✋ A paz do Senhor Jesus Cristo a todos que amam a palavra de Deus, sejam muito bem vindos.
Mestre, Obreiro ou Professor(a) da Escola Bíblica Dominical,
Esses materiais vão te auxiliar no preparo da aula.
Antes de dar esta aula pesquise os pontos abordados em seu Plano de Aula. Entenda a realidade social, psicológica, física e espiritual de seus alunos. O conteúdo precisa de aplicabilidade para a situação de vida de seus alunos e isso é o mais importante. procure ser criativo na exposição do assunto.
Que esta aula seja portadora de grandes bençãos para vida de seus alunos(as).
Esses materiais vão te auxiliar no preparo da aula.
Antes de dar esta aula pesquise os pontos abordados em seu Plano de Aula. Entenda a realidade social, psicológica, física e espiritual de seus alunos. O conteúdo precisa de aplicabilidade para a situação de vida de seus alunos e isso é o mais importante. procure ser criativo na exposição do assunto.
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A AULA VAI COMEÇAR
👉 Vejam estas sugestões abaixo:
PLANO DE AULA
ANTES DA AULA
Na lição desta semana, seus alunos aprenderão sobre o cuidado com as falsas amizades. Os pré-adolescentes estão em fase de construção social e, para tanto, procuram grupos sociais com os quais possam se identificar. É natural que eles passem a observar outros pré-adolescentes que apresentam características parecidas e compartilhem de assuntos semelhantes. Os que estão iniciando nesta fase procuram obter nos mais velhos uma referência de comportamento para que possam se guiar e encontrar a melhor forma de serem aceitos nos grupos sociais. Nessa ocasião, surgem as amizades que exercem influência direta na construção social de seus alunos. Entender essa dinâmica é fundamental para que você, professor(a), saiba como lidar com seus alunos.
Para que os seus alunos compreendam melhor sobre o cuidado com as falsas amizades, a lição destaca três tópicos que abordam como eles devem proceder:
O primeiro tópico da lição, que tem como título “Amigos? Será?”, destaca os perigos das falsas amizades.
Para que os seus alunos compreendam melhor sobre o cuidado com as falsas amizades, a lição destaca três tópicos que abordam como eles devem proceder:
O primeiro tópico da lição, que tem como título “Amigos? Será?”, destaca os perigos das falsas amizades.
O estudo desta lição aponta que há amizades que devem ser tratadas com cuidado, haja vista que não são sinceras. Por esse motivo, seus alunos precisam aprender a identificar quais são as características que revelam tais amizades não são verdadeiras e, portanto, devem ser evitadas (1 Co 15.33). Há amizades que não podem ser evitadas, porém não devem ser nutridas. Conviver com essas amizades é uma questão de respeito ao próximo, todavia, isso não significa que seus alunos devem imitar os seus comportamentos ou manter vínculo com elas (Jr 9.4,5). O principal aspecto que deve ser considerado para identificar essas amizades é o fato de que elas influenciam ou não a obedecer a Deus.
O segundo tópico, que tem como título “Diga-me com Quem Andas” mostra o perigo da influência das falsas amizades para a vida de seus alunos.
O segundo tópico, que tem como título “Diga-me com Quem Andas” mostra o perigo da influência das falsas amizades para a vida de seus alunos.
Nesta fase da vida, muitos colegas na escola podem influenciar seus alunos a desenvolverem comportamento rebeldes ou mesmo opressor em relação a outros alunos que consideram mais frágeis ou de pouca influência. O resultado dessa postura é o tão conhecido “bulliyng”. Como servos de Deus em meio a uma geração corrompida, seus alunos devem fazer a diferença, comprometendo-se com o amor do Evangelho de Cristo, não apenas rejeitando a opressão aos colegas como também denunciarem esse tipo de comportamento nocivo. Reforce que seus alunos foram chamados a influenciar positivamente o mundo a partir da mensagem do Evangelho, e a não permitirem que sejam influenciados por comportamentos mundanos e contrários à Palavra de Deus (Pv 19.4).
O terceiro tópico tem como título “Amizades que Prejudicam a Comunhão com Deus” ressalta que selecionar boas amizades é escolher entre aquelas que nos tornam amigos de Deus em detrimento daquelas que nos tornam inimigos de Deus.
O terceiro tópico tem como título “Amizades que Prejudicam a Comunhão com Deus” ressalta que selecionar boas amizades é escolher entre aquelas que nos tornam amigos de Deus em detrimento daquelas que nos tornam inimigos de Deus.
Enfatize que a nossa comunhão com Deus foi resgatada por um alto preço pago por Jesus sobre a cruz e, portanto, deve ser tratada com zelo (1 Pe 1.18-23). O que afasta o ser humano de Deus é o pecado e, por esse motivo, seus alunos precisam estar atentos aos convites que tentam desviá-los da obediência à Palavra de Deus.
