Plano de Aula Bíblica Pré - adolescentes/CPAD – Lição 06: Preservando Boas Amizades

💓 A paz do Senhor, queridos pré-adolescentes!

Sejam todos muito bem-vindos!

Hoje teremos uma aula muito especial! Vamos conversar sobre algo que faz parte da nossa vida: A amizade!

Vocês já pararam para pensar como é bom ter alguém com quem conversar, compartilhar alegrias, receber conselhos e contar nos momentos difíceis?

Mas será que sabemos escolher nossas amizades? E será que também estamos sendo bons amigos?

Na lição de hoje, aprenderemos que uma amizade verdadeira precisa ser cultivada com amor, respeito, sinceridade, confiança e fidelidade. Deus deseja que nossas amizades sejam saudáveis e que nossas atitudes demonstrem o amor de Jesus.

📖 Nossa palavra-chave de hoje é: AMIZADE!

Versículo para guardar no coração:
“Em todo o tempo ama o amigo e para a hora da angústia nasce o irmão.” (Provérbios 17:17)

🌷 Vamos começar nossa aula?
Antes de iniciarmos, quero fazer uma pergunta:
Se você pudesse escolher uma qualidade para definir um bom amigo, qual seria?

Pensem um pouquinho e compartilhem suas respostas!

Que nesta aula cada um descubra não apenas como reconhecer uma boa amizade, mas também como ser um amigo que abençoa a vida de outras pessoas.
🙏 Que o Espírito Santo nos ensine, nos conduza e nos ajude a colocar em prática os ensinamentos da Palavra de Deus.

Sejam todos bem-vindos! Vamos aprender juntos que boas amizades são preciosas e merecem ser preservadas! 💕

Escrito por Adália Helena.

ANTES DA AULA

Professor(a), planejar antecipadamente sua aula é indispensável para alcançar os resultados esperados em sala de aula.

Por essa razão, estabeleça metas claras a serem alcançadas. Prepare o esboço da lição e dedique-se a estudá-lo ao longo da semana. Selecione previamente os recursos didáticos que serão utilizados durante a aula e pense em ilustrações e exemplos que possam ser facilmente compreendidos pelos adolescentes.

Elabore perguntas que estimulem os alunos a refletir sobre o tema estudado, expressar suas opiniões e participar ativamente da aula. Procure criar um ambiente acolhedor, no qual cada adolescente se sinta à vontade para aprender, perguntar e compartilhar suas experiências.

E, acima de tudo, ore pedindo a capacitação do Espírito Santo, pois Ele é o seu Auxiliador neste ministério do ensino. Durante a semana, interceda também por cada aluno e por suas respectivas famílias, confiando que Deus pode agir em cada coração.

Prepare-se com dedicação, ensine com amor e confie que Deus usará sua vida para edificar esta geração.

__Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
__ Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções.__ Receba seus alunos com muito amor e alegria. Aqueles que tem faltado, mostre o quanto faz falta. O quanto é especial.
__ Perguntem como passaram a semana.
__ Escutem atentamente o que eles falam.
__ Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
__ Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

• Ore com seus alunos(a). Observe se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus.

• Não esqueça que para uma boa conclusão é importante uma revisão. Procure aplicar aos alunos o tema com exemplos vivos que eles os identificam no cotidiano. Era assim que Jesus ensinou as maiores lições.

 Apresentem o título da lição:

Preservando Boas Amizades

Na aula desta semana, seus alunos aprenderão como identificar uma amizade verdadeira. Retornar ao assunto das “amizades” é indispensável, haja vista que, nesta fase da vida, seus alunos estão à procura de identificação com os grupos sociais e o sentimento de pertencimento se faz presente de forma significativa. Nesse sentido, cultivar boas amizades é fundamental para que tenhamos maior confiança para alcançarmos bons resultados. A verdade é que, ao longo da vida, precisamos de boas amizades que são fundamentais para que possamos crescer espiritualmente e alcançar as promessas que Deus tem para nossas vidas (Pv 18.24). Ninguém consegue ir tão longe sozinho.

