

 

CHUVAS DE BÊNÇÃOS PARA VOCÊ E SUA FAMÍLIA

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