Deus sempre em Primeiro Lugar.
Mestre, Obreiro ou Professor(a) da Escola Bíblica Dominical,
Esses materiais vão te auxiliar no preparo da aula. Antes de dar esta aula pesquise os pontos abordados em seu Plano de Aula. Entenda a realidade social, psicológica, física e espiritual de seus alunos. O conteúdo precisa de aplicabilidade para a situação de vida de seus alunos e isso é o mais importante. Procure ser criativo na exposição do assunto.
Esses materiais vão te auxiliar no preparo da aula. Antes de dar esta aula pesquise os pontos abordados em seu Plano de Aula. Entenda a realidade social, psicológica, física e espiritual de seus alunos. O conteúdo precisa de aplicabilidade para a situação de vida de seus alunos e isso é o mais importante. Procure ser criativo na exposição do assunto.
__ Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções.
__ Receba seus alunos com muito amor e alegria. Aqueles que tem faltado, mostre o quanto faz falta. O quanto é especial.
__ Perguntem como passaram a semana.
__ Escutem atentamente o que eles falam.
__ Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
__ Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
Ore com sua turma por sua aula.
Observe se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus.
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A AULA VAI COMEÇAR
👉 Vejam estas sugestões abaixo:
👉 Apresentem o título da lição:
Preservando Boas Amizades
Na aula desta semana, seus alunos aprenderão como identificar uma amizade verdadeira. Retornar ao assunto das “amizades” é indispensável, haja vista que, nesta fase da vida, seus alunos estão à procura de identificação com os grupos sociais e o sentimento de pertencimento se faz presente de forma significativa. Nesse sentido, cultivar boas amizades é fundamental para que tenhamos maior confiança para alcançarmos bons resultados. A verdade é que, ao longo da vida, precisamos de boas amizades que são fundamentais para que possamos crescer espiritualmente e alcançar as promessas que Deus tem para nossas vidas (Pv 18.24). Ninguém consegue ir tão longe sozinho.
Umas das características fundamentais da pré-adolescência é a capacidade de socialização. Fazer novas amizades é natural nesta fase, haja vista que os seus alunos estão em fase de transformação mental e física. O interesse por novos assuntos e as aflições decorrentes das alterações de humor fazem parte dessa nova realidade experimentada pelos pré-adolescentes. Por essa razão, eles precisam de pessoas para mentoreá-los e aconselhá-los diante desses novos desafios (Pv 12.15; 19.20,21).
Para que os seus alunos compreendam melhor sobre a importância das “boas amizades”, a lição destaca três tópicos que abordam este tema:
O primeiro tópico da lição, que tem como título “Amigos de Verdade”, destaca as qualidades da verdadeira amizade. Amigos de verdade, certamente, não influenciarão seus amigos a praticarem o pecado. O amor ao próximo, a sinceridade, o respeito, a honestidade, a ajuda mútua e a confiança são aspectos que fazem parte da verdadeira amizade (Ec 4.9-12). Ao eleger amigos, seus alunos devem identificar se esses aspectos estão presente na relação que estão construindo com os novos amigos.
O segundo tópico, que tem como título “Descobrindo Amigos em Tempos Difíceis”, apresenta os tipos de amizades. Algumas pessoas são mais próximas, comunicativas, extrovertidas. Outras, porém, apresentam características inversas a essas, mas isso não significa que sejam menos amigas. Cada pessoa apresenta um conjunto de características específicas que expressam a sua personalidade. O fato é que, independentemente do perfil da amizade, nenhuma delas é perfeita. É preciso que seus alunos tenham isso em mente para que não se decepcionem com as amizades (Pv 17.17).
O terceiro tópico tem como título “Amizades que nos Aproximam de Deus”. Este tópico aborda a influência das amizades. À medida que passamos tempo ao lado das pessoas, desenvolvemos o estilo parecido com elas. Isso exigirá de seus alunos que eles pensem melhor sobre as pessoas que, de fato, devem fazer parte do seu ciclo de amizades. É natural que sejamos influenciados e influenciemos as pessoas que são mais próximas de nós e, por esse motivo, as amizades precisam ser selecionadas com cuidado (Tg 4.4).
Professor(a), aproveite a aula e, com a ajuda dos alunos, prepare um cartaz com as características que identificam as verdadeiras amizades que devemos nutrir. Em uma outra coluna no mesmo cartaz, aponte também as características que fazem parte das amizades que não devemos ter por perto. Ao final, recapitule as informações com seus alunos e abra espaço para perguntas sobre o assunto.
Fonte: Escola Dominical, Lições Bíblicas Pré Adolescentes
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Tenham uma excelente e produtiva aula!
Momento do louvor
Cante:
Movimente-se cante com alegria .
Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.
Créditos na descrições dos vídeos abaixo:
HARPA CRISTÃ 🙏 JESUS, O BOM AMIGO
Harpa Cristã 200 - O Bondoso Amigo
Hino 344 - Harpa Cristã - Um Amigo Entre os Lírios
HARPA CRISTÃ - 8 - CRISTO, O FIEL AMIGO.wmv
💨 Trabalhem os pontos levantados na lição sempre de forma participativa e contextualizada.
