Esse material é dirigido para professores, mas você que é papai ou mamãe ou a pessoa responsável pela criança, também pode aproveitar essas dicas para ensinar os pequeninos em casa. Vale a pena começar a falar desde cedo sobre o amor de Deus!
* A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante:
* Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções;
* Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou;
*Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias;
* Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem.
* Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos.
* Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus.
* É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado.
* O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa.
* Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou;
*Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias;
* Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem.
* Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos.
* Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus.
* É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado.
* O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa.
PLANEJAMENTO DE AULA
* Igreja:
* Data:
* Classe:
* Professor(a):
* Titulo da lição:
* Conteúdo: Descrever o conteúdo a ser abordado.* Objetivo ou intenção que você deseja alcançar com a aula.
* Desenvolvimento: Criar um roteiro passo a passo de como será realizada a aula.
* Materiais/ Equipamentos: Materiais necessários para realizar a aula.
* Avaliação: Método utilizado para avaliar se o aluno aprendeu ou não o conteúdo.
* Duração: Tempo de duração da aula.
Conclusão da aula.
* Desenvolvimento: Criar um roteiro passo a passo de como será realizada a aula.
* Materiais/ Equipamentos: Materiais necessários para realizar a aula.
* Avaliação: Método utilizado para avaliar se o aluno aprendeu ou não o conteúdo.
* Duração: Tempo de duração da aula.
Conclusão da aula.
Liturgia para a EBD
1. Oração inicial
2. Louvores
3. Boas vindas
4. Chamada
5. Plano de frequência
6. Oferta
7. Leitura Bíblica
8. Memorização do versículo
9. Titulo da lição
10. História bíblica
11. Atividade
12. Dinâmica, brincadeira ou jogos
13. Lanche
14. Oração final.
INICIANDO A AULA:
Sugestões para o Desenvolvimento da aula:
TITULO DA LIÇÃO
O amigo do papai do céu tem um coração bondoso
Momento do louvor: 
Cante:
Movimente-se com as crianças, cante com alegria .
Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.
FAÇA O BEM: Viviane Barreto - Álbum Infantil
O bom samaritano Infantil gospel
Queridas tias e tios.
É um privilégio podermos servir ao Senhor no trabalho com as crianças.
Permita que as crianças 'sirvam' uns aos outros como ajudantes na aula, seja para tirar a oferta, fazer oração, distribuir folhas de atividades, servir lanchinho, ajudar a arrumar a sala após a aula, etc.
Permita que as crianças 'sirvam' uns aos outros como ajudantes na aula, seja para tirar a oferta, fazer oração, distribuir folhas de atividades, servir lanchinho, ajudar a arrumar a sala após a aula, etc.
Oferta:
Ensine as crianças que não devemos chegar à presença de Deus com as mãos vazias, que devemos trazer sempre a nossa oferta de gratidão e de amor a Ele.
Gazofilácio
– Uma caixa pequena encapada com crepom ou eva formando uma caixa de oferta. Com um buraco para por as ofertas. Antes de contar a história, explicar a palavra e dizer o que significa.
– Uma caixa pequena encapada com crepom ou eva formando uma caixa de oferta. Com um buraco para por as ofertas. Antes de contar a história, explicar a palavra e dizer o que significa.
Dica de musica para oferta.
Rosilene Martins - Minha Oferta
Minha Ofertinha eu vou dar
A Oferta da Viuvinha - Aline Barros para crianças
Diante do Trono - Cada Um Dá Aquilo Que Tem [Davi] 2012
Se não for pra te adorar - Fernandinho para menores
A paz do Senhor, foi colocado opções extras para auxiliar no preparo de sua aula. Escolha o que mais achar que parece com sua turma. Lembre - se que cada professor(a). Tem o seu estilo próprio de dar aula. Foi feito com carinho.
Adália Helena.
Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula.
APRESENTANDO A LIÇÃO:
Relembrar rapidamente a história da semana anterior.
Acolhimento:
Receba os alunos com alegria e animação, demonstre interesse em saber como foi a semana deles, apresente os visitantes a turma incentivando as crianças a darem boas vindas.
Contextualize o tema, partindo de exemplos típicos da idade deles afirmando que nossas ações e palavras têm consequência.
· Ore com sua turma por sua aula.
Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus.