Umas das características fundamentais da pré-adolescência é a capacidade de socialização. Fazer novas amizades é natural nesta fase, haja vista que os seus alunos estão em fase de transformação mental e física. O interesse por novos assuntos e as aflições decorrentes das alterações de humor fazem parte dessa nova realidade experimentada pelos pré-adolescentes. Por essa razão, eles precisam de pessoas para mentoreá-los e aconselhá-los diante desses novos desafios (Pv 12.15; 19.20,21).

Para que os seus alunos compreendam melhor sobre a importância das “boas amizades”, a lição destaca três tópicos que abordam este tema:

O primeiro tópico da lição, que tem como título “Amigos de Verdade”, destaca as qualidades da verdadeira amizade. Amigos de verdade, certamente, não influenciarão seus amigos a praticarem o pecado. O amor ao próximo, a sinceridade, o respeito, a honestidade, a ajuda mútua e a confiança são aspectos que fazem parte da verdadeira amizade (Ec 4.9-12). Ao eleger amigos, seus alunos devem identificar se esses aspectos estão presente na relação que estão construindo com os novos amigos.

O segundo tópico, que tem como título “Descobrindo Amigos em Tempos Difíceis”, apresenta os tipos de amizades. Algumas pessoas são mais próximas, comunicativas, extrovertidas. Outras, porém, apresentam características inversas a essas, mas isso não significa que sejam menos amigas. Cada pessoa apresenta um conjunto de características específicas que expressam a sua personalidade. O fato é que, independentemente do perfil da amizade, nenhuma delas é perfeita. É preciso que seus alunos tenham isso em mente para que não se decepcionem com as amizades (Pv 17.17).

O terceiro tópico tem como título “Amizades que nos Aproximam de Deus”. Este tópico aborda a influência das amizades. À medida que passamos tempo ao lado das pessoas, desenvolvemos o estilo parecido com elas. Isso exigirá de seus alunos que eles pensem melhor sobre as pessoas que, de fato, devem fazer parte do seu ciclo de amizades. É natural que sejamos influenciados e influenciemos as pessoas que são mais próximas de nós e, por esse motivo, as amizades precisam ser selecionadas com cuidado (Tg 4.4).

Professor(a), aproveite a aula e, com a ajuda dos alunos, prepare um cartaz com as características que identificam as verdadeiras amizades que devemos nutrir. Em uma outra coluna no mesmo cartaz, aponte também as características que fazem parte das amizades que não devemos ter por perto. Ao final, recapitule as informações com seus alunos e abra espaço para perguntas sobre o assunto.
Fonte: Escola Dominical, Lições Bíblicas Pré Adolescentes

Momento do louvor

Cante:

Movimente-se cante com alegria .

Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.

Créditos na descrições dos vídeos abaixo:

 

HARPA CRISTÃ 🙏 JESUS, O BOM AMIGO

Harpa Cristã 200 - O Bondoso Amigo

Hino 344 - Harpa Cristã - Um Amigo Entre os Lírios

HARPA CRISTÃ - 8 - CRISTO, O FIEL AMIGO.wmv

Amigos Para Sempre

SUGESTÃO

COMO FAZER UMA RODA DE CONVERSA

Ao invés de somente escutar o que os professores estão ensinando, os alunos têm a oportunidade de dar a sua opinião, ouvir e aprender.

_____ A roda de conversa é um método bastante utilizado há diversos anos, mas geralmente não é visto como uma prática pedagógica.

_____ Apesar disso, o seu objetivo é a construção de um espaço de diálogo que permita aos alunos(as) se expressarem e aprenderem em conjunto.

Para criar uma roda de conversa, o professor(a) deve fazer um planejamento, estabelecer as regras e intervir quando necessário para garantir a sua compreensão e dos alunos.

____O professor(a) deve estabelecer inicialmente que todos devem ser protagonistas. Devem aprender a respeitar o que o outro tem a dizer, não interromper e esperar a sua vez de falar.

CONVERSE COM SEUS ALUNOS

💨 Trabalhem os pontos levantados na lição sempre de forma participativa e contextualizada.

 Bíblia online

 Bíblia sagrada online

💨 Trabalhem os pontos levantados na lição sempre de forma participativa e contextualizada.

