31 de março de 2021

Aula Bíblica Jovens – Lição 01: A Primeira Carta de Paulo à Igreja de Corinto

* A paz do Senhor
* Vejam estas sugestões:
* Apresentem o título da lição, escrevendo no quadro: 
A primeira carta de Paulo à igreja de Corinto.
Inicie a primeira aula deste trimestre apresentando o tema geral das Lições Bíblicas de Jovens e comente que as treze lições analisam a Primeira Carta aos Coríntios, com o foco no relacionamento da igreja; uma carta escrita pelo apóstolo Paulo com muitas lágrimas. O comentarista destas lições é o pastor Natalino das Neves, pastor da Assembleia de Deus de Curitiba - Pr, doutor em Teologia pela PUC (Pontifica Universidade Católica/Curitiba) e escritor de várias obras publicadas pela cpad. Que o Todo-Poderoso utilize cada lição para a edificação de sua vida e de seus alunos.

* Para iniciar aula, apliquem a:
Dinâmica: Abrindo a carta
Objetivo: Introduzir o estudo sobre a primeira carta do apóstolo Paulo aos Coríntios.
Material:
01 envelope grande

01 rolo de fita adesiva

01 tubo de cola branca

Material para digitar(veja no procedimento)

Procedimento:
Antes da aula(em sua residência):

Escrever no envelope o nome do destinatário e remetente(veja abaixo)

Digitar ou escrever uma carta(veja modelo abaixo)

Fechem o envelope com cola

Antes da EBD iniciar:


Coloquem o envelope fixado em lugar visível à vista dos alunos.

Quando a aula começar:

- Façam a panorâmica do trimestre, conforme orientação já exposta acima.

- Após a apresentação do título da lição, falem, apontando para o envelope:

Aqui temos uma carta. Quem enviou? Para quem? Qual será seu conteúdo?

- Peçam para que um aluno pegue o envelope e veja:

Qual o destinatário: a classe

Qual o remetente: nome do professor ou professora que vai ensinar

Qual o conteúdo:

Nome de sua cidade, 04 de abril de 2021.

“Caros alunos,

Vamos estudar neste trimestre a primeira carta do apóstolo Paulo aos irmãos da igreja de Corinto

Suas orientações, ensinamentos e exortações para aquela igreja também servem para nós, crentes do século XXI, objetivando o aperfeiçoamento da vida cristã.

Vejam o que vamos aprender:

- Ação de graça pela igreja de Corinto

- Divisões na igreja

- Sabedoria divina

- O caráter da pregação de Paulo

- A imaturidade espiritual dos coríntios

- É Deus que dá o crescimento

- A impureza da igreja de Corinto: Repreensões e exportações

- Paulo censura a contenda entre irmãos

- Seu corpo é membro de Cristo

- Paulo responde questões a respeito do casamento

- Da circuncisão e dos alimentos sacrificados aos ídolos

- A Santa Ceia, o amor e a ressurreição

LIÇÃO
*  Trabalhem os pontos levantados na lição, sempre de forma participativa e contextualizada.
*  Utilizem um mapa para mostrar a cidade de Corinto.
TEXTO DO DIA
  "Porque fostes comprados por bom preço; glorificai, pois, a Deus no vosso corpo e no vosso espírito, os quais pertencem a Deus." (1 Co 6.20)


SÍNTESE
A verdadeira maturidade espiritual gera relacionamentos saudáveis firmados no amor e promove a unidade da Igreja.


AGENDA DE LEITURA
  SEGUNDA - 1 Co 1.1
Paulo, apóstolo de Cristo

TERÇA - At 9.1-18
Paulo encontra com Jesus

QUARTA - At 9. 19-25
O perseguidor torna-se perseguido

QUINTA - 1 Co 1.17
Paulo foi chamado por Cristo para evangelizar

SEXTA - 1 Co 1.23
Paulo pregava a Cristo crucificado

SÁBADO - 1 Co 1.30
Somos de Cristo



OBJETIVOS
Após esta aula, o aluno deverá estar apto a:
EXPOR e explicar a autoria, data, local e propósito da Primeira Carta aos Coríntios;
DESCREVER o contexto histórico e cultural da cidade de Corinto, os destinatários da Carta;
MOSTRAR as principais características da Primeira Carta aos Coríntios.

