O amor é maior motivação de nosso compromisso com Deus.
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👉 Apresentem o título da lição: Epístolas às igrejas
Esses materiais vão te auxiliar.
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O conteúdo precisa de aplicabilidade para a situação da vida de seus alunos e isso é importante. procure ser criativo na exposição da aula.
“As epístolas de Paulo são alguns dos primeiros documentos que temos no Novo Testamento e nos fornecem discernimento desse estranho movimento que começou no judaísmo, mas veio a ser conhecido como cristianismo. Nas primeiras décadas do cristianismo, Paulo escreveu a vários grupos de cristãos a fim de encorajar, exortar, advertir, repreender e, em geral, instruí-los. Ele podia extrair nascentes de conhecimento profundo do Antigo Testamento e dos ensinamentos de Jesus. E essas epístolas, localizadas no meio do nosso Novo Testamento, devem desempenhar um papel de incalculável importância na nossa compreensão de Jesus Cristo e sua missão entre nós.”
(DEVER, Mark. A Mensagem do Novo Testamento. Rio de Janeiro: CPAD, 2009, p. 156).
A AULA VAI COMEÇAR
PLANO DE AULA
ANTES DA AULA
Prof. Conhecer as Epístolas e saber a importância delas para a Igreja, é primordial para que o juvenil aprofunde o seu conhecimento bíblico. Nesta lição, os juvenis verão apenas uma perspectiva sobre as epístolas e como elas se organizam. As epístolas devem ser lidas, principalmente, buscando o encorajamento e as orientações que elas transmitem. Devemos nos familiarizar com esta parte do Novo Testamento, principalmente voltando-nos para o conforto, a consolação, o ensinamento e a orientação de que tanto necessitamos e que essas epístolas nos trazem.“As epístolas de Paulo são alguns dos primeiros documentos que temos no Novo Testamento e nos fornecem discernimento desse estranho movimento que começou no judaísmo, mas veio a ser conhecido como cristianismo. Nas primeiras décadas do cristianismo, Paulo escreveu a vários grupos de cristãos a fim de encorajar, exortar, advertir, repreender e, em geral, instruí-los. Ele podia extrair nascentes de conhecimento profundo do Antigo Testamento e dos ensinamentos de Jesus. E essas epístolas, localizadas no meio do nosso Novo Testamento, devem desempenhar um papel de incalculável importância na nossa compreensão de Jesus Cristo e sua missão entre nós.”
(DEVER, Mark. A Mensagem do Novo Testamento. Rio de Janeiro: CPAD, 2009, p. 156).
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Momento do louvor
Cante:
Movimente-se cante com alegria .
Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.
Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.
Crédito endereço na descrição dos vídeos:
O NOSSO GENERAL É CRISTO ( LETRA )
Tu És Fiel | Aline Barros
BUSCAI PRIMEIRO / CD JOVEM
Cassiane - A tua palavra
Fernandinho - Jesus Filho de Deus
Para iniciar utilizem a:
Dinâmica: Conhecendo as cartas
Objetivo: Iniciar o estudo sobre as cartas do Novo Testamento.
Material:
21 envelopes
01 mapa que mostre os nomes das cidades a que se referem as cartas
Dias antes da aula:
- Escrever no envelope, no lugar do destinatário, o nome de cada epístola a quem foi dirigida cada carta.
Nas demais, escrever no lugar do remetente o nome de quem escreveu a carta.
- Dentro do envelope não colocar nada.
No momento da aula:
- Colocar num quadro os 21 envelopes agrupados em Epístolas Paulinas e Gerais.
- Falem: Estudaremos nesta aula sobre as cartas do Novo Testamento, que são em número de 21(falem apontando para os envelopes).
- Solicitem aos alunos que abram a Bíblia no índice do Novo Testamento e procurem o livro de Romanos e de Judas.
- Falem: As 21 cartas compreendem este intervalo entre Romanos até Judas.
- Então, comecem a ler o nome das 13 cartas escritas pelo Apóstolo Paulo(de Romanos a Filemom), que são chamadas de Epístolas Paulinas.
- Em seguida, apresentem um mapa das Viagens de Paulo e falem que:
09 destas cartas referem-se a cidades pelas quais passou Paulo, evangelizando: Roma(Romanos), Corinto( I e II Coríntios), Galácia(Galátas), Éfeso(Efésios), Filipos(Filipenses), Colossos(Colossenses) Tessalônica(I e II Tessalonicenses).
- Peçam para que os alunos apontem no mapa cada cidade citada acima.
- Falem: As outras 04 são dirigidas aos cooperadores de Paulo, Timóteo(I e II Timóteo), Tito e por fim a última ao dono de escravo Filemom.
- Agora o outro grupo de cartas são designadas por Epístolas Gerais, em número de 08(Hebreus a Judas).
- Falem: Agora, vamos estudar mais um pouco sobre as epístolas?
Fonte da dinâmica por Sulamita Macedo//atitudedeaprendiz.blogspot.com
•Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções.
· Receba seus alunos com muito amor e alegria. Aqueles que tem faltado, mostre o quanto faz falta. O quanto é especial.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
· Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus.- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
Trabalhem os pontos levantados na lição, sempre de forma participativa e contextualizada.
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Tenham uma excelente aula!
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O Senhor lhe abençoe e capacite! Boa aula.
Se é ensinar, haja dedicação ao ensino. Romanos 12 : 7b.
Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.
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