Plano de Aula Bíblica Juvenis /Cpad – Lição 09: Ester: De exilada à rainha honrando a Deus e à sua identidade

       A paz do Senhor Jesus Cristo a todos que amam a palavra de Deus, sejam muito bem vindos.

       Professor(a). Planejar antecipadamente sua aula é algo indispensável para alcançar os resultados esperados em classe. Por essa razão é importante que você estabeleça metas a serem alcançadas. Prepare o esboço da lição e se esforce para estudá-lo durante a semana, selecione os recursos didáticos que utilizará na aplicação da aula; pense nas ilustrações ou exemplos que serão melhores assimilados pelos alunos, elabore algumas perguntas que estimularão seus alunos a pensarem no tema; e é claro, ore pedindo a capacitação do Espírito Santo. Saiba que Ele é o seu Auxiliador nesse ministério do Ensino. Ao longo da semana interceda também por cada aluno e suas respectivas famílias.

__Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

__ Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções.

__ Receba seus alunos com muito amor e alegria. Aqueles que tem faltado, mostre o quanto faz falta. O quanto é especial.

__ Perguntem como passaram a semana.

__ Escutem atentamente o que eles falam.

__ Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

__ Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

     Ore com seus alunos(a). Observe se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus.

CONHEÇA OS SEUS ALUNOS

       Cada aluno(a) representa uma oportunidade de mudar o mundo. Os princípios que você partilha com uma pessoa podem influenciara vida de muitas outras. Mas essa influência não será alcançada sem atenção exclusiva a um indivíduo. Uma palavra pessoal, um bilhete de encorajamento, um conselho particular — é preciso muito pouco para causar um grande impacto.

Ao longo da Bíblia, vemos Jesus chamando pessoas solitárias em meio a uma multidão e ministrando a elas pessoalmente. Todos eram importantes para Ele — um de cada vez. Ninguém era descartável, Cada um tinha um potencial único." (TOLER, Stan. Minutos de Motivação para Professores. Rio de Janeiro CPAD, p. 11).

ANTES DA AULA

O papel do professor(a) da Escola Dominical vai além da tarefa pedagógica de ensinar conteúdos bíblicos. Todo professor(a) é também um líder de sua classe, ao escrever sobre liderança familiar o Dr. Stephen Adei, em seu livro Seja o líder que sua família precisa (CPAD, p. 27) apresentou o conceito dos três "M"s da liderança espiritual, que pode ser útil para o professor.

Segundo o Dr Adei, o líder deve ser um modelo, um ministro e um mentor. Deve ser um modelo, porque os seguidores veem, um ministro porque os outros sentem e um mentor, porque os outros ouvem ao assumirmos o papel de professores da classe de Escola Dominical, precisamos ter a consciência de que estamos assumindo a liderança sobre o grupo de alunos e precisamos exercer essa liderança de forma a edificá-los.

Ore, estude, pesquise, analise e prepare-se para mais este encontro com seus alunos. Busque a renovação do Espírito Santo para a sua própria vida.

      

Vejam as sugestões abaixo:

 Apresentem o título da lição:

Professor(a). Ester: De exilada à rainha honrando a Deus e à sua identidade.

SUGESTÃO

COMO FAZER UMA RODA DE CONVERSA

      Ao invés de somente escutar o que os professores estão ensinando, os alunos têm a oportunidade de dar a sua opinião, ouvir e aprender. 

_____ A roda de conversa é um método bastante utilizado há diversos anos, mas geralmente não é visto como uma prática pedagógica.

_____ Apesar disso, o seu objetivo é a construção de um espaço de diálogo que permita aos alunos(as) se expressarem e aprenderem em conjunto.

Para criar uma roda de conversa, o professor(a) deve fazer um planejamento, estabelecer as regras e intervir quando necessário para garantir a sua compreensão e dos alunos.

O professor(a) deve estabelecer inicialmente que todos devem ser protagonistas. Devem aprender a respeitar o que o outro tem a dizer, não interromper e esperar a sua vez de falar.

RODA DE CONVERSA

SUGESTÃO DE MÉTODO

       A aprendizagem acontece de diferentes maneiras e quanto mais possibilidades são exploradas, melhor. Para envolver todos os alunos e desenvolver mais autonomia e coletividade, a roda de conversa é uma ótima metodologia que pode ser aplicada em todas as aulas.

   Ao invés de somente escutar o que os professores estão ensinando, os estudantes têm a oportunidade de dar a sua opinião, ouvir e aprender.