Bíblia online
Bíblia sagrada online


ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
Sugerimos que seja feito um esboço geral da Carta. Reproduza o esquema abaixo no quadro ou tire cópias para os alunos. Explique à classe que a igreja em Corinto encontrava-se fragilizada, pois estava enfrentando um período turbulento, que envolvia a fé e o estilo de vida cristão.


1 CARTA DE PAULO AOS CORÍNTIOS

Título: 1 Coríntios.

Autor: Paulo (1.1).

Data e local: Aproximadamente 55 ou 56 d.C, de Éfeso.

Estrutura:

I. Prólogo (1.1-9).

II. A nova fé e alguns problemas antigos (1.10 – 4.21).

III. A nova fé e uma nova moralidade (5.1-13).

IV. A nova fé e a nova comunhão (6.1-20).

V. A nova fé e o casamento (7.1-40).

VI. A nova fé e a liberdade espiritual (8.1-11.1).

VII. A nova fé e o culto público (11.2-34).

VIII. A nova fé e os dons espirituais (12.1-14.40).

IX. A nova fé e a ressurreição (15.1-58).

X. A comunhão na nova fé (16.1-24)



TEXTO BÍBLICO
  1 Coríntios 1.1-6

1 Paulo (chamado apóstolo de Jesus Cristo, pela vontade de Deus) e o irmão Sóstenes,

2 À igreja de Deus que está em Corinto, aos santificados em Cristo Jesus, chamados santos, com todos os que em todo lugar invocam o nome de nosso Senhor Jesus Cristo, Senhor deles e nosso:

3 Graça e paz, da parte de Deus, nosso Pai, e do Senhor Jesus Cristo.

4 Sempre dou graças ao meu Deus por vós pela graça de Deus que vos foi dada em Jesus Cristo.

5 Porque em tudo fostes enriquecidos nele, em toda a palavra e em todo o conhecimento

6 (como foi mesmo o testemunho de Cristo confirmado entre vós).



INTRODUÇÃO
Neste trimestre, estudaremos a Primeira Carta do Apóstolo Paulo aos Coríntios.

Nessa primeira lição vamos apresentar uma visão panorâmica da Carta e seu contexto.

Veremos também quem é o autor, a ocasião e o motivo da Epístola. Em seguida, veremos um panorama da cidade e das comunidades judaica e cristã que ali residiam e as principais características da Carta.




I - AUTORIA, DATA, LOCAL E PROPÓSITO

1. Paulo, o autor da Carta.
O apóstolo Paulo é o autor da Primeira Carta aos Coríntios. Ele ficou conhecido como o apóstolo dos gentios, mas era judeu (Rm 11.1), cidadão romano (At 16.37,38) e cidadão da diáspora, influenciado pela cultura helenista (cultura grega). Paulo falava o hebraico (At 22.1,2), além do aramaico, do grego e do latim.

A religiosidade e o rigor no cumprimento da lei fizeram dele um perseguidor dos seguidores de Cristo, pois acreditava estar fazendo a vontade de Deus (Gl 1.13,14). Todavia, ele teve um encontro com o Senhor Jesus no caminho para Damasco, onde entregou sua vida a Cristo e de perseguidor passou a ser perseguido por amor ao Evangelho (At 9.1-31). Paulo, mais do que ninguém, contribuiu para a expansão do Cristianismo no primeiro século.



2. Ocasião, local e data da Carta.
Paulo chegou à cidade de Corinto entre 50 e 51 d. C. (At 18.1), vindo de Atenas. Ele se hospedou na casa de Priscila e Áquila, casal de missionários que haviam sido expulsos de Roma em 49 d.C., por meio do decreto do imperador Cláudio. Paulo permaneceu por 18 meses nesta cidade, trabalhando na oficina de Priscila e Áquila, fabricando tendas, pregando o Evangelho, começando pelos judeus na sinagoga, onde sofreu forte resistência. Então, ele passou a se dedicar à pregação aos pagãos, se reunindo na casa de Tício Justo, que ficava ao lado da sinagoga (At 18.6,7).

