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Bíblia Nova Tradução na Linguagem de Hoje, da Sociedade Bíblica do Brasil. através deste site.
Professoras e professores, observem estas orientações:1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
– Cumprimentem os alunos.
– Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.
– Perguntem como passaram a semana.
– Escutem atentamente o que eles falam.
– Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
– Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
2 – Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.
Outro fator importante para estabelecer vínculos com os alunos é através das redes sociais, adicionem os alunos e mantenham comunicação com eles.
3 – Após a chamada, solicitem ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, através de telefone ou email ou pelas redes sociais, deixando uma mensagem “in box” dizendo que sentiu falta dele(a) na EBD).
Os alunos se sentirão queridos, cuidados, perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.
4 – Escolham um momento da aula, para mencionar os nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraço, oferecendo um versículo.
5 – Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a um professor motivado, associando a uma boa preparação de aula, com participação dos alunos, vocês terão bons resultados! Experimentem!
6 – Agora, trabalhem o conteúdo da lição. Vejam as sugestões abaixo:
– Escrevam no quadro o tema da aula: Corpo, alma e Espírito: instrumentos de adoração
– Em seguida, trabalhem o conteúdo da lição. Lembrem-se de que vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.
– Depois, utilizem a dinâmica: Adorador obediente.
Tenham uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: Adorador obediente
Objetivo:
Reconhecer nossos erros e pedir perdão a Deus
Material didático:
- Um copo (representa a nosso vida);
- Pedras pequenas (representam nossos pecados);
- Água (representa a presença de Deus);
- Uma bacia;
- Uma pinça ou pegador de gelo.
- Uma lixeira ou saco plástico.
Atividade didática:
Apresentar um copo cheio d´água dentro de uma bacia. Explicar que Deus nos criou para vivermos exclusivamente para ele.
Deus nos salvou para nos encher de sua presença e podermos assim louvá-lo e adorá-lo, porém quando nos afastamos da presença de Deus o pecado vai entrando em nossa vida (colocar algumas pedras no copo com água) e vai ocupando o espaço da presença de Deus, assim a nossa vida entra em estado de desobediência e deixamos de sentir a presença de Deus, e assim perdemos o direito de adorar ao Senhor com perfeição
Mas como Deus não desiste de nós, nos enviou seu Filho Jesus Cristo com o poder de perdoar nossos pecados e "limpar" a nossa vida do estado de desobediência. (com o pregador ou a pinça tirar as pedras). Jesus é Deus, Ele quer e pode tirar da nossa vida tudo o que nos impede de prestarmos uma adoração perfeita ao nosso Deus. Agora que saíram os pecados (pedras que representam palavras, pensamentos, e atitudes que não agradam a Deus) o que ficou faltando? (mostrar o copo e esperar que respondam).
Pois é, como Deus nos criou para estarmos sempre cheios de Sua presença, além de tirar os pecados Jesus também quer que sejamos felizes e quer nos encher com a Sua presença e seu poder. Agora, se o nossa vida está em pecado, cheio de pedras, como podemos fazer? Como podemos tirar nossos pecados?
Sabemos que Jesus não veio para nos acusar ou condenar, Ele veio para nos salvar e nos "limpar". Precisamos confessar nossas desobediências ao Senhor Jesus.
Cometemos o pecado da desobediência por meio de:
- Pensamentos (quando ocupamos a nossa mente com coisas que não agradam a Deus).
- Palavras (quando proferimos palavras que não são para o bem, ofensas)
- Ações (quando fazemos o mal de propósito).
- Omissões (quando deixamos de fazer o bem ou o que é correto).
Agora diga: vamos pedir perdão a Deus porque quando desobedecemos rejeitamos a Sua presença, e ficamos sem condições de prestar um louvor perfeito ao Eterno.
Agora cada um deverá escrever num papel sua desobediência, colocar numa caixa ou saco e depois colocar no lixo sem serem lidos.
Depois de feito isso, convide-os para cantar um hino de adoração a Deus a sua escolha.
Professor, antes de dar esta aula pesquise com muito afinco todos os pontos abordados em seu Plano de Aula, pois não adianta falar só de achismo, ou porque conheceu este Blog e acha suficiente para dar aula. Entenda que eu não conheço a realidade social, psicológica, física e espiritual de seus alunos, por isso, tente chegar no âmago das dúvidas de seus alunos, não os faça de meros espectadores de um "show" de conhecimento, pois isso não será suficiente, o conteúdo precisa de aplicabilidade para a situação de vida de seus alunos e isso é o mais importante. Deguste à vontade o conhecimento, mas não ache que irá inculcá-lo de uma hora pra outra nos seus alunos, por isso procure ser criativo na exposição do assunto.
Por Roberto José, adaptação feita por Adália Helena.
VEJA TODAS AS LIÇÕES AQUI<<Jovens e Adultos - 4º Trimestre de 2016 - Betel. Tema: Adoração & Louvor: "A excelência e o propósito de uma vida inteiramente dedicada a Deus"
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