✋ A paz do Senhor Jesus Cristo a todos que amam a palavra de Deus, sejam muito bem vindos.
Mestre, Obreiro ou Professor(a) da Escola Bíblica Dominical,
Esses materiais vão te auxiliar no preparo da aula.
Antes de dar esta aula pesquise os pontos abordados em seu Plano de Aula. Entenda a realidade social, psicológica, física e espiritual de seus alunos. O conteúdo precisa de aplicabilidade para a situação de vida de seus alunos e isso é o mais importante. procure ser criativo na exposição do assunto.
Que esta aula seja portadora de grandes bençãos para vida de seus alunos(as).
A lição desta semana tem como título “Trabalhando Com Missões”. Nesta aula, seus alunos aprenderão sobre a importância de envolver a igreja com o trabalho de Missões. Assim como o Evangelismo, Missões é um projeto que está intrinsecamente ligado à igreja. O Senhor Jesus disse que o “Ide” deveria ser por todo o mundo (Mc 16.15), isto é, não apenas às pessoas que estão ao nosso redor, mas que a igreja deveria também ter a preocupação com povos distantes. O fato é que em muitos lugares não há liberdade de expressão ou permissão das autoridades governamentais para pregar o Evangelho.Esses materiais vão te auxiliar no preparo da aula.
Antes de dar esta aula pesquise os pontos abordados em seu Plano de Aula. Entenda a realidade social, psicológica, física e espiritual de seus alunos. O conteúdo precisa de aplicabilidade para a situação de vida de seus alunos e isso é o mais importante. procure ser criativo na exposição do assunto.
Que esta aula seja portadora de grandes bençãos para vida de seus alunos(as).
A AULA VAI COMEÇAR
👉 Vejam estas sugestões abaixo:
PLANO DE AULA
ANTES DA AULA
Há muitas igrejas que não realizam o trabalho de conscientização missionária. Entretanto, tratar a temática “Missões” é extremamente necessário. Seus alunos precisam compreender desde cedo a importância da obra missionária. Esse projeto pode ser realizado por meio dos joelhos que se dobram e intercedem pelo avanço da pregação do Evangelho; pelas mãos que ofertam e sustentam financeiramente os trabalhos missionários; pelos pés dos que anunciam as “Boas-Novas” da Salvação aos pecadores.
Para que os seus alunos compreendam melhor sobre a importância de Missões, a lição destaca três tópicos que abordam como a igreja deve proceder:
O primeiro tópico, que tem por título “Anunciando o Evangelho a Todas as Pessoas”, destaca que fazer Missões não é apenas um privilégio, mas também um dever da igreja. A missão prioritária da igreja é pregar o Evangelho (cf. Mt 28.19,20). Nenhuma programação da igreja, por mais importante que seja, se compara com o trabalho de discipulado. Fazer discípulos vai além de tornar alguém membro da igreja, é ganhá-lo(a) para Cristo de modo que essa pessoa se torne, de fato, alguém comprometido com os princípios e valores do Evangelho anunciado por Jesus (1 Pe 2.21). Por essa razão, a pregação do Evangelho não vê distinção de idade, nível acadêmico ou qualquer circunstância que impeça alguém de pregar a Palavra. Seus alunos, apesar da pouca idade, são instrumentos que Deus quer usar na sua obra.
O segundo tópico, que tem por título “Como Ouvirão se Não Há quem Pregue?”, ressalta que o discipulado requer envolvimento das pessoas. A igreja deve ser não apenas conscientizada, mas também orientada a participar do trabalho missionário das diversas maneiras, seja orando, apoiando financeiramente ou mesmo indo aos lugares mais distantes para pregar o Evangelho. Seja qual for a forma, vale ressaltar que o comprometimento dos pré-adolescentes com Missões deve ser estimulado.
O terceiro tópico, que tem como título “É Preciso Enviar Pessoas que Anunciem o Evangelho”, aponta para a importância de se enviar pessoas para a realização do serviço missionário. É fato que nem todas as pessoas terão a disponibilidade de deixar os compromissos pessoais ligados à vida acadêmica, familiar e profissional para ir ao campo missionário anunciar a Palavra. Entretanto, Deus separou pessoas com essa aptidão para o preparo e serviço exclusivo à obra missionária. Esse preparo se dá a partir do exemplo de Jesus ao treinar seus discípulos a discipularem outras pessoas (Lc 10.1-24). O método do Mestre pode ser visto nos Evangelhos em ocasiões em que Ele envia os seus discípulos de dois em dois ou mesmo nas orientações particulares a respeito de conceitos compartilhados com os doze, dentre eles a importância do amor ao próximo, bem como da obediência irrestrita aos ensinamentos das Escrituras Sagradas (Mc 6.7-13; Jo 13.31—16.33).
Para fixar os ensinamentos destacados nesta lição, organize com os alunos um momento missionário ao final da Escola Dominical. Peça a autorização do pastor e apresente com a classe alguns cartazes que trazem informações sobre o campo missionário, estatísticas sobre o trabalho realizado pelas agências de Missões e convide toda a igreja a interceder pelos missionários que estão anunciando a Palavra, mesmo com as dificuldades encontradas no campo.
