✋ A paz do Senhor Jesus Cristo a todos que amam a palavra de Deus, sejam muito bem vindos.
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Deus sempre em Primeiro Lugar.
Mestre, Obreiro ou Professor(a) da Escola Bíblica Dominical,
Esses materiais vão te auxiliar no preparo da aula. Antes de dar esta aula pesquise os pontos abordados em seu Plano de Aula. Entenda a realidade social, psicológica, física e espiritual de seus alunos. O conteúdo precisa de aplicabilidade para a situação de vida de seus alunos e isso é o mais importante. Procure ser criativo na exposição do assunto.
· Receba seus alunos com muito amor e alegria. Aqueles que tem faltado, mostre o quanto faz falta. O quanto é especial.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
Ore com sua turma por sua aula.
Observe se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus.
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👉 Vejam estas sugestões abaixo:
✍️ Apresentem o título da lição:
O caráter de Jesus
Momento do louvor
Cante:
Movimente-se cante com alegria .Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.
Harpa Cristã Hino 262 Senhor, Estás Comigo Cantado & Letra
Porque Ele vive - André Valadão com letra
Presença/Grupo nova dimensão
É Só Chamar pelo Seu Nome/Grupo nova dimensão
SEU NOME É JESUS - COM CRISTO (Oficial Lyric Video)
O CAMINHO DE DEUS - Asaph Borba
Jesus Cristo Mudou Meu Viver
SUGESTÃO
Para inicia utilizem a:
Dinâmica: Modelo Perfeito
Introduzir o estudo sobre O caráter de Jesus
Material:
Revistas de moda feminina e masculina
02 cartolinas
01 tubo de cola
01 rolo de fita adesiva
Figuras de roupas antigas
01 cabide
01 peça de roupa feita de papel: o modelo fica ao seu critério, mas sugiro algo simples como um colete e nele deverá estar escrito: humildade e obediência.
Procedimento:
- Entreguem para os alunos revistas de moda feminina e/ou masculina, dependendo do tipo de aluno que você ensina.
- Peçam para que escolham o modelo de roupa que mais gostam e destaquem da revista.
- Solicitem que mostrem para a turma e falem da razão da escolha do modelo.
- Coloquem todos os modelos fixados numa cartolina.
- Perguntem: Estes modelos podem ser utilizados por muito tempo, para toda a vida?
Aguardem as respostas.
Certamente responderão que não. Aproveitem e falem que os modelos de roupas elas passam com o tempo, pois são vinculados a fatores externos, passageiros, transitórios e passam rapidamente.
Caso alguém tenha respondido que sim, apresentem figuras de modelos antigos.
E agora, perguntem: Vemos nestes modelos: saia, vestido, blusas, camisas, calças, paletós. Mudaram com o tempo?
Certamente agora todos vão responder positivamente.
- Falem: Há um modelo que podemos copiar e nunca será ultrapassado ou se tornar fora de moda. O modelo não é transitório e encontramos em Jesus.
- Então, apresentem este tipo de vestimenta, pendurada num cabide. O modelo fica ao seu critério, mas sugiro algo simples como um colete e nele deverá estar escrito: humildade e obediência.
- Falem: Temos em Jesus o modelo de humildade e obediência, dois elementos essenciais que acontecem internamente, mas que são refletidos em atitudes externas.
- Depois, leiam:
“... revesti-vos de humildade, porque Deus resiste aos soberbos, mas dá graça aos humildes”(I Pe 5.5b)
“Revesti-vos pois, como eleitos de Deus, santos e amados, de entranhas de misericórdia, de benignidade, humildade, mansidão, longanimidade”(Cl 3.12).
- Para concluir, segurando o cabide com o modelo ideal pendurado, falem: Esta é uma peça que não pode faltar no seu guarda-roupa.
Fonte da dinâmica por SulamitaMacedo//blog/atitudedeaprendiz.blogspot.com
01 peça de roupa feita de papel: o modelo fica ao seu critério, mas sugiro algo simples como um colete e nele deverá estar escrito: humildade e obediência.
- Entreguem para os alunos revistas de moda feminina e/ou masculina, dependendo do tipo de aluno que você ensina.
- Peçam para que escolham o modelo de roupa que mais gostam e destaquem da revista.
- Solicitem que mostrem para a turma e falem da razão da escolha do modelo.
- Coloquem todos os modelos fixados numa cartolina.
- Perguntem: Estes modelos podem ser utilizados por muito tempo, para toda a vida?
Aguardem as respostas.
Certamente responderão que não. Aproveitem e falem que os modelos de roupas elas passam com o tempo, pois são vinculados a fatores externos, passageiros, transitórios e passam rapidamente.
Caso alguém tenha respondido que sim, apresentem figuras de modelos antigos.
E agora, perguntem: Vemos nestes modelos: saia, vestido, blusas, camisas, calças, paletós. Mudaram com o tempo?
Certamente agora todos vão responder positivamente.
- Falem: Há um modelo que podemos copiar e nunca será ultrapassado ou se tornar fora de moda. O modelo não é transitório e encontramos em Jesus.