   

Fonte e crédito: Lições Bíblicas/ Pré Adolescentes, CPAD.

Para concluir apliquem a:

Dinâmica: A amizade é como Matemática

Objetivo: 

Refletir sobre a importância das amizades, as influências positivas e o cuidado com as negativas.

Material:
Sinais matemáticos de adição, diminuição, multiplicação e divisão, de preferência, feitos de cartolina, cada sinal de uma cor diferente.

01 cartolina para escrever alguns versos(postado abaixo no procedimento

02 cartolinas(01 para cada grupo)

01 rolo de fita adesiva

Procedimento:
– Coloquem no quadro ou numa cartolina os sinais matemáticos de adição, diminuição, multiplicação e divisão, de preferência, feitos de cartolina, cada sinal de uma cor diferente.

– Depois, apresentem para os alunos os seguintes versos, escritos numa cartolina:

A amizade é como Matemática:

A alegria é somada.

A tristeza é diminuída.

A confiança é multiplicada.

E felicidade é dividida. (autoria desconhecida).

– Agora, dividam a turma em 02 grupos.

– Entreguem para os alunos a seguinte pergunta, numa cartolina:

Utilizando os símbolos matemáticos, o que vocês desejam que haja na amizade com os colegas?

Se houver dificuldade, peçam para que eles sigam o exemplo dos versos lidos anteriormente, e ainda assim falem:

O que vocês desejam que seja somado na amizade?

O que vocês desejam que seja diminuído na amizade?

O que vocês desejam que seja multiplicado na amizade?

O que vocês desejam que seja dividido(compartilhado) na amizade?

– Deem um tempo de 05 minutos para esta atividade. Depois, cada grupo vai apresentar de forma objetiva o que escreveram na cartolina.
– Para finalizar, reflitam sobre o que os alunos apontaram e enfatizem a importância quanto ao cuidado com as amizades e suas influências positivas e negativas.
Fonte da dinâmica por
Sulamita Macêdo ///blog/atitudedeaprendiz.blogspot.com.

Pré-Adolescentes 11 e 12 anos: Dinâmicas, Brincadeiras, Lições Bíblicas: Arquivo

O Senhor lhe abençoe e capacite! Boa aula.

DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! 

  

  2Timóteo 2.15.

Procura apresentar-te a Deus aprovado, como obreiro que não tem de que se envergonhar, que maneja bem a palavra da verdade. 

  João 3.16 

Porque Deus amou o mundo de tal maneira, que deu seu filho unigênito, para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna.

Esquecendo-me das coisas que atrás ficam, e avançando para as que estão diante de mim, prossigo para o alvo...Filipenses 3:13,14

O segredo da felicidade está nestes versículos
Todos querem ser felizes mas umas pessoas são mais felizes que outras. Qual é o segredo da felicidade? Filipenses 4 explica o que você precisa para ser feliz:
1. Se alegrar em Deus

Ser feliz é uma decisão. Se você é salvo por Jesus, você tem muitas razões para ser feliz! Mesmo quando tudo corre mal, você tem a vida eterna e a amizade, a proteção e o conforto de Deus. Alegre-se, nem tudo é ruim!
2. Ser grato e entregar os problemas a Deus

Você está preocupado com alguma coisa? Não deixe que a ansiedade estrague sua felicidade. Fale com Deus sobre o problema. Confie em Deus e ele vai lhe ajudar. Não precisa ficar ansioso.

Atenção! Não se esqueça de agradecer a Deus pela ajuda! Quem é grato é mais feliz.
3. Pensar em coisas boas

Muitas vezes pensamos tanto nas coisas ruins da vida que esquecemos das coisas boas. Pensamentos negativos tiram a felicidade. Por isso, quando você está em baixo, pense em coisas boas! Por cada pensamento negativo pense em duas coisas positivas e agradeça a Deus por elas.
4. Pôr em prática

Saber não basta. Você precisa praticar! Quanto mais você pratica, mais fácil fica. Se você realmente quer ser feliz, precisa praticar o que a Bíblia diz.
Seja feliz!
Fonte: BÍBLIA SAGRADA ONLINE
Seja imitador de Deus