A paz do Senhor Jesus Cristo a todos que amam a palavra de Deus, sejam muito bem vindos.
O material infantil, Pré adolescentes e outros...
Deus sempre em Primeiro Lugar.
Mestre, Obreiro ou Professor(a) da Escola Bíblica Dominical, Esses materiais vão te auxiliar no preparo da aula.Antes de dar esta aula pesquise os pontos abordados em seu Plano de Aula. Entenda a realidade social, psicológica, física e espiritual de seus alunos. O conteúdo precisa de aplicabilidade para a situação de vida de seus alunos e isso é o mais importante. procure ser criativo na exposição do assunto.
- Receba seus alunos com muito amor e alegria. Aqueles que tem faltado, mostre o quanto faz falta. O quanto é especial.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
Ore com sua turma por sua aula.
Observe se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus.
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PROFESSOR(A)
SUGESTÃO
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Apresentem o título da lição:A Beleza do perdão
👉 Vejam estas sugestões abaixo:
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Momento do louvor
Cante:Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.
A FORÇA DO PERDÃO
Adhemar de Campos - Ele é o Leão da Tribo de Judá (1987)
Jesus Cristo Mudou Meu Viver
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A AULA VAI COMEÇAR
ANTES DA AULA
PLANO DE AULA
A prática do perdão é condição fundamental para a vivência do Cristianismo.
Professor(a). Na lição deste domingo estudaremos sobre a beleza do perdão e do amor.
- Como seguidores de Jesus Cristo somos chamados pelo Pai para uma experiência plena de perdão e amor. Tomaremos como base o texto de Mateus 18.21-35 que trata a respeito da Parábola do Credor Incompassivo. Veremos que quando o servo saiu da presença do seu senhor não havia mais nada a dever, nenhum tipo de débito que seria cobrado no futuro. Que venhamos ter a consciência de que essa é a marca inconfundível do perdão do nosso Deus. Como novas criaturas somos desafiados a vivermos o perdão do Pai em nossos relacionamentos. Que seus alunos possam compreender que o amor que foi manifesto na cruz do Calvário tem poder para salvar o pecador por meio do perdão. Que venhamos, como discípulos de Jesus Cristo, espelhar a graça e o perdão divino a todos aqueles que ainda não conhecem do amor de Deus e da sua graça salvadora.
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ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
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Sugerimos que reproduza o quadro abaixo e utilize-o para mostrar aos alunos a respeito de Jesus e o perdão.-----------------------------------------------------------------------------------
JESUS PERDOOU REFERÊNCIAS
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JESUS PERDOOU REFERÊNCIAS
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O paralítico que foi levado em uma cama. Mateus 9.2-8
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A mulher surpreendida em adultério. João 8.3-11
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A mulher que ungiu seus pés com perfume Lucas 7.44-50
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A mulher que ungiu seus pés com perfume Lucas 7.44-50
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Pedro, por negar que o conhecia João 18.15-18; 20-27
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O ladrão da cruz Lucas 23.39-43
O ladrão da cruz Lucas 23.39-43
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Aqueles que o crucificaram Lucas 23.34
Aqueles que o crucificaram Lucas 23.34
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Extraído da Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal CPAD. p. 1495
Extraído da Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal CPAD. p. 1495
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Para iniciar o estudo, apliquem a:
Dinâmica: Abrindo o Coração
Objetivo:
Refletir sobre a importância e a eficácia do perdão.
Meio da graça através do qual o pecador arrependido tem as suas faltas perdoadas mediante os méritos de Cristo.
O perdão, sendo uma das bem-aventuranças do Evangelho (Rm 4.7). É-nos concedido através da justiça do Filho de Deus (1 Jo 1.9).
Explique que “pelo fato de Deus perdoar todos os pecados que cometemos, não devemos negar perdão a nossos semelhantes.
ALUNO(A)
Material:
01 chave de metal ou confeccionada de cartolina com tamanho ampliado.
Procedimento:
- Apresentem a chave e perguntem aos alunos: Para que serve uma chave?
- Aguardem as respostas. Normalmente, apenas é mencionado o ato de abrir, porém não se esqueçam que também a chave é utilizada para fechar.
- Falem que o perdão pode ser comparado a uma chave.
- Perguntem: O que o perdão pode abrir ou fechar?
Exemplos:
Abrir: Reatar amizade, alívio de um peso, sentimento de liberdade, perdão de Deus, alegria etc.
Fechar: Espaço para brigas, amarguras, ressentimentos, doenças, mente tranquila etc.
* Para finalizar leiam Mc 11.25 e 26.
01 chave de metal ou confeccionada de cartolina com tamanho ampliado.
Procedimento:
- Apresentem a chave e perguntem aos alunos: Para que serve uma chave?
- Aguardem as respostas. Normalmente, apenas é mencionado o ato de abrir, porém não se esqueçam que também a chave é utilizada para fechar.
- Falem que o perdão pode ser comparado a uma chave.
- Perguntem: O que o perdão pode abrir ou fechar?
Exemplos:
Abrir: Reatar amizade, alívio de um peso, sentimento de liberdade, perdão de Deus, alegria etc.