No início, a comunidade de cristãos era formada de pobres e de pessoas sem muita instrução (1 Co 1.26; 7.21; 11.21,22); até que Crispo e Sóstenes, ambos chefes da sinagoga, também se converteram (At 18.8,17). A estadia de Paulo foi marcada por muitas tensões e conflitos. Essa situação provocou intensa interação entre Paulo e a igreja em Corinto. A primeira Carta foi escrita quando Paulo estava em Éfeso (1 Co 16.8), durante a terceira viagem missionária, entre 55 e 56 d. C.

Não coloque a sua confiança nos prazeres momentâneos ou nos bens e recursos humanos.



3. Propósitos da Carta.
Não existe um propósito único para a Carta, pois o seu conteúdo evidencia algumas finalidades:

1) Orientar os crentes, depois que os da família de Cloé comunicaram que havia contendas entre os irmãos (1 Co 1.11);

2) tratar de vários problemas, como por exemplo, divisões (1 Co 1.12-16), fornicação (1 Co 5.1) e brigas internas levadas ao tribunal da cidade (1 Co 6.1); 3) responder algumas dúvidas a respeito do casamento (1 Co 7.1-40), de alimentos sacrificado aos ídolos (1 Co 8.1-13), comportamento das mulheres na igreja (1 Co 11.2-16), o modo de celebrar a Santa Ceia do Senhor, a necessidade de ordem nos cultos (14. 26-40) e questões a respeito da ressurreição (1 Co 15.1-58).



II - QUEM FORAM OS DESTINATÁRIOS DA CARTA
1. A cidade de Corinto.
A cidade sofreu uma grande devastação em 146 a.C. Mas, um século depois, tornou-se uma cidade-colônia, a metrópole da província romana de Acaia. Na época em que o apóstolo Paulo escreveu sua carta, a cidade era sinônimo de riqueza, luxo, alcoolismo, corrupção e frouxidão moral. Uma população heterogênea com mais de 400 mil habitantes.

Corinto era uma cidade próspera, tinha dois grandes portos e um excelente comércio. No entanto, dois terços da população eram de escravos e trabalhadores. Na religião se destacava o grande Templo de Afrodite, a deusa do amor, onde os fiéis eram atendidos por várias prostitutas cultuais. Ali, grandes festas tidas como sagradas, com carnes sacrificadas a ídolos, eram celebradas. Nessa comunidade, valorizava-se a sabedoria filosófica, conhecimento considerado como fonte de libertação humana. Por isso, Paulo procurava conscientizar os cristãos em Corinto de que eles não podiam reproduzir a promiscuidade que dominavam a cidade.



2. A comunidade judaica de Corinto.
A comunidade tinha uma sinagoga formada, na sua maioria, por judeus que foram expulsos de Roma pelo decreto do Imperador Cláudio em 54 d. C. Uma robusta comunidade com influência religiosa própria, uma forte vida familiar e influente padrão moral. A comunidade judaica se manifestava contra a pregação messiânica de Paulo; e os anciãos, revoltados com a mensagem do apóstolo, acabam por arrastá-lo para ser julgado em um tribunal romano. Gálio, procônsul na Acaia, se recusou a julgar o caso por entender que era uma questão judaica interna. Assim, Paulo sai absolvido (At 18.15). Durante a estadia dele em Corinto o relacionamento com a comunidade judaica foi marcado por tensões e conflitos.


3. A igreja em Corinto.
Paulo fundou e consolidou a igreja em Corinto (At 18.1-8; 1 Co 3.6,10), os primeiros membros eram provenientes da comunidade judaica, mas a maioria dos cristãos tinha origem no círculo de pagãos simpatizantes com o monoteísmo judaico.

Dois grandes perigos ameaçavam a unidade da igreja local: 1) O legalismo (salvação por meio da obediência exclusiva a certos regulamentos e costumes da lei);

2) o antinomismo (a salvação vem pela fé e não era necessário se sujeitar a nenhuma lei moral).
Era uma igreja rica em dons, mas imatura espiritualmente (1.4-7; cf. 3.1-4).


III - AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DA PRIMEIRA CARTA
1. As Cartas de Paulo à igreja em Corinto.
Os vários conflitos e as diferentes questões doutrinárias provocaram uma intensa troca de correspondências entre Paulo e a igreja em Corinto. No cânon bíblico (a Bíblia) existem somente duas cartas, todavia, foram escritas pelo menos quatro Cartas, duas delas se perderam (1 Co 5.9).


2. Imaturidade espiritual.
O problema que mais preocupava o apóstolo era a divisão interna da igreja (1 Co 3.1-9). Esse comportamento demonstrava a imaturidade espiritual da congregação. Tal problema perpassa toda a Carta, porém, recebe uma atenção especial nos quatro primeiros capítulos. O apóstolo tratou a questão da divisão de forma carinhosa, mas firme.


3. O contraste entre a loucura da cruz e a sabedoria do mundo.
Outra característica que se destaca na Carta é a ênfase que Paulo dá ao contraste entre a loucura da cruz e a sabedoria do mundo. Corinto contava com uma grande quantidade de filósofos, poetas e oradores que se orgulhavam da sua herança intelectual. Todavia, o apóstolo deixa claro que a sabedoria deste mundo não pode definir o modo de viver do cristão.

Quando Paulo esteve em Corinto pela primeira vez, a sua principal mensagem foi a respeito do Cristo crucificado. Ele não se importava em ser contestado e chamado de louco. Paulo sabia que a mensagem da cruz de Cristo condenava as divisões, questionava a vanglória dos que praticavam escândalos, censurava a imoralidade sexual e reprovava o comportamento egoísta nas reuniões. A pregação do Evangelho é loucura para os padrões humanos, mas é a sabedoria de Deus para salvação dos que creem (1.21).



PENSE
Na ênfase que Paulo dá ao contraste entre a loucura da cruz e a sabedoria do mundo


PONTO IMPORTANTE
A sabedoria deste mundo não pode definir o modo de viver do cristão.


SUBSÍDIO 1
Corinto
"Uma cidade muito antiga. Por volta de 1000 a.C. este povo grego se estabeleceu no sopé da acrópole de Corinto. Ocupando um lugar de segurança, eles também controlavam a principal rota comercial por terra entre o Peloponeso e a Grécia central, como também a rota Istmiana. Chegando logo a um alto grau de prosperidade, a cidade colonizou Siracusa na Sicília e a ilha de Corcira (a atual Corfu) e alcançou um pico de prosperidade através do desenvolvimento comercial e industrial. A cerâmica e o bronze de Corinto foram largamente exportados pelo Mediterrâneo. [...] Corinto entrou em conflito com Roma durante o século II a.C., foi finalmente destruída pelos romanos em 146 a.C., e permaneceu virtualmente desabitada até que Júlio César funda-a novamente em 44 a.C. O crescimento de Corinto foi rápido e, na época de Paulo, ou logo depois, a cidade se tornou o maior e mais próspero centro no sul da Grécia. Ela serviu como a capital da província romana da Acaia, com uma população que variava entre 100.000 a várias centenas de milhares de pessoas. [...] A prostituição religiosa era comumente praticada em conexão com os templos da cidade. Por exemplo, de acordo com Strabo, 1000 sacerdotisas ou jovens escravas do Templo de Afrodite, na acrópole, eram empregadas na prostituição religiosa" (Dicionário Bíblico Wyclife. Rio de Janeiro, CPAD, 2006, pp.460,462).


