Esse material é dirigido para professores nas igrejas, mas você que é papai ou mamãe ou a pessoa responsável pela criança, também pode aproveitar essas dicas para ensinar os pequeninos em casa. Vale a pena começar a falar desde cedo sobre o amor de Deus!
PLANO DE AULA
Fonte e crédito/CPAD
Receba as crianças com alegria e disposição falando: (nome da criança), fico feliz por você estar aqui hoje. prof. deve transmitir confiança aos pais, para que eles possam deixar seus filhos sem preocupação.
Brincar:
Deixe que as crianças brinquem no início da aula sob sua supervisão enquanto o outro prof. Recebe os pais e crianças que chegam. Observe as atitudes das crianças enquanto brincam para direcionar o ensino de acordo com a necessidade do grupo. 
Providencie blocos para as crianças empilhar.
Faça algumas aberturas na caixa de papelão e deixe que a criança ponha coisas dentro.
Momento do louvor:Leve alguns instrumentos para as crianças tocarem:
Incentive a criança a tocar algum instrumento como chocalho, tambor ou algum outro.
Aline Barros - Fico Feliz
– Providencie instrumentos de musicalização infantil.
Faça quadros com vários tipos de textura para que a criança aprenda e brinque.
Direcione as crianças para o cantinho do louvor.
A AULA VAI COMEÇAR
Compartilhando Boas Novas
Sugestões para o Desenvolvimento da aula:
Titulo da lição:
Jesus Estudou na Igreja
Leve alguns instrumentos para as crianças tocarem:
Com alegria mostre os instrumentos de musicalização e fale: “Vamos louvar a Deus?” Direcione as crianças para o cantinho do louvor.
Prepare as crianças para o louvor.
Momento do louvor:Incentive a criança a tocar algum instrumento como chocalho, tambor ou algum outro.
Cante com alegria
Movimente-se com as crianças, cante com alegria .
Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.
Cante (com um chocalho):
SABEDORIA: Viviane Barreto
Turma do Cristãozinho - Leia a Bíblia e faça oração
Turma do Cristãozinho - Leia a Bíblia e faça oração
Cante e toque com as crianças mostrando alegria por louvar a Deus:
Crianças de todas as idades gostam de música.
* Cante várias vezes durante a aula com alegria, bata palmas, incentive a criança a fazer o mesmo.
Bebês gostam de ouvir músicas.
Eles aprendem rápido.
Para estimular este momento você pode fazer uma caixa de instrumentos, cheias de chocalhos ou brinquedos que emitem algum som. Gazofilácio
👉 Uma caixa pequena encapada com crepom ou eva formando uma caixa de oferta. Com um buraco para por as ofertas. Antes de contar a história, explicar a palavra e dizer o que significa.
Dica de musica para oferta.
Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros
Vaneyse - Ofertando Com Amor (Music Session)
Rosilene Martins - Minha Oferta
Minha Ofertinha eu vou dar
Diante do Trono - Cada Um Dá Aquilo Que Tem [Davi]
Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções.
Mostre a Bíblia e leia o versículo bíblico para a criança. Explique e repita.
Ore com Eles
Você pode sim ensiná-los à orar.
Quando orar seja breve e as palavras devem ser de fácil entendimento.
Ore de acordo com a faixa etária dos bebês.
Quando orar seja breve e as palavras devem ser de fácil entendimento.
Ore de acordo com a faixa etária dos bebês.Bebês não conseguem dizer com clareza se não entenderam, por isso é muito importante que você se esforce para que o ensino seja excelente.
Objetivo
Para bebês até 11 mêses
Mostrar que Jesus estudou a Palavra.
Objetivo
Para bebês de 1 e 2anos
Ensinar que a igreja é um lugar onde os bebês aprendem sobre o Papai do Céu.MOMENTO DO VERSÍCULO
"[...] Jesus ia crescendo também em sabedoria[...]" (Lucas 2.52). A história bíblica está baseada no texto bíblico de: Lucas 2. 40-52 41 Ora, todos os anos iam seus pais a Jerusalém à festa da páscoa;
42 E, tendo ele já doze anos, subiram a Jerusalém, segundo o costume do dia da festa.
43 E, regressando eles, terminados aqueles dias, ficou o menino Jesus em Jerusalém, e não o soube José, nem sua mãe.
44 Pensando, porém, eles que viria de companhia pelo caminho, andaram caminho de um dia, e procuravam-no entre os parentes e conhecidos;
45 E, como o não encontrassem, voltaram a Jerusalém em busca dele.
46 E aconteceu que, passados três dias, o acharam no templo, assentado no meio dos doutores, ouvindo-os, e interrogando-os.
