Aula Bíblica Juvenis - Lição 11: Dominações e exílio

✋ A paz do Senhor Jesus Cristo a todos que amam a palavra de Deus, sejam muito bem vindos.

👉 Vejam estas sugestões abaixo:

👉 Apresentem o título da lição: Dominações e exílio

Esses materiais vão te auxiliar.

Pesquise.

O conteúdo precisa de aplicabilidade para a situação da vida de seus alunos e isso é importante. procure ser criativo na exposição da aula.

A AULA VAI COMEÇAR!

•Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções.

· Receba seus alunos com muito amor e alegria. Aqueles que tem faltado, mostre o quanto faz falta entre a turma de vocês. O quanto é especial.

· Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus. 

  

Momento do louvor

 Cante: 

Movimente-se cante com alegria .
Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.

Crédito endereço na descrição dos vídeos:

Tempo Aurelina Dourado

A ALEGRIA ESTÁ NO CORAÇÃO | CD JOVEM | MENOS UM

Tempo Aurelina Dourado

Nicoli Francini - O Lamento de Israel "Sergio Lopes"

Quão Grande É o Meu Deus - Soraya Moraes

NÃO VOU CALAR MEUS LÁBIOS - Asaph Borba Legendado

Aline Barros - Renova-Me

Trabalhem os pontos levantados na lição, sempre de forma participativa e contextualizada.

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Tenham uma excelente aula!

Lição:

Fonte e crédito, Lições Bíblicas Juvenis-Cpad - Classe: de 15 a 17 anos – Juvenis.

  

Vídeos aulas:
Endereço e crédito na descrição dos vídeos:

Para concluir utilizem a:

Dinâmica: O Cativeiro

Objetivo: 

Contextualizar o tema do cativeiro do povo hebreu com a situação difícil que passam os alunos.

Material:
Correntes confeccionadas com papel

Procedimento:
- Falem: Acabamos de estudar sobre o cativeiro e exílio do povo hebreu.

- Falem: Muitos crentes vivem também um cativeiro, preso a diversas dificuldades.

Neste momento coloquem a corrente de papel em vários alunos, simbolizando o cativeiro – a dificuldade a que estão presos.

- Perguntem:

Qual o seu cativeiro?

Quem ou o que está lhe escravizando?

Seria interessante que alguns alunos relatassem sobre “seu cativeiro”.

- Falem: Foi no cativeiro que o povo hebreu retomou a comunhão com o Senhor. Posteriormente, foi liberto do opressor, este fato é uma forma de entendermos que Deus intervém na história.

- Falem: Deus também pode intervir na história de sua vida e libertá-lo daquilo que vem lhe oprimindo.

- Depois, leiam:

“Tenho-vos dito isto, para que em mim tenhais paz; no mundo tereis aflições, mas tende bom ânimo, eu venci o mundo”(Jo 16.33).

“Muitas são as aflições do justo, mas o Senhor o livra de todas”(Sl 34.19).

- Perguntem: Quer ser liberto?

Confie na providência divina.

Agora, peçam para que os alunos arrebentem as correntes, simbolizando a esperança de libertação.

Fonte da dinâmica por Sulamita Macedo: Blogatitudedeaprendizblogspot.com

Bíblia online
Bíblia sagrada online

O Senhor lhe abençoe e capacite! Boa aula.

Juvenis 15 a 17 anos: Lições Bíblicas, dinâmicas, subsídios, pré - aulas: Arquivos

DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! 

     

Se é ensinar, haja dedicação ao ensino. Romanos 12 : 7b.

Seja imitador de Deus 

Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.
O amor é maior motivação de nosso compromisso com Deus.