Fechar: Espaço para brigas, amarguras, ressentimentos, doenças, mente tranquila etc.
* Para finalizar leiam Mc 11.25 e 26.
Fonte da dinâmica por SulamitaMacedo///atitudedeaprendiz.blogspot.com
Fonte: Créditos da lição, CPAD -Pré - adolescentes
Fonte: Créditos da lição, CPAD -Pré - adolescentes
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Somos perdoados para amar.
Para que Deus nos perdoou?
Se o Eterno nos concedeu o livramento de não sermos eternamente condenados ao inferno, o que Ele espera de nós?
Se quisermos utilizar a parábola de Mateus 18.23-34 como chave-de-leitura para essa questão, a resposta seria amor. Sim, o Criador nos ofereceu perdão para que uma vez experimentando a verdadeira vida, livre do peso do pecado e da morte, sejamos praticantes daquilo que é o propósito de nossa existência: A potência do amar (1 Jo 4.8). O fracasso do personagem perdoado pelo seu senhor se expressa no fato dele não ter correspondido com amor quando isso lhe foi exigido, Não era uma questão de falar a respeito do amor, de discursar sobre misericórdia, mas de pôr em prática, de encarnar relacional mente a amplitude do milagre que é ser amado e perdoado pelo bondoso Deus. (Mc 11.25).
- Somos salvos para perdoar os outros, salvação sem perdão não existe.
__Explique que “pelo fato de Deus perdoar todos os pecados que cometemos, não devemos negar perdão a nossos semelhantes. À medida que entendemos o completo perdão de Cristo em nossa vida, devemos demonstrar uma atitude de perdão em relação aos outros.
Se não o fizermos, colocamo-nos acima da lei do amor de Cristo.” (Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal. Rio de Janeiro: CPAD. 2008. p. 188.)
Se quisermos utilizar a parábola de Mateus 18.23-34 como chave-de-leitura para essa questão, a resposta seria amor. Sim, o Criador nos ofereceu perdão para que uma vez experimentando a verdadeira vida, livre do peso do pecado e da morte, sejamos praticantes daquilo que é o propósito de nossa existência: A potência do amar (1 Jo 4.8). O fracasso do personagem perdoado pelo seu senhor se expressa no fato dele não ter correspondido com amor quando isso lhe foi exigido, Não era uma questão de falar a respeito do amor, de discursar sobre misericórdia, mas de pôr em prática, de encarnar relacional mente a amplitude do milagre que é ser amado e perdoado pelo bondoso Deus. (Mc 11.25).
- Somos salvos para perdoar os outros, salvação sem perdão não existe.
__Explique que “pelo fato de Deus perdoar todos os pecados que cometemos, não devemos negar perdão a nossos semelhantes. À medida que entendemos o completo perdão de Cristo em nossa vida, devemos demonstrar uma atitude de perdão em relação aos outros.
Se não o fizermos, colocamo-nos acima da lei do amor de Cristo.” (Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal. Rio de Janeiro: CPAD. 2008. p. 188.)
Inicie o tópico fazendo a seguinte pergunta:
👉 O que é perdão?
Incentive a participação e ouça os alunos com atenção.
Depois explique que perdão” é a remissão de pecados.
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Indulto.
O perdão, sendo uma das bem-aventuranças do Evangelho (Rm 4.7). É-nos concedido através da justiça do Filho de Deus (1 Jo 1.9).
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* Escrevam no quadro a palavra PERDÃO e solicitem aos alunos para que alguém relate um problema que enfrentou que precisou do perdão de alguém ou perdoou.
* O quadro é um recurso didático que tem várias utilidades. Como sugeri, você poderá escrever a palavra "perdão.
* O quadro é um recurso didático que tem várias utilidades. Como sugeri, você poderá escrever a palavra "perdão.
Fonte da lição/ Editora CPAD.
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CONCLUSÃO
O Cristianismo não é um exercício teórico; crer em Jesus significa assumir uma atitude propositiva diante do mundo de pecado e dor em que convivemos. Nossa fé em Jesus Cristo, o Filho de Deus, se materializa nestas duas práticas tão nobres: Amar e perdoar.
Discipulado Diversos - Com vários temas Bíblicos Arquivo
Justificativa: A nova Revista Discipulando está estruturado em 4 Ciclos, isto é, são quatro trimestre ao longo de um ano de curso.
Conhecendo Jesus e o Reino de Deus
2. Revista 2:
Conhecendo as Doutrinas Cristãs
3. Revista 3:
Vivendo as Verdades da Fé
4. Revista 4:
Portando uma nova identidade
• Formar o novo convertido como discípulos de Jesus à luz do Evangelho.
• Conceituar o Reino de Deus e expressar os seus aspectos e implicações para vida do novo convertido.
• Conhecer as principais doutrinas bíblicas com ênfase na experiência pentecostal clássica.
• Estimular o novo convertido a aplicar os ensinos bíblicos doutrinários à sua vida cotidiana.
• Conscientizar o novo convertido de sua nova identidade, a cristã.
Se é ensinar, haja dedicação ao ensino. Romanos12 : 7b.
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