47 E todos os que o ouviam admiravam a sua inteligência e respostas.
48 E quando o viram, maravilharam-se, e disse-lhe sua mãe: Filho, por que fizeste assim para conosco? Eis que teu pai e eu ansiosos te procurávamos.
49 E ele lhes disse: Por que é que me procuráveis? Não sabeis que me convém tratar dos negócios de meu Pai?
50 E eles não compreenderam as palavras que lhes dizia.
51 E desceu com eles, e foi para Nazaré, e era-lhes sujeito. E sua mãe guardava no seu coração todas estas coisas.
52 E crescia Jesus em sabedoria, e em estatura, e em graça para com Deus e os homens.
Relembrando as cidades de Jesus:
Nasceu em Belém - Foi morar em Nazaré.
Bonequinhos como visuais.
A maiorias das histórias são umas sequências, use sempre os mesmos bonequinhos como visuais. O que muda agora é que Jesus será um cone menor que Maria e José.
Jesus era uma criança normal como vocês.
Jesus era muito obediente a Deus e aos seus pais.
O verdadeiro pai de Jesus é o próprio Deus. Mas José cuidava de Jesus como se fosse seu próprio pai também.
José era carpinteiro. Trabalhava com madeira. E ensinou esta profissão a Jesus.
Como José e Maria eram servos obedientes a Deus, eles ensinaram a Jesus a Lei, que era a Palavra de Deus.
Jesus cresceu e tornou-se um garoto muito inteligente. Ele tinha mais conhecimento do qualquer outra criança de sua idade. Porque ele era o Filho de Deus. Ele sabia de coisas que nenhuma outra pessoa da terra conhecia. E cada dia que se passava Deus o abençoava cada vez mais.
Todos os judeus deveriam de ir a Jerusalém três vezes por ano para se comemorar as festas mais importantes.
Certa vez Jesus foi com seus pais a Jerusalém para comemorar a Páscoa. (Páscoa era a comemoração da saída do Egito no tempo do Faraó) Então foram eles, parentes e amigos.
Quando acabou a festa, todos foram para casa. Como Jesus já tinha doze anos, eles nem se preocuparam por não estarem vendo ele naquele momento. Poderia estar com algum parente ou amigo.
E após um dia inteiro de viagem, José e Maria foram procurar por Jesus. Como não o encontraram voltaram para Jerusalém.
Depois de três dias, encontraram Jesus sentado no Templo e conversando com os mestres da Lei sobre assuntos difíceis. José e Maria se admiraram com a inteligência e as respostas de Jesus, e todos que estavam por lá.
Maria se aproximou do menino e perguntou:
- Meu filho, porque você fez isso conosco? Estávamos preocupados com você. Procuramos por toda a parte.
Jesus lhe respondeu:
- Vocês não precisavam procurar em outros lugares, pois deveriam de saber que eu estava aqui no Templo, pois aqui é a casa de meu Pai.
Nasceu em Belém - Foi morar em Nazaré.
Bonequinhos como visuais.
A maiorias das histórias são umas sequências, use sempre os mesmos bonequinhos como visuais. O que muda agora é que Jesus será um cone menor que Maria e José.
Hora da história:
O Salvador também foi criança
Maria e José estavam morando com Jesus em Nazaré.
Foi nesta cidade que Jesus cresceu. Nas ruas desta cidade que Jesus brincou.
O Salvador também foi criança
Maria e José estavam morando com Jesus em Nazaré.
Foi nesta cidade que Jesus cresceu. Nas ruas desta cidade que Jesus brincou.
Jesus era muito obediente a Deus e aos seus pais.
O verdadeiro pai de Jesus é o próprio Deus. Mas José cuidava de Jesus como se fosse seu próprio pai também.
José era carpinteiro. Trabalhava com madeira. E ensinou esta profissão a Jesus.
Como José e Maria eram servos obedientes a Deus, eles ensinaram a Jesus a Lei, que era a Palavra de Deus.
Jesus cresceu e tornou-se um garoto muito inteligente. Ele tinha mais conhecimento do qualquer outra criança de sua idade. Porque ele era o Filho de Deus. Ele sabia de coisas que nenhuma outra pessoa da terra conhecia. E cada dia que se passava Deus o abençoava cada vez mais.