- Então, apresentem este tipo de vestimenta, pendurada num cabide. O modelo fica ao seu critério, mas sugiro algo simples como um colete e nele deverá estar escrito: humildade e obediência.
- Falem: Temos em Jesus o modelo de humildade e obediência, dois elementos essenciais que acontecem internamente, mas que são refletidos em atitudes externas.
- Depois, leiam:
“... revesti-vos de humildade, porque Deus resiste aos soberbos, mas dá graça aos humildes”(I Pe 5.5b)
“Revesti-vos pois, como eleitos de Deus, santos e amados, de entranhas de misericórdia, de benignidade, humildade, mansidão, longanimidade”(Cl 3.12).
- Para concluir, segurando o cabide com o modelo ideal pendurado, falem: Esta é uma peça que não pode faltar no seu guarda-roupa.
Fonte da dinâmica por SulamitaMacedo//blog/atitudedeaprendiz.blogspot.com
Tenham uma excelente aula!
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PENSE NISSO
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“Os vivos, somente os vivos, esses te louvam como hoje eu o faço”Isaías 38.19.
Advogado (1 João 2:1);
Alfa (Apocalipse 1:8; 21:6);
Autor da Fé (Hebreus 12:2);
Bom Pastor (João 10:11);
Cabeça da Igreja (Efésios 5:23);
Caminho (João 14:6);
Consolador (João 16:7);
Cordeiro de Deus (João 1:29);
Criador (Isaías 40:28);
Defensor das viúvas (Salmo 68:5);
Desejado de Todas as Nações (Ageu 2:7);
Deus da minha salvação (Salmo 51:14; 88:1);
Deus da paz (Romanos 16:20);
Deus te toda a graça (1 Pedro 5:10);
Deus Forte (Isaías 9:6);
Emanuel, Deus conosco (Isaías 7:14; Mateus 1:23);
Esperança de Israel (Jeremias 14:8; 17:13);
Espírito de sabedoria e entendimento (Isaías 11:2);
Espírito da verdade (João 14:17; 15:26);
Estrela da manhã (Apocalipse 22:16);
Eu Sou (Êxodo 3:14; João 8:58);
Filho do Homem (Mateus 12:40; 24:27);
Grande Sacerdote (Hebreus 4:14);
Imortal (1 Timóteo 1:17);
Juiz de toda a Terra (Gênesis 18:25);
Legislador (Isaías 33:22; Tiago 4:12);
Lírio dos vales (Cantares 2:1);
Luz do mundo (João 8:12);
Maravilhoso Conselheiro (Isaías 9:6);
Mediador (I Timóteo 2:5);
Messias (João 1:41);
Mestre (Mateus 26:18; Lucas 5:5);
Ômega (Apocalipse 1:8; 21:6);
Pai (Mateus 6:9; 11:25);
Pai da glória (Efésios 1:17);
Pai das luzes (Tiago 1:17);
Pai dos órfãos (Salmo 68:5);
Pão da Vida (João 6:35);
Pastor (Salmo 23:1);
Pedra angular (I Pedro 2:6);
Príncipe da paz (Isaías 9:6);
Redentor (Jó 19:25);
Refúgio e Fortaleza (Salmo 46:1);
Rei da glória (Salmo 24:7);
Rei dos reis (Apocalipse 19:16);
Renovo (Isaías 4:2; 11:1);
Ressurreição e vida (João 11:25);
Rosa de Sarom (Cantares 2:1);
Senhor dos senhores (Apocalipse 19:6);
Servo (Mateus 12:18);
Ungido (Salmo 2:2);
Verbo (João 1:1);
Verdade (João 14:6);
Vida (João 14:6);
Videira verdadeira (João 15:1).
Alfa (Apocalipse 1:8; 21:6);
Autor da Fé (Hebreus 12:2);
Bom Pastor (João 10:11);
Cabeça da Igreja (Efésios 5:23);
Caminho (João 14:6);
Consolador (João 16:7);
Cordeiro de Deus (João 1:29);
Criador (Isaías 40:28);
Defensor das viúvas (Salmo 68:5);
Desejado de Todas as Nações (Ageu 2:7);
Deus da minha salvação (Salmo 51:14; 88:1);
Deus da paz (Romanos 16:20);
Deus te toda a graça (1 Pedro 5:10);
Deus Forte (Isaías 9:6);
Emanuel, Deus conosco (Isaías 7:14; Mateus 1:23);
Esperança de Israel (Jeremias 14:8; 17:13);
Espírito de sabedoria e entendimento (Isaías 11:2);
Espírito da verdade (João 14:17; 15:26);
Estrela da manhã (Apocalipse 22:16);
Eu Sou (Êxodo 3:14; João 8:58);
Filho do Homem (Mateus 12:40; 24:27);
Grande Sacerdote (Hebreus 4:14);
Imortal (1 Timóteo 1:17);
Juiz de toda a Terra (Gênesis 18:25);
Legislador (Isaías 33:22; Tiago 4:12);
Lírio dos vales (Cantares 2:1);
Luz do mundo (João 8:12);
Maravilhoso Conselheiro (Isaías 9:6);
Mediador (I Timóteo 2:5);
Messias (João 1:41);
Mestre (Mateus 26:18; Lucas 5:5);
Ômega (Apocalipse 1:8; 21:6);
Pai (Mateus 6:9; 11:25);
Pai da glória (Efésios 1:17);
Pai das luzes (Tiago 1:17);
Pai dos órfãos (Salmo 68:5);
Pão da Vida (João 6:35);
Pastor (Salmo 23:1);
Pedra angular (I Pedro 2:6);
Príncipe da paz (Isaías 9:6);
Redentor (Jó 19:25);
Refúgio e Fortaleza (Salmo 46:1);
Rei da glória (Salmo 24:7);
Rei dos reis (Apocalipse 19:16);
Renovo (Isaías 4:2; 11:1);
Ressurreição e vida (João 11:25);
Rosa de Sarom (Cantares 2:1);
Senhor dos senhores (Apocalipse 19:6);
Servo (Mateus 12:18);
Ungido (Salmo 2:2);
Verbo (João 1:1);
Verdade (João 14:6);
Vida (João 14:6);
Videira verdadeira (João 15:1).