SUBSÍDIO 2
Dados históricos
"Os dois livros do Novo Testamento intitulados "Coríntios" foram escritos pelo grande missionário Paulo. Ele compôs essas cartas ou epístolas para os crentes em Corinto, uma das maiores cidades do Império Romano, um centro urbano próspero, mas muito corrupto. Por volta do ano 50d.C., Paulo chegou a essa cidade tão necessitada. Passou logo a pregar aos judeus a mensagem de que Jesus era o Messias, mas a maioria rejeitou. Foi entre os gentios que Paulo ganhou a maior parte dos novos convertidos. Ele organizou uma igreja e permaneceu algum tempo na cidade, ensinando aos novos crentes a Palavra de Deus. Após sua partida, surgiram sérios problemas. A jovem igreja apelou a Paulo, enviando-lhe cartas em mãos de alguns membros da congregação. Paulo respondeu em forma de epístolas (cartas) endereçadas à igreja em Corinto, nas quais apresenta muitos conselhos acerca de problemas práticos teológicos. Como resultado das dificuldades experimentadas pela igreja coríntia, hoje temos à nossa disposição os ensinamentos mais claros da Bíblia acerca de certas doutrinas fundamentais e diretrizes inspiradas para a solução de problemas contemporâneos" (HOOVER, Thomas Reginald. Comentário Bíblico 1 e 2 Coríntios. Rio de Janeiro, CPAD, 1999, p.9).


CONCLUSÃO
A Primeira Carta aos Coríntios foi escrita pelo apóstolo Paulo quando ele estava em Éfeso (1 Co 16.8), durante a sua terceira viagem missionária, entre 55 e 56 d. C. O objetivo era orientar os crentes a partir de informações recebidas de pessoas da casa de Cloé e responder aos questionamentos da igreja. Os partidarismos e divisões eram resultados da imaturidade espiritual e da dificuldade em distinguir a sabedoria humana da sabedoria divina.


HORA DA REVISÃO
1.Quem é o autor da Primeira Carta aos Coríntios?
R. O apóstolo Paulo.




2.Quando foi escrita a Primeira Carta aos Coríntios?
R. Foi escrita aproximadamente entre 50 e 51 d. C. (At 18.1).




3.Qual o propósito da Carta?
R. Não existe um propósito único para a Carta, pois o seu conteúdo evidencia algumas finalidades:
1) Orientar os crentes, depois que os da família de Cloé comunicaram que havia contendas entre os irmãos (1 Co 1.11);
2) tratar de vários problemas, como por exemplo, divisões (1 Co 1.12-16), fornicação (1 Co 5.1) e brigas internas levadas ao tribunal da cidade (1 Co 6.1);
3) responder algumas dúvidas a respeito do casamento (1 Co 7.1-40), de alimentos sacrificados aos ídolos (1 Co 8.1-13), comportamento das mulheres na igreja (1 Co 11.2-16), o modo de celebrar a Santa Ceia do Senhor, a necessidade de ordem nos cultos (14. 26-40) e questões a respeito da ressurreição (1 Co 15.1-58).





4.Quem foram os destinatários da Carta?
R. A igreja que estava em Corinto.




5. Segundo a lição, qual o problema que mais preocupava o apóstolo?
R. Segundo a lição, o problema que mais preocupava o apóstolo era a divisão interna da igreja (1 Co 3.1-9).

Fonte:
Créditos.
Cpad
Lições Bíblicas
Jovens 2ºTrimestre de 2021
Comentarista: Pastor Natalino das Neves
Dinâmica, por Sulamita Macedo///atitudedeaprendiz.blogspot.com.

 
Vídeos aulas:
O endereço na descrição dos vídeos.








Momento do louvor

Santo Espírito + Não há Outro (Holy Spirit | Pra. Ana Ruth) • DROPS


Paulo César Baruk - Santo Espírito (Holy Spirit) ft. Leonardo Gonçalves (Ao Vivo)


Pr. Antônio Cirilo | Sua Presença é Real (Clipe Oficial)


Jovens - Lições bíblicas Cpad: 2° Trimestre de 2021 - Cpad: Tema: O Cuidado de Deus com o corpo de Cristo - Lições da Carta do Apóstolo Paulo aos Coríntios para os nossos Dias



Jovens: Estudos, Pregações, Lições Bíblicas, Dinâmicas, Subsídios, Pré - aulas: Arquivo
Se é ensinar, haja dedicação ao ensino". Rm12 : 7b.

30 de março de 2021

Aula Bíblica berçário - Lição 1. O Papai do Céu existe!

Esse material é dirigido para professores nas igrejas, mas você que é papai ou mamãe ou a pessoa responsável pela criança, também pode aproveitar essas dicas para ensinar os pequeninos em casa. Vale a pena começar a falar desde cedo sobre o amor de Deus!