Todos os judeus deveriam de ir a Jerusalém três vezes por ano para se comemorar as festas mais importantes.
Certa vez Jesus foi com seus pais a Jerusalém para comemorar a Páscoa. (Páscoa era a comemoração da saída do Egito no tempo do Faraó) Então foram eles, parentes e amigos.
Quando acabou a festa, todos foram para casa. Como Jesus já tinha doze anos, eles nem se preocuparam por não estarem vendo ele naquele momento. Poderia estar com algum parente ou amigo.
Depois de três dias, encontraram Jesus sentado no Templo e conversando com os mestres da Lei sobre assuntos difíceis. José e Maria se admiraram com a inteligência e as respostas de Jesus, e todos que estavam por lá.
Jesus lhe respondeu:
- Vocês não precisavam procurar em outros lugares, pois deveriam de saber que eu estava aqui no Templo, pois aqui é a casa de meu Pai.
Hora de refletir e plantar a semente
Jesus veio com uma missão. Fazer a vontade de seu Pai, que o enviou até nós.
Só que Maria e José ainda não haviam entendido isso.
Jesus era criança igual a vocês. Tinha suas vontades. Mas sabia o que podia ou não fazer. Então ele sabia que para agradar o Pai Celestial, ele deveria ser obediente com seus pais aqui da terra. E foi muito obediente. Até ajudando seu pai no serviço.
E com isso a cada dia Deus o abençoava mais e mais.
Vocês não querem ser abençoados por Deus ? Comecem a ser como Jesus foi. Obedientes. Aos seus pais, avós, tios. Respeitar as pessoas mais velhas. Até um adolescente é mais velho que vocês e quando alguém dá autoridade a este jovem de fazer algo com vocês, devem obedecer. Por exemplo:Se vier um adolescente cuidar de vocês na sala em um culto ? Como irão agir? Ele não é mais criança, é maior que vocês. Devem respeitá-lo.
Orar pelas bênçãos concedidas e propósitos para obediência.
Só que Maria e José ainda não haviam entendido isso.
Jesus era criança igual a vocês. Tinha suas vontades. Mas sabia o que podia ou não fazer. Então ele sabia que para agradar o Pai Celestial, ele deveria ser obediente com seus pais aqui da terra. E foi muito obediente. Até ajudando seu pai no serviço.
E com isso a cada dia Deus o abençoava mais e mais.
Vocês não querem ser abençoados por Deus ? Comecem a ser como Jesus foi. Obedientes. Aos seus pais, avós, tios. Respeitar as pessoas mais velhas. Até um adolescente é mais velho que vocês e quando alguém dá autoridade a este jovem de fazer algo com vocês, devem obedecer. Por exemplo:Se vier um adolescente cuidar de vocês na sala em um culto ? Como irão agir? Ele não é mais criança, é maior que vocês. Devem respeitá-lo.
Orar pelas bênçãos concedidas e propósitos para obediência.
Brinque:
Ideias:
– Faça uma Bíblia Sonora com caixa vazia de sabão em pó ou caixa de camisa, tampas velhas de canetas ou guizos, fita crepe, cola, papel glacê preto e papel dourado. Escreva Bíblia na frente, forre com contact. Esta Bíblia é pra criança pegar, ouvir o som e brincar.
– Faça uma Bíblia Surpresa com caixa de camisa ou caixa de sapato. Forre de forma que dê para abrir e retirar as figuras de dentro. Passe contact também nas figuras, caso a criança queira pegar.
– Providencie figuras para colocar na Bíblia Surpresa: natureza, crianças, animais, família.
– Tenha na área de estimulação uma boia plástica para que a criança brinque ou descanse nela, almofadas, túnel que pode ser de tecido ou de caixa grande de papelão e a Bíblia Sonora.
– Faça uma Bíblia para o móbile do berço e pendure nela figura de criança, animal, fruta, família.
Peça a ajuda de Deus para sempre se lembrar de agradecer.
* As crianças devem ter experiências felizes na sala de aula.
* As crianças são ajudadas a descobrir o que podem fazer para Deus.
Orem com as crianças:
Mostre uma figura de oração e ore agradecendo a Deus por todas as coisas junto com as crianças.
Peça a ajuda de Deus para sempre se lembrar de agradecer.
* As crianças devem ter experiências felizes na sala de aula.