Fonte/Escola Dominical, Lições Bíblicas Pré Adolescentes.
Cante: 
A FACE ADORADA DE JESUS - MISSÃO HARPA
OS GUERREIROS SE PREPARAM - MISSÃO HARPA
Amor ao próximo. ..Anderson Freire
•Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções.
· Receba seus alunos com muito amor e alegria. Aqueles que tem faltado, mostre o quanto faz falta. O quanto é especial.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.·
Ore com sua turma por sua aula.
Observe se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus.
👉 Apresentem o título da lição:
👇
Tenham uma excelente e produtiva aula!
💨 Trabalhem os pontos levantados na lição sempre de forma participativa e contextualizada.
Para concluir, apliquem a:
Dinâmica: Não Deixe a Bola Cair
Objetivo: Demonstrar a necessidade da participação e colaboração de todos na obra missionária.
Material:
01 bexiga(bola de aniversário) para cada aluno.
Procedimento:
- Entreguem uma bola para cada aluno.
- Peçam para encham, deem um nó.
- Organizem os alunos em círculo e orientem para que joguem as bolas para cima e não deixam que caiam.
- Aos poucos, vá retirando alguns alunos da atividade, até que a quantidade que ficar não consiga dominar as bolas, deixando as bolas cair.
- Então, perguntem:
O que significa a expressão “não deixar a bola cair”?
Espera-se que os alunos falem sobre persistência, compromisso etc.
- Continuem, perguntando:
Como foi realizar a atividade com todos cooperando?
Os que saíram, como se sentiram vendo que a atividade não podia ser realizada por poucos?
Os que permaneceram na atividade, como se sentiram, vendo que os cooperadores estavam desistindo?
Como ficam os missionários, se os que apoiam desistem? Foram enviados, porque foram chamados, os que ficam apoiam orando e contribuindo. Cada um deve fazer sua parte.
- Então vamos retomar a ação, fazendo o inverso, entrando aqueles que saíram.
- O que podemos constatar, com isto? Podemos retornar a apoiar ou começar a colaborar com a obra missionária, não deixando a bola cair!
Ideia original desconhecida
Esta versão da dinâmica por Sulamita Macedo.
Fonte da dinâmica/Blog/atitudedeaprendiz.blogspot.com.
Ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo.
AS NAÇÕES PRECISAM OUVIR FALAR DO AMOR DE CRISTO
Lembre-Se...
você é obra prima do Criador!!!
Material:
01 bexiga(bola de aniversário) para cada aluno.
Procedimento:
- Entreguem uma bola para cada aluno.
- Peçam para encham, deem um nó.
- Organizem os alunos em círculo e orientem para que joguem as bolas para cima e não deixam que caiam.
- Aos poucos, vá retirando alguns alunos da atividade, até que a quantidade que ficar não consiga dominar as bolas, deixando as bolas cair.
O que significa a expressão “não deixar a bola cair”?
Espera-se que os alunos falem sobre persistência, compromisso etc.
- Continuem, perguntando:
Como foi realizar a atividade com todos cooperando?
Os que saíram, como se sentiram vendo que a atividade não podia ser realizada por poucos?
Os que permaneceram na atividade, como se sentiram, vendo que os cooperadores estavam desistindo?
Como ficam os missionários, se os que apoiam desistem? Foram enviados, porque foram chamados, os que ficam apoiam orando e contribuindo. Cada um deve fazer sua parte.
- Então vamos retomar a ação, fazendo o inverso, entrando aqueles que saíram.
- O que podemos constatar, com isto? Podemos retornar a apoiar ou começar a colaborar com a obra missionária, não deixando a bola cair!
Ideia original desconhecida
Esta versão da dinâmica por Sulamita Macedo.
Fonte da dinâmica/Blog/atitudedeaprendiz.blogspot.com.
Vídeo aula
O endereço e crédito na descrição do vídeo.
O Senhor lhe abençoe e capacite! Boa aula.
DE TODO O MEU CORAÇÃO!!!
Esquecendo-me das coisas que atrás ficam, e avançando para as que estão diante de mim, prossigo para o alvo...
Filipenses 3:13,14
Se é ensinar, haja dedicação ao ensino". Rm12 : 7b.
Ide....pregai o evangelho a toda criatura
Filipenses 3:13,14
AS NAÇÕES PRECISAM OUVIR FALAR DO AMOR DE CRISTO
Lembre-Se...
Pra você!!!
com todo o meu carinho...
com todo o meu carinho...
De todo o meu coração!!!
MUITO IMPORTANTE
MUITO IMPORTANTE
As imagens que, porventura não estiverem assinadas, foram coletadas na internet e possuem apenas caráter ilustrativo, nenhum material aqui compartilhado estão à venda, não há intenção de violar os direitos autorais de ninguém. Sendo assim, peço por favor aos autores que se pronunciem para que sejam dados os devidos créditos.
E tudo quanto fizerdes, fazei-o de todo o coração, como para o Senhor e não para homens. Colossenses 3:22
O amor é maior motivação de nosso compromisso com Deus.
Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.
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