As crianças precisam de aprender como e sobre o que devem orar. A oração e o ensino são muito importantes na nossa Escola dominical. Ali, as crianças podem aprender os princípios bíblicos sobre a oração e ver a oração demonstrada de forma bíblica.
* As crianças devem ter experiências felizes na sala de aula.
* As crianças são ajudadas a descobrir o que podem fazer para Deus.
ORE SEMPRE COM AS CRIANÇAS
OBJETIVOS:
* Compreender que devemos praticar o bem, não importando a quem.
PARA MEMORIZAR
(Salmos 23.6a).
MUITO LEGAL PARA TRABALHAR O MEMORIZANDO
Incentiva as crianças a ter momentos diários para falar com Deus.
HISTÓRIA BIBLICA:
Vamos ler o que a Bíblia diz:
Lucas 10. 25-3725 E eis que certo homem, intérprete da Lei, se levantou com o intuito de pôr Jesus à prova e disse-lhe: Mestre, que farei para herdar a vida eterna?
26 Então, Jesus lhe perguntou: Que está escrito na Lei? Como interpretas?
27 A isto ele respondeu: Amarás o Senhor, teu Deus, de todo o teu coração, de toda a tua alma, de todas as tuas forças e de todo o teu entendimento; e: Amarás o teu próximo como a ti mesmo.
28 Então, Jesus lhe disse: Respondeste corretamente; faze isto e viverás.
29 Ele, porém, querendo justificar-se, perguntou a Jesus: Quem é o meu próximo?
26 Então, Jesus lhe perguntou: Que está escrito na Lei? Como interpretas?
27 A isto ele respondeu: Amarás o Senhor, teu Deus, de todo o teu coração, de toda a tua alma, de todas as tuas forças e de todo o teu entendimento; e: Amarás o teu próximo como a ti mesmo.
28 Então, Jesus lhe disse: Respondeste corretamente; faze isto e viverás.
29 Ele, porém, querendo justificar-se, perguntou a Jesus: Quem é o meu próximo?
30 Jesus prosseguiu, dizendo: Certo homem descia de Jerusalém para Jericó e veio a cair em mãos de salteadores, os quais, depois de tudo lhe roubarem e lhe causarem muitos ferimentos, retiraram-se, deixando-o semimorto.
31 Casualmente, descia um sacerdote por aquele mesmo caminho e, vendo-o, passou de largo.
32 Semelhantemente, um levita descia por aquele lugar e, vendo-o, também passou de largo.
33 Certo samaritano, que seguia o seu caminho, passou-lhe perto e, vendo-o, compadeceu-se dele.
34 E, chegando-se, pensou-lhe os ferimentos, aplicando-lhes óleo e vinho; e, colocando-o sobre o seu próprio animal, levou-o para uma hospedaria e tratou dele.
35 No dia seguinte, tirou dois denários e os entregou ao hospedeiro, dizendo: Cuida deste homem, e, se alguma coisa gastares a mais, eu to indenizarei quando voltar.
36 Qual destes três te parece ter sido o próximo do homem que caiu nas mãos dos salteadores?
37 Respondeu-lhe o intérprete da Lei: O que usou de misericórdia para com ele. Então, lhe disse: Vai e procede tu de igual modo.
36 Qual destes três te parece ter sido o próximo do homem que caiu nas mãos dos salteadores?
37 Respondeu-lhe o intérprete da Lei: O que usou de misericórdia para com ele. Então, lhe disse: Vai e procede tu de igual modo.
Bíblia Almeida Corrigida Fiel.
Mostre a Bíblia, fale de sua importância.
Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula para mostrar o versículo e para dizer que a história é verdadeira porque foi retirada da Bíblia que é a Palavra de Deus.
SUGESTÕES:
Recursos visuais
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Recursos visuais:
Figuras para Flanelógrafo
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VAMOS A HISTÓRIA
COMEÇO: A PROFESSORA OU OUTRA PESSOA ENTRA COM MUITAS MOEDAS NUM SAQUINHO E COMEÇA A CHACOALHAR AQUELAS MOEDAS E PERGUNTA:
VOCÊS QUEREM SABER COMO ESSAS MOEDINHAS AJUDARAM A SALVAR UM HOMEM? ESPERA A RESPOSTA DAS CRIANÇAS E COMEÇA A HISTORIA.