CONVERSE COM SEUS ALUNOS

      De exilada → Ester começa sua trajetória como uma jovem judia órfã, vivendo em um império estrangeiro, sem posição de destaque. Representa o povo de Deus no exílio, muitas vezes invisível, mas preservado pela fidelidade divina.

      À rainha → Deus a coloca em um lugar de honra e influência inesperado. A trajetória mostra que não é o acaso, mas o propósito divino que conduz os passos de quem é fiel, mesmo quando parece estar à margem.

Honrando a Deus e à sua identidade

→ O auge da narrativa não é apenas o trono em Susã, mas a decisão de Ester de não negar quem ela é (seu povo e sua fé). Quando arrisca a própria vida ao se apresentar diante do rei, ela se torna instrumento de livramento. Honra a Deus e assume sua identidade como judia escolhida pelo Senhor.

• Mesmo em situações de anonimato, Deus está preparando algo maior.

• As oportunidades que recebemos não são apenas para benefício pessoal, mas para cumprir propósitos de Deus.

• Nossa identidade em Cristo não pode ser escondida ou negada quando o momento exige coragem.

Momento do louvor

Cante:

Movimente-se cante com alegria .

Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.

Créditos na descrições dos vídeos abaixo:

ANA PAULA VALADÃO - SOU ESTER (AO VIVO)

Rainha Ester-Tenda da alegria

RAINHA ESTER RAQUEL SANTOS

  Bíblia sagrada online

Trabalhem os pontos levantados na lição, sempre de forma participativa e contextualizada.

 

Fonte e crédito/CPAD.

As atitudes da rainha Ester enfatizam a necessidade de sermos pessoas honradas.

Para concluir utilizem a:

Dinâmica: Na presença do Rei

Objetivo:
- Contextualizar a preparação de Ester para apresentar diante do rei, com a vida de preparação do cristão para estar diante do Rei Jesus.

Material:
01 quadro branco

01 marcador para quadro branco

01 caixa que caiba os objetos abaixo:


01 depósito pequeno com água

01 depósito com azeite(Hidratantes ou óleos para pele ou cabelo)

01 perfume

01 espelho

Procedimento:
- Estudamos sobre a personagem bíblica Ester, que teve atitude corajosa quando esteve na presença do rei, fazendo-lhe uma pedido para salvar seu povo.

- Para se apresentar diante do rei, ela passou por um período de preparação, durante 01 ano.

“E, chegando a vez de cada moça, para vir ao rei Assuero, depois que fora feito a ela segundo a lei das mulheres, por doze meses (porque assim se cumpriam os dias das suas purificações, seis meses com óleo de mirra, e seis meses com especiarias, e com as coisas para a purificação das mulheres)”(Ester 2:12 – grifo nosso).

- Falem: Nós estamos na caminha cristã, em constante preparação para o tão esperado encontro com o Rei dos reis, para reinarmos para sempre com Ele.

Como estamos nos preparando?

Aguardem as respostas. Anote-as no quadro branco.

Reflitam sobre cada resposta e, se necessário, acrescentem outras ideias.

- Para concluir, apresentem a caixa com os objetos e peçam para um aluno abri-la.

Ele deve mostrar para a turma cada objeto e outro aluno deverá ler o versículo que faz referência a ele.

Objeto 01: Depósito com água: Palavra de Deus limpa

“... Cristo amou a igreja, e a si mesmo se entregou por ela, para a santificar, purificando-a com a lavagem da água, pela palavra”(Efésios 5:25,26).

Objeto 2: Perfume: Bom cheiro de Cristo

“Porque para Deus somos o bom perfume de Cristo, nos que se salvam e nos que se perdem” (2 Coríntios 2:15).

Objeto 3: Óleo para pele ou hidratante: Presença do Espírito Santo(o óleo é símbolo do Espírito Santo)

Objeto 4: Espelho: Refletir a imagem de Cristo

“Mas todos nós, com rosto descoberto, refletindo como um espelho a glória do Senhor, somos transformados de glória em glória na mesma imagem, como pelo Espírito do Senhor”(2 Coríntios 3:18).
- Para concluir falem: Não podemos nos apresentar de qualquer forma diante de Deus.
Fonte da dinâmica por Sulamita Macedo//atitudedeaprendiz.blogspot.com

Juvenis de 15 a 17 anos\ Dinâmicas, slides, subsídios, pré aula: Arquivo

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Se é ensinar, haja dedicação ao ensino. Romanos 12 : 7b.

Seja imitador de Deus

Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.

CHUVAS DE BÊNÇÃOS PARA VOCÊ E SUA FAMÍLIA

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