* As crianças são ajudadas a descobrir o que podem fazer para Deus.
* As crianças devem ter experiências felizes na sala de aula.
* As crianças são ajudadas a descobrir o que podem fazer para Deus.
Lição berçario CPAD.
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Sugestões:
Recurso visuais:
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Sugestão de recursos visuais
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Atividade: Sugestões
Peça para que cada criança coloque a sua mão em cima de uma folha e passe um lápis contornando-a. Depois meça a altura de cada criança com uma fita métrica e escreva a sua altura na mão que a criança desenhou.
Atividade de desenhar as mãos e medi-la faz parte da interação da criança tornando a EBD atrativa e agradável, como a lição nos fala sobre gostar de estar na casa de Deus, é interessante até mesmo ao professor conhecer qual a altura de cada criança e suas características..
Atividades
Aplicação:
Jesus, desde criança amava estar na casa de Deus, ia lá para adorar ao Senhor e compartilhar da Palavra com os mestres e doutores. Nós também devemos amar a casa de Deus. Na casa de Deus encontramos com os irmãos, conversamos e falamos das coisas de Deus, ouvimos testemunhos, oramos e adoramos a Deus.
OU ASSIM
Trabalho manual com massinha:A massa de modelar vendida nas lojas geralmente é muito dura para o uso das crianças pequenas.
A receita que se segue produz uma massa de modelar inteiramente satisfatória para o uso no berçário.
Se mantida num recipiente hermético, durará por meses.
1 ½ xícara de farinha de trigo (sem fermento)
1 xícara de sal
1 colher de sopa de sulfato de alumínio (pedra hume) em pó
1 colher de sopa de óleo vegetal
1 xícara de água fervente
Corante
Misture os ingredientes secos. Adicione o óleo e a água fervente. Bata vigorosamente até que a mistura esteja homogênea. Adicione o corante e amasse até que a cor esteja uniforme por toda a massa.
(Extraído de Como ensinar crianças do maternal. p. 51, CPAD)
Obrigada, meu Deus, porque o Senhor nos ama e nos fez assim.
Ideias:
– Faça uma Bíblia Sonora com caixa vazia de sabão em pó ou caixa de camisa, tampas velhas de canetas ou guizos, fita crepe, cola, papel glacê preto e papel dourado. Escreva Bíblia na frente, forre com contact. Esta Bíblia é pra criança pegar, ouvir o som e brincar.
– Faça uma Bíblia Surpresa com caixa de camisa ou caixa de sapato. Forre de forma que dê para abrir e retirar as figuras de dentro. Passe contact também nas figuras, caso a criança queira pegar.
– Providencie figuras para colocar na Bíblia Surpresa: natureza, crianças, animais, família.
– Tenha na área de estimulação uma boia plástica para que a criança brinque ou descanse nela, almofadas, túnel que pode ser de tecido ou de caixa grande de papelão e a Bíblia Sonora.– Faça uma Bíblia Surpresa com caixa de camisa ou caixa de sapato. Forre de forma que dê para abrir e retirar as figuras de dentro. Passe contact também nas figuras, caso a criança queira pegar.
– Providencie figuras para colocar na Bíblia Surpresa: natureza, crianças, animais, família.
– Faça uma Bíblia para o móbile do berço e pendure nela figura de criança, animal.....
Com Jesus eu pulo de Alegria!!
Colossenses 3.23
Criança de jesus tem energia pra gastar
Ore sempre com as crianças
Brinque:
A criança aprende brincando. Providencie brinquedos educativos, objetos, caixas, bola colorida e grande, túnel, bonecos, dados grandes de tecido colorido, livros de tecido com figuras.
![[urso4.gif]](https://1.bp.blogspot.com/_zMmXPj13wF4/RqS5Vkrg5mI/AAAAAAAAADs/Y_t09_f356w/s200/urso4.gif)
*Hora do Lanche:
*Ao Senhor agradecemos
Que tal uma salada de frutas?
Misture todas as frutas com o suco de laranja (exceto a banana)
Coloque a banana apenas na hora de servir a salada, pois ela estraga facilmente, comprometendo todo o gosto da salada.
Se desejar acrescente manga e abacaxi picadinhos.
Sirva um lanche nutritivo e gostoso.
Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom.
Monte o centro do lar com berço, bonecos.
Brincar:
Deixe que as crianças usem os momentos finais da aula brincando enquanto aguardam seus pais ou a pessoa responsável.