COMEÇO: A PROFESSORA OU OUTRA PESSOA ENTRA COM MUITAS MOEDAS NUM SAQUINHO E COMEÇA A CHACOALHAR AQUELAS MOEDAS E PERGUNTA:
VOCÊS QUEREM SABER COMO ESSAS MOEDINHAS AJUDARAM A SALVAR UM HOMEM? ESPERA A RESPOSTA DAS CRIANÇAS E COMEÇA A HISTORIA.
E NO MEIO DO CAMINHO ELE ENCONTROU DOIS LADRÕES QUE BATERAM MUITO NELE, ROUBARAM TUDO QUE ELE TINHA E DEIXARAM O POBRE HOMEM TODO MACHUCADO ESTENDIDO PELO CHÃO, E QUASE MORTO....
AH CRIANÇAS O QUE SERÁ QUE IA ACONTECER COM AQUELE HOMEM AGORA? SERÁ QUE ALGUÉM IA AJUDAR ELE? SERÁ QUE ELE VAI MORRER? NÃO SEI ,MAIS DEUS QUE AMA A MIM E A VOCÊ COMO DIZ EM (JOÃO 3,16),QUE ELE AMOU O MUNDO DE TAL FORMA QUE DEU SEU ÚNICO FILHO POR AMOR DE NÓS ESTAVA CUIDANDO DAQUELE HOMEM, E DEUS QUE É AMOR COM CERTEZA IRIA ENVIAR AJUDA PARA ELE, O QUE VOCÊS ACHAM CRIANÇAS?
MAIS PERA AI VEM SE APROXIMANDO ALGUÉM OLHA LÁ VEM PASSANDO UM HOMEM PELO CAMINHO TODO POMPOSO ,SABE QUEM É CRIANÇAS ?E UM SACERDOTE, UM HOMEM QUE NOS TEMPOS DE JESUS O ÚNICO FILHO SEM PECADO DE DEUS ORAVA PELAS PESSOAS PEDINDO PARA DEUS PERDOAR OS SEUS PECADOS,SÓ QUE ELE NÃO PAROU OLHOU PARA O HOMEM ESTENDIDO NO CHÃO MAIS NEM LIGOU E O POBRE HOMEM CONTINUOU ALI GEMENDO.
E E AGORA O QUE SERÁ QUE VAI ACONTECER, O POBRE HOMEM ESTAVA ALI MACHUCADO,MAIS OLHA OUÇO PASSOS(PODE SE FAZER BARULHOS DE PESSOAS ANDANDO) , A ESSE COM CERTEZA VAI AJUDAR POIS ESTE E UM LEVITA UM HOMEM MUITO RELIGIOSO ELE NÃO VAI LARGAR O POBRE HOMEM ALI SOZINHO QUE VER.....
MAIS CRIANÇAS ELE TAMBÉM NÃO AJUDOU, E AQUELES HOMENS ESTAVAM ENTRISTECENDO A DEUS POIS NÃO QUERIAM AJUDAR O SEU PRÓXIMO A QUE TRISTEZA CRIANÇAS......
EU CREIO QUE AS HORAS JÁ ERAM AVANÇADAS , A BÍBLIA NÃO FALA MAIS A TIA ACHA QUE COM CERTEZA AQUELE POBRE HOMEM ESTAVA COM FRIO ,COM FOME E GEMENDO DE DOR, SERÁ QUE ELE VAI MORRER,MAIS PERA UM POUQUINHO
PLOC,PLOC, PLOC, E UM HOMEM SOBRE UM CAVALO , E UM SAMARITANO , MAIS SAMARITANO NÃO GOSTA DE JUDEU,A BÍBLIA FALA QUE NOS TEMPOS DE JESUS OS SAMARITANOS NÃO ERAM AMIGOS DOS JUDEUS , SERÁ QUE ELE VAI AJUDAR...
SABE CRIANÇAS AQUELE HOMEM CONSIDERADO NÃO AMIGO DESCEU DE SEU CAVALO , E QUANDO VIU O HOMEM TODO FERIDO SENTIU MUITA PENA DELE E LHE DEU DE BEBER, O ALIMENTOU CUROU AS SUAS FERIDAS E O COLOCOU EM SEU CAVALO E O LEVOU PARA UMA PENSÃO AONDE DEU MUITAS MOEDAS PARA O DONO DA PENSÃO E PEDIU PARA QUE O HOMEM CUIDASSE MUITO BEM DAQUELE POBRE HOMEM,ASSIM AS MOEDINHAS QUE A TIA MOSTROU PRA VOCÊS NO COMEÇO ,FORAM USADAS PELO BOM SAMARITANO,PARA QUE AQUELE HOMEM PUDESSE FICAR NAQUELA PENSÃO ENQUANTO FICAVA MELHOR.