Prof. Para que seus alunos compreendam e guardem os ensinamentos expostos nesta lição, converse com eles a respeito do “bulliyng”. Elabore um mapa conceitual no quadro, explique o que significa esse termo e pergunte aos seus alunos o que é preciso para combater esse tipo agressão na escola. Mostre aos seus alunos que, como cristão, não podemos ficar passivos e aceitar que o mal se perpetue em nossas escolas. Muito pelo contrário, precisamos assumir uma postura oposta a todo comportamento que contraria os ensinamentos bíblicos.
Escola Dominical, Lições Bíblicas Pré Adolescentes, Pré-Adolescentes
Prof. Para que seus alunos compreendam e guardem os ensinamentos expostos nesta lição, converse com eles a respeito do “bulliyng”. Elabore um mapa conceitual no quadro, explique o que significa esse termo e pergunte aos seus alunos o que é preciso para combater esse tipo agressão na escola. Mostre aos seus alunos que, como cristão, não podemos ficar passivos e aceitar que o mal se perpetue em nossas escolas. Muito pelo contrário, precisamos assumir uma postura oposta a todo comportamento que contraria os ensinamentos bíblicos.
Escola Dominical, Lições Bíblicas Pré Adolescentes, Pré-Adolescentes
Momento do louvor
Movimente-se cante com alegria .
Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.
Crédito endereço na descrição dos vídeos:
Quatro por um - Amizade By LikcLeO COM LETRA LEGENDADO· Receba seus alunos com muito amor e alegria. Aqueles que tem faltado, mostre o quanto faz falta. O quanto é especial.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.·
Ore com sua turma por sua aula.
Observe se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus.
👇
- Para iniciar apliquem a:
Dinâmica: Amizade
Objetivo:
Refletir sobre as verdadeiras e falsas amizades.
Material:
Uma venda para cada dupla.
Procedimento:
- Dividam os alunos em duplas.
- Forneçam para cada dupla uma venda, que pode ser um lenço, um pedaço de tecido etc.
- Deem as seguintes informações:
01 pessoa da dupla utilizará a venda
O outro colega dará orientações de como ele andar pela sala, por exemplo: Siga em frente! Dobre à direita! Dobre à esquerda! Dê 03 passos para frente! Dê 02 passos para trás! etc.
Depois, eles trocarão de lugar.
- Para começar a atividade, façam uma mudança na organização das cadeiras e nos outros objetos da sala para dificultar a atividade.
- Quando o aluno estiver com a venda nos olhos, o outro colega deverá movimentá-lo, para que ele mude de posição e dessa forma ele não saberá para onde ir, tendo que obedecer ao colega.
- Dadas as informações, os alunos deverão começar atividade.
- Depois, organizem os alunos em círculos e peçam para que as duplas falem sobre a atividade, vejam algumas indagações que podem ser feitas:
Como você se sentiu sendo guiado pelo amigo?
O amigo transmitiu confiança?
O aluno que usava a venda executou os comandos que o outro falava?
Aguardem os relatos.
- Em seguida, reflitam sobre as respostas dos alunos, enfatizando a importância da segurança, confiança que deve haver entre bons amigos, mas que às vezes há amigos que podem conduzir por caminhos inadequados.
- Depois, pequem uma venda e falem: a venda, numa amizade, pode representar a confiança que temos nos amigos, mas é necessário cuidado e ficar atento com as boas e más influências.
- Falem ainda: Jesus é o melhor amigo, nEle vocês podem confiar!
- Para concluir, leiam: “Quem anda com os sábios será sábio, mas quem anda com os tolos acabará mal” Pv 13.20(NTLH).
Ideia original desconhecida.
Esta versão da dinâmica por Sulamita Macedo.
Fonte da dinâmica ///blog/atitudedeaprendiz.blogspot.com
Sobre as Falsas Amizades
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Tenham uma excelente e produtiva aula!
O Senhor lhe abençoe e capacite!
Tenham uma excelente e produtiva aula!
💨 Trabalhem os pontos levantados na lição sempre de forma participativa e contextualizada.
Fonte e crédito: Lições Bíblicas/ Pré Adolescentes, Editor Thiago Santos/ novo currículo CPAD/ Pré-Adolescentes.
O Senhor lhe abençoe e capacite!
Boa aula.
Ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo.
Esquecendo-me das coisas que atrás ficam, e avançando para as que estão diante de mim, prossigo para o alvo...
Filipenses 3:13,14
Se é ensinar, haja dedicação ao ensino". Rm12 : 7b.
Ide....pregai o evangelho a toda criatura
AS NAÇÕES PRECISAM OUVIR FALAR DO AMOR DE CRISTO
Lembre-Se...
Você é obra prima do Criador!!!
Pra você!!!
com todo o meu carinho...
De todo o meu coração!!!
MUITO IMPORTANTE
As imagens que, porventura não estiverem assinadas, foram coletadas na internet e possuem apenas caráter ilustrativo, nenhum material aqui compartilhado estão à venda, não há intenção de violar os direitos autorais de ninguém. Sendo assim, peço por favor aos autores que se pronunciem para que sejam dados os devidos créditos.
E tudo quanto fizerdes, fazei-o de todo o coração, como para o Senhor e não para homens. Colossenses 3:22
O amor é maior motivação de nosso compromisso com Deus.
Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.
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