Discipulado Diversos - Com vários temas Bíblicos Arquivo
Conhecendo Jesus e o Reino de Deus – Novos Convertidos
Justificativa: A nova Revista Discipulando está estruturado em 4 Ciclos, isto é, são quatro trimestre ao longo de um ano de curso.
Justificativa: A nova Revista Discipulando está estruturado em 4 Ciclos, isto é, são quatro trimestre ao longo de um ano de curso.
1. Revista 1:
Conhecendo Jesus e o Reino de Deus
2. Revista 2:
2. Revista 2:
Conhecendo as Doutrinas Cristãs
3. Revista 3:
3. Revista 3:
Vivendo as Verdades da Fé
4. Revista 4:
4. Revista 4:
Portando uma nova identidade
Considerando o caráter permanente do Discipulado Cristão, à luz do Novo Testamento, o nome do curso de Discipulado mudou para DISCIPULANDO, bem como a sua extensão de 2 para 4 ciclos, conforme demonstrado acima. Com essa estruturação, apresentaremos ao novo convertido, em primeiro lugar, a pessoa sublime de Jesus de Nazaré (“Quem ele foi?”; “O que ensinou?”; “O que ele fez?”). Em seguida, levaremos o novo convertido a conhecer a doutrina bíblica do Reino de Deus, isto é, seu conceito e as implicações para a vida daquele que é vocacionado por Jesus a impactar o mundo.
Considerando o caráter permanente do Discipulado Cristão, à luz do Novo Testamento, o nome do curso de Discipulado mudou para DISCIPULANDO, bem como a sua extensão de 2 para 4 ciclos, conforme demonstrado acima. Com essa estruturação, apresentaremos ao novo convertido, em primeiro lugar, a pessoa sublime de Jesus de Nazaré (“Quem ele foi?”; “O que ensinou?”; “O que ele fez?”). Em seguida, levaremos o novo convertido a conhecer a doutrina bíblica do Reino de Deus, isto é, seu conceito e as implicações para a vida daquele que é vocacionado por Jesus a impactar o mundo.
Ao final da revista 1, o novo convertido terá conhecido Jesus e o seu ensino inspirador sobre o Reino de Deus, pois conhecer Jesus e a sua mensagem é o fundamento que todo novo convertido de conhecer.
Em segundo lugar, na revista de número 2 o novo convertido conhecerá a doutrina cristã de caráter pentecostal, tais como: a Bíblia, Deus, o Espírito Santo, o Batismo com o Espírito Santo etc. Assim, ele terá uma visão panorâmica da fé que abraçou.
Em terceiro, a revista 3 demonstrará as implicações práticas dos ensinamentos básicos doutrinários estudados na revista anterior para a vida do novo convertido. Por isso o título: “Vivendo as Verdades da Fé”. Por último, afirmamos que o novo convertido tem de ter a consciência da nova identidade que ele passou a portar. É uma vivência totalmente diferente a da sua vida pregressa. Chamo atenção para o título da lição 13 da Revista Discipulando 4: “É hora de Agir”. Aqui, se deseja mostrar que o discipulado não é um trabalho pronto e acabado, muito pelo contrário: ele é contínuo e permanente.
Portanto, poderíamos assim destacar os objetivos do presente currículo de Discipulando:
• Formar o novo convertido como discípulos de Jesus à luz do Evangelho.
Portanto, poderíamos assim destacar os objetivos do presente currículo de Discipulando:
• Formar o novo convertido como discípulos de Jesus à luz do Evangelho.
• Conceituar o Reino de Deus e expressar os seus aspectos e implicações para vida do novo convertido.
• Conhecer as principais doutrinas bíblicas com ênfase na experiência pentecostal clássica.
• Estimular o novo convertido a aplicar os ensinos bíblicos doutrinários à sua vida cotidiana.
• Conscientizar o novo convertido de sua nova identidade, a cristã.
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