E CRIANÇAS BEM ASSIM FOI JESUS ELE NÃO OLHOU A SUA COR, SUA RELIGIÃO,SUA RAÇA,NEM SE VOCÊ ERA BOM OU RUIM, ELE SIMPLESMENTE TE AMOU E MORREU PELOS SEUS PECADOS E PELOS MEUS TAMBÉM NUMA CRUZ MAIS RESSUSCITOU E HOJE ESTÁ VIVO LA JUNTO COM DEUS COMO DIZ
E E AGORA O QUE SERÁ QUE VAI ACONTECER, O POBRE HOMEM ESTAVA ALI MACHUCADO,MAIS OLHA OUÇO PASSOS(PODE SE FAZER BARULHOS DE PESSOAS ANDANDO) , A ESSE COM CERTEZA VAI AJUDAR POIS ESTE E UM LEVITA UM HOMEM MUITO RELIGIOSO ELE NÃO VAI LARGAR O POBRE HOMEM ALI SOZINHO QUE VER.....
MAIS CRIANÇAS ELE TAMBÉM NÃO AJUDOU, E AQUELES HOMENS ESTAVAM ENTRISTECENDO A DEUS POIS NÃO QUERIAM AJUDAR O SEU PRÓXIMO A QUE TRISTEZA CRIANÇAS......
EU CREIO QUE AS HORAS JÁ ERAM AVANÇADAS , A BÍBLIA NÃO FALA MAIS A TIA ACHA QUE COM CERTEZA AQUELE POBRE HOMEM ESTAVA COM FRIO ,COM FOME E GEMENDO DE DOR, SERÁ QUE ELE VAI MORRER,MAIS PERA UM POUQUINHO
PLOC,PLOC, PLOC, E UM HOMEM SOBRE UM CAVALO , E UM SAMARITANO , MAIS SAMARITANO NÃO GOSTA DE JUDEU,A BÍBLIA FALA QUE NOS TEMPOS DE JESUS OS SAMARITANOS NÃO ERAM AMIGOS DOS JUDEUS , SERÁ QUE ELE VAI AJUDAR...
SABE CRIANÇAS AQUELE HOMEM CONSIDERADO NÃO AMIGO DESCEU DE SEU CAVALO , E QUANDO VIU O HOMEM TODO FERIDO SENTIU MUITA PENA DELE E LHE DEU DE BEBER, O ALIMENTOU CUROU AS SUAS FERIDAS E O COLOCOU EM SEU CAVALO E O LEVOU PARA UMA PENSÃO AONDE DEU MUITAS MOEDAS PARA O DONO DA PENSÃO E PEDIU PARA QUE O HOMEM CUIDASSE MUITO BEM DAQUELE POBRE HOMEM,ASSIM AS MOEDINHAS QUE A TIA MOSTROU PRA VOCÊS NO COMEÇO ,FORAM USADAS PELO BOM SAMARITANO,PARA QUE AQUELE HOMEM PUDESSE FICAR NAQUELA PENSÃO ENQUANTO FICAVA MELHOR.
E CRIANÇAS BEM ASSIM FOI JESUS ELE NÃO OLHOU A SUA COR, SUA RELIGIÃO,SUA RAÇA,NEM SE VOCÊ ERA BOM OU RUIM, ELE SIMPLESMENTE TE AMOU E MORREU PELOS SEUS PECADOS E PELOS MEUS TAMBÉM NUMA CRUZ MAIS RESSUSCITOU E HOJE ESTÁ VIVO LA JUNTO COM DEUS COMO DIZ
EM 1COR. 15,3 E 4 .
VIU CRIANÇAS AQUELE HOMEM ERA BOM E NÃO DEVEMOS JULGAR AS PESSOAS PELA SUA RAÇA, COR OU POR QUE ELA E POBRE OU RICA, MAIS SIM DEVEMOS AMAR UNS AOS OUTROS, E NOS DEVEMOS SER ASSIM COMO O BOM SAMARITANO AMÉM.
VOCÊS GOSTARAM DA HISTORIA ESPERO QUE SIM.