Fonte e crédito: Lições Bíblicas/ Pré Adolescentes, Editor Thiago Santos/ novo currículo CPAD/ Pré-Adolescentes.
Para concluir apliquem a:
Dinâmica: A amizade é como Matemática
Objetivo: Refletir sobre a importância das amizades, as influências positivas e o cuidado com as negativas.
Material:
Sinais matemáticos de adição, diminuição, multiplicação e divisão, de preferência, feitos de cartolina, cada sinal de uma cor diferente.
01 cartolina para escrever alguns versos(postado abaixo no procedimento
02 cartolinas(01 para cada grupo)
01 rolo de fita adesiva
Procedimento:
– Coloquem no quadro ou numa cartolina os sinais matemáticos de adição, diminuição, multiplicação e divisão, de preferência, feitos de cartolina, cada sinal de uma cor diferente.
– Depois, apresentem para os alunos os seguintes versos, escritos numa cartolina:
A amizade é como Matemática:
A alegria é somada.
A tristeza é diminuída.
A confiança é multiplicada.
E felicidade é dividida. (autoria desconhecida).
– Agora, dividam a turma em 02 grupos.
– Entreguem para os alunos a seguinte pergunta, numa cartolina:
Utilizando os símbolos matemáticos, o que vocês desejam que haja na amizade com os colegas?
Se houver dificuldade, peçam para que eles sigam o exemplo dos versos lidos anteriormente, e ainda assim falem:
O que vocês desejam que seja somado na amizade?
O que vocês desejam que seja diminuído na amizade?
O que vocês desejam que seja multiplicado na amizade?
O que vocês desejam que seja dividido(compartilhado) na amizade?
– Deem um tempo de 05 minutos para esta atividade. Depois, cada grupo vai apresentar de forma objetiva o que escreveram na cartolina.
– Para finalizar, reflitam sobre o que os alunos apontaram e enfatizem a importância quanto ao cuidado com as amizades e suas influências positivas e negativas.
Fonte da dinâmica por
Sulamita Macêdo ///blog/atitudedeaprendiz.blogspot.com.
O Senhor lhe abençoe e capacite!
Material:
Sinais matemáticos de adição, diminuição, multiplicação e divisão, de preferência, feitos de cartolina, cada sinal de uma cor diferente.
01 cartolina para escrever alguns versos(postado abaixo no procedimento
02 cartolinas(01 para cada grupo)
01 rolo de fita adesiva
Procedimento:
– Coloquem no quadro ou numa cartolina os sinais matemáticos de adição, diminuição, multiplicação e divisão, de preferência, feitos de cartolina, cada sinal de uma cor diferente.
– Depois, apresentem para os alunos os seguintes versos, escritos numa cartolina:
A amizade é como Matemática:
A alegria é somada.
A confiança é multiplicada.
E felicidade é dividida. (autoria desconhecida).
– Agora, dividam a turma em 02 grupos.
– Entreguem para os alunos a seguinte pergunta, numa cartolina:
Utilizando os símbolos matemáticos, o que vocês desejam que haja na amizade com os colegas?
Se houver dificuldade, peçam para que eles sigam o exemplo dos versos lidos anteriormente, e ainda assim falem:
O que vocês desejam que seja somado na amizade?
O que vocês desejam que seja diminuído na amizade?
O que vocês desejam que seja multiplicado na amizade?
O que vocês desejam que seja dividido(compartilhado) na amizade?
– Deem um tempo de 05 minutos para esta atividade. Depois, cada grupo vai apresentar de forma objetiva o que escreveram na cartolina.
– Para finalizar, reflitam sobre o que os alunos apontaram e enfatizem a importância quanto ao cuidado com as amizades e suas influências positivas e negativas.
Fonte da dinâmica por
Sulamita Macêdo ///blog/atitudedeaprendiz.blogspot.com.
O Senhor lhe abençoe e capacite!
Boa aula.
Ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo.
Esquecendo-me das coisas que atrás ficam, e avançando para as que estão diante de mim, prossigo para o alvo...
Filipenses 3:13,14
Se é ensinar, haja dedicação ao ensino". Rm12 : 7b.
Ide....pregai o evangelho a toda criatura
AS NAÇÕES PRECISAM OUVIR FALAR DO AMOR DE CRISTO
Lembre-Se...
Você é obra prima do Criador!!!
Pra você!!!
com todo o meu carinho...
De todo o meu coração!!!
MUITO IMPORTANTE
As imagens que, porventura não estiverem assinadas, foram coletadas na internet e possuem apenas caráter ilustrativo, nenhum material aqui compartilhado estão à venda, não há intenção de violar os direitos autorais de ninguém. Sendo assim, peço por favor aos autores que se pronunciem para que sejam dados os devidos créditos.
E tudo quanto fizerdes, fazei-o de todo o coração, como para o Senhor e não para homens. Colossenses 3:22
O amor é maior motivação de nosso compromisso com Deus.
Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.
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