Conclusão:Deixe que as crianças brinquem livremente. Monte o centro do lar com berço, bonecos.
Obrigada, meu Deus, pela Bíblia e por suas lindas histórias. Obrigada, meu Deus, por amar o/a (nome da criança).
Lembrete para os Pais ou responsáveis pela criança.Cada criança tem um caderninho [lição de casa para os pais ou o responsavel] elas trazem todos os domingos e levam pra casa para que ajudem no aprendizado, nele eu escrevo assim:
"Mamãe e Papai ou responsável hoje o [ nome da criança] aprendeu sobre: Conte a eles...
Cole no caderno e traga na próxima aula."
Qualquer dúvida solicitem-me.
A história bíblica está baseada no texto bíblico de: Lucas 2. 40-52Trabalhar com os bebês do Berçário é muito gratificante e é de fundamental importância que você saiba que está sendo responsável por conduzir os pequenos ao primeiro contato com a Palavra de Deus.
Sabemos que ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, por isso, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo.
* Convide a todos para retornarem no próximo domingo.
* Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus"
* Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles.
Ovelhinhas de Cristo.
Escola Bíblica Infantil
Brincadeiras para unir pais e filhosBrincadeiras para ensinar/ aprender brincando/Infantil
BRINQUEDO de ENCAIXE com PAPELÃO
Passo a Passo Como Fazer um Flanelógrafo-
Relógio para salinha
Relógio de oração infantil - Como fazer
RELÓGIO de PRATO e EVA: COMO FAZERDe todo o meu coração!!!
Trabalhar com os bebês do Berçário é muito gratificante e é de fundamental importância que você saiba que está sendo responsável por conduzir os pequenos ao primeiro contato com a Palavra de Deus.
Sabemos que ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, por isso, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo.
A Criança do Berçário
Segundo os fonoaudiólogos, entre os 12 e os 18 meses a criança começa a pronunciar suas primeiras sílabas com significado, por isso, é importante que você demonstre interesse pelo que ela diz. Para ajudá-la no desenvolvimento da fala, você pode cantar canções bem simples e curtas. Você já deve ter observado que seus alunos gostam muito de cantar, embora a fala ainda esteja em desenvolvimento. Por isso, cante com eles louvando a Deus, mesmo que você seja a única a cantar. As crianças aprendem verdades fundamentais por intermédio dos cânticos, além da música atrair a atenção delas e alegrar o ambiente, auxiliando a aprendizagem e a convivência.
Jesus faz a vida melhor
“Daqui a cem anos, não importará o tipo de carro que dirigi, o tipo de casa em que morei, quanto tinha depositado no banco, nem que roupas vesti. Mas o mundo pode ser um pouco melhor porque eu fui importante na vida de uma criança.”
Deixe ele conduzir sua vida
Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21
Vamos lá!!!
Ide....pregai o evangelho a toda criatura
AS NAÇÕES PRECISAM OUVIR FALAR DO AMOR DE CRISTO
" Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus"
" Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus"
Leia a Bíblia
Fontes consultadas:Créditos lição. Editora da Revista Berçário-Cpad
-(Comentarista Tatiana da Costa Pereira)
-(Editora/Flavianne Vaz).
👉Fontes Consultadas:
escritasdatiaju.blogspot.com
https://criancas-adoracao.webnode.com
ministerioinfantilalebohrerferreira.blogspot.com
http://pastoreandokids.blogspot.com.br
http://www.escoladominical.net/
http://jorgianecarvalho.blogspot.com.br/
http://www.apec.net.br/
http://www.quadrangularjatauba.com/visao/
Revista Ensinador cristão.
bogdaebi.blogspot.com/
apascentarospequeninos.blogspot.com/
Escola Biblica Dominical Infantil
Ensino infantil num clique
cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com.
evangelismoinfantil.blogspot.com
adaliahelena.blogspot.com
BÍBLIA. Português. Bíblia Shedd. Tradução João Ferreira de Almeida, Revista e Atualizada. 2ª Edição, São Paulo, Editora Vida Nova, 1997.
BÍBLIA. Português. Bíblia de Estudo Pentecostal. Tradução João Ferreira de Almeida, Revista e Corrigida. Rio de Janeiro, Editora CPAD, 2002. Editor geral Donald Stamps, Editor brasileiro Pr. Antonio Gilberto.
TORA. São Paulo, Editora Sanfer, 2001.
Revista Cpad
Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.
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