VIU CRIANÇAS AQUELE HOMEM ERA BOM E NÃO DEVEMOS JULGAR AS PESSOAS PELA SUA RAÇA, COR OU POR QUE ELA E POBRE OU RICA, MAIS SIM DEVEMOS AMAR UNS AOS OUTROS, E NOS DEVEMOS SER ASSIM COMO O BOM SAMARITANO AMÉM.
VOCÊS GOSTARAM DA HISTORIA ESPERO QUE SIM.
REVISÃO DA HISTÓRIA
UMA CONVERSA COM AS CRIANÇAS 1) QUEM AJUDOU SEU PRÓXIMO NESTA HISTÓRIA?
2) QUEM PASSOU PELO CAMINHO?
3) QUANTAS PESSOAS PASSARAM ALI E QUEM AJUDOU O HOMEM?
4) O QUE E UM SAMARITANO PESQUISE NA BÍBLIA E TRAGA A RESPOSTA?
5)E UM SACERDOTE?
6) E UM LEVITA?
7) DIGA COM SUAS PALAVRAS O QUE DEVEMOS FAZER PELAS PESSOAS?
Importante sempre ter alguma imagem para que as crianças consiga assimilar a história.
Sugestões de atividades:
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Fonte da lição: Crédito Revista CPAD.
Ovelhinhas de Cristo.
Com Jesus eu pulo de Alegria!!
Colossenses 3.23
Colossenses 3.23
Criança de jesus tem energia pra gastar
Através de brincadeiras, incentivando as crianças a não faltarem e ficarem atentas durante o ensino.
BRINCADEIRAEXEMPLO
PODE SE FAZER AQUI A BRINCADEIRA DAS CADEIRAS, COLOCANDO A MUSICA E AQUELE QUE SENTAR PRIMEIRO FICA E A CRIANÇA QUE NÃO CONSEGUIR SENTAR VAI SAINDO, ASSIM ESTIMULA A CRIANÇA A CONHECER UNS AOS OUTROS POIS NO COMEÇO TODOS NÃO SE CONHECEM BEM, E O VISITANTE TEM QUE SE SENTIR QUERIDO PARA ASSIM ELE QUERER VOLTAR NOVAMENTE COMO TODAS AS CRIANÇAS.
Lembrancinhas:
Lembrancinha da aula:
Trabalho manual: Pinte a figura da criança ajudando, cole um curativo no joelho e escreva o versículo.
ALUNO(A)
Fonte da lição: Crédito Revista CPAD.
Sirva um lanche nutritivo e gostoso.
Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom.
Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom.
Que tal uma salada de frutas?
Coloque a banana apenas na hora de servir a salada, pois ela estraga facilmente, comprometendo todo o gosto da salada.
Se desejar acrescente manga e abacaxi picadinhos.
Faça uma pequena oração com as crianças para ensiná-las a conversar com Deus. Papai do céu, obrigada por cuidar da minha família e de mim. Eu também quero conversar sempre com o Senhor. Amém.
Peça que as crianças façam o mesmo em casa, que sempre agradeçam a Deus.
Ore e profetize milagre na vida de cada criança.
Fale da importância da oração.
Que precisamos orar sempre.
Ore com as crianças agradecendo.
Peça a uma das crianças para fazer esta oração.
A criança pode experimentar do poder de Deus, seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração.
* Convide a todos para retornarem no próximo domingo.
* Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus"
* Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles.
Lembrete para os Pais ou responsáveis pela criança.Fazer em casa:
Cada criança tem um caderninho [lição de casa para os pais] elas trazem todos os domingos e levam pra casa para que os pais ajudem no aprendizado, nele eu escrevo assim:"Mamãe e Papai ou responsável hoje o [ nome da criança] aprendeu sobre: Conte a eles...
Cole no caderno e traga na próxima aula."
Qualquer dúvida solicitem-me.
Qualquer dúvida solicitem-me.
Imprima e entregue para os pais ou a pessoa responsável pela criança, para relembrar a historia em casa.
+
HISTÓRIA BÍBLICA:
Vamos ler o que a Bíblia diz: 
Lucas 10. 25-37Bíblia Almeida Corrigida Fiel.
Lembrando que houve um objetivo para esta aula.
" Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus"
Escola Bíblica Infantil
Brincadeiras infantis – Artesanais: ArquivoBrincadeiras para unir pais e filhos
Brincadeiras para ensinar/ aprender brincando/Infantil
Boliche com Embalagens de ShampooCrianças - Completo - Com Váriostemas Bíblico - De todas as idades
Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer?
Oficina a arte de fazer brinquedos
Passo a Passo Como Fazer um Flanelógrafo
CRIANÇAS ATENÇÃO!
Ovelhinhas de Cristo.
Com Jesus eu pulo de Alegria!!
Colossenses 3,23
Leia a Bíblia
TENHO QUE CHEGAR NA IGREJA
Pra você!!!
Com todo o meu carinho...
De todo o meu coração!!!
Sugestões aos professores:
- Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias.
- Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil.
- Pesquise o tema em outras fontes.
- Se prepare para o louvor.
- Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula.
- Prepare o material com antecedência.
- Busque motivar as crianças com falas sempre animadas
- tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência.
- Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias.
- Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil.
- Pesquise o tema em outras fontes.
- Se prepare para o louvor.
- Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula.
- Prepare o material com antecedência.
- Busque motivar as crianças com falas sempre animadas
- tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência.
Jesus faz a vida melhor
Quero trazer à memória o que me pode dar esperança. Lamentações 3:21.
Queridas tias e tios, foi Deus quem colocou no seu coração o amor por este ministério, sua ocupação não é uma ocupação domingueira, não é uma falta de opção e sim um compromisso de amor com vidas infantis. Você é um ministro de Deus para pastorear e formar espiritualmente esta geração.
Servo fiel, seu trabalho é muito importante, você é ungido do Senhor; é propriedade exclusiva de Deus, um sacerdote real, chamado para proclamar a Jesus, resgatando as crianças das trevas para sua maravilhosa luz (1 Pedro 2:9). Por isso tudo que fizerdes faça com muito amor, dedicação e alegria. Porque é melhor dar do que receber. Deus o abençoe ricamente.
Servo fiel, seu trabalho é muito importante, você é ungido do Senhor; é propriedade exclusiva de Deus, um sacerdote real, chamado para proclamar a Jesus, resgatando as crianças das trevas para sua maravilhosa luz (1 Pedro 2:9). Por isso tudo que fizerdes faça com muito amor, dedicação e alegria. Porque é melhor dar do que receber. Deus o abençoe ricamente.
O Senhor lhe abençoe e capacite!
Boa aula.
Ensina a criança no caminho em que deve andar; e até quando envelhecer não se desviará dele. Provérbios 22:6.
* Salve as Crianças...
Quem deve evangelizar ou ensinar as crianças?
A responsabilidade é de todos nós cristãos, de alguma forma, todos tem contato com crianças. Assim como nos preocupamos com o físico e o emocional delas, também devemos nos preocupar com o espiritual. Não é necessário nenhum dom especial, basta amá-las, orar, ser exemplo.
Porque devemos evangelizá-las e ensiná-las? Porque o futuro da Igreja e do país está em Suas mãos. Elas serão os líderes de amanhã!
Uma verdade colocada no coração de uma criança irá frutificar no presente e no futuro. Aquela criança que ouve a voz gentil de seu professor(a) pode virar um Lutero e ajudar o mundo com sua proclamação veemente da verdade. Que nenhum homem despreze as crianças ou pense que são insignificantes. Eu reivindico o lugar da frente para elas. Elas são o futuro do mundo. O passado já se foi e não podemos alterá-lo. Até mesmo o presente já se foi à medida que o vivemos... As crianças precisam do evangelho, o evangelho todo, o evangelho inalterado. Elas devem tê-lo, e se forem ensinadas acerca do Espírito de Deus, serão tão capazes de recebê-lo quanto pessoas maduras. Ensine os pequeninos que Jesus morreu, o justo pelos injustos, para nos levar até Deus. Coragem, o Deus que salvou tantas de Suas crianças ainda irá salvar muitas delas, e devemos ter grande alegria a medida que virmos centenas sendo levadas a Cristo. (Charles Spurgeon)
Vamos lá!!!
Crédito da lição: CPAD
Revista Cpad Jardim de infância.
Comentarista Cristiane Alves
Editora Verônica Araújo
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(GANGEL, Kenneth O.; HENDRICKS, Howard G. Manual de Ensino para o Educador Cristão. 4. ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2005, p. 123)
Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal. Rio de Janeiro: CPAD, 2003, pp. 1342, 1344, 1345)
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