Ideias para o ensino:
Receba as crianças com alegria e disposição falando: (nome da criança), fico feliz por você estar aqui hoje. prof. deve transmitir confiança aos pais, para que eles possam deixar seus filhos sem preocupação.


Brincar: 
Deixe que as crianças brinquem no início da aula sob sua supervisão enquanto o outro professor recebe os pais e crianças que chegam. Observe as atitudes das crianças enquanto brincam para direcionar o ensino de acordo com a necessidade do grupo. 





Providencie um túnel para as crianças (pode ser feito com caixa grande de papelão). Ponha a criança que quiser dentro de uma caixa de papelão e puxe com cuidado pela sala, brincando de carrinho. Comece a brincadeira com uma boneca para as meninas e carrinhos para os meninos.


Providencie blocos para as crianças empilhar.

Faça algumas aberturas na caixa de papelão e deixe que a criança ponha coisas dentro.

Faça quadros com vários tipos de textura para que a criança aprenda e brinque.



Leve alguns instrumentos para as crianças tocarem:
Com alegria mostre os instrumentos de musicalização e fale: “Vamos louvar a Deus?” 
Direcione as crianças para o cantinho do louvor.


Receba a criança com música suave. 
Transmita alegria e tranquilidade para que ela se sinta bem. 

Prepare as crianças para o louvor.
 Momento do
 louvor:  
 Cante:
Dê um chocalho pra ela balançar enquanto você canta.


Prepare as crianças para o louvor.
 Momento do
 louvor:  
 Cante:
Dê um chocalho pra ela balançar enquanto você canta.

Três Palavrinhas



QUEM FEZ - 3PALAVRINHAS - VOLUME 1



Deus criou os peixe - 3 palavrinhas



DEUS É BOM PRA MIM - 3PALAVRINHAS - VOLUME 2

Gazofilácio
– Uma caixa pequena encapada com crepom ou eva formando uma caixa de oferta. Com um buraco para por as ofertas. Antes de contar a história, explicar a palavra e dizer o que significa.
Dica de musica para oferta. 

Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros


Vaneyse - Ofertando Com Amor (Music Session)


Rosilene Martins - Minha Oferta 


Minha Ofertinha eu vou dar


Diante do Trono - Cada Um Dá Aquilo Que Tem [Davi] 



Mostre a Bíblia e leia o versículo bíblico para a criança. Explique e repita.

 Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções.


Objetivo da lição: 
Que a criança compreenda que Deus é real e a ama.


PARA GUARDAR NO CORAÇÃO:
Repita o versículo bíblico com as crianças:
 
Ó SENHOR, o teu trono está firme desde o princípio; tu sempre exististe” (Sl 93.2).

Nesta lição, as crianças serão levadas a compreender que o Papai do Céu existe. Embora seja espiritual, Deus é real. Então, trabalharemos o conceito da existência de Deus demonstrada na sua criação. O bebê também deverá saber que Deus o ama.

“Talvez esta seja a sua primeira experiência como prof. da Escola Dominical. É natural que você fique um pouco ansiosa. Saiba que independente do tempo que temos como professores, sempre que estamos diante de uma classe, nosso coração parece bater mais acelerado, nossas pernas tremem e nossas mãos ficam frias. Será que estamos tendo uma crise de pânico? Claro que não! Isso acontece com muitos professores, até mesmo os mais experientes. Todavia, sabemos que não estamos sozinhas. Quando temos a certeza de que Deus está conosco, nos tornamos mais fortes, e temos condições para enfrentarmos e vencermos as dificuldades e os desafios. A cada aula ficamos mais tranquilas e aproveitamos melhor cada momento com as crianças.

Nunca se esqueça de que Deus é a nossa fonte de alegria e energia. Por isso, procure estar ligada ao Pai durante o decorrer deste trimestre para que não lhe falte alegria e energia para cuidar dos bebês. No final deste trimestre e ano, você verá o quanto Deus fez por você e através de você.

Verifique o que precisa ser mudado na decoração do berçário, afinal estamos no segundo trimestre do ano. Acrescente novos brinquedos, cartazes com fotos, uma cortina nova, etc. Pequenos detalhes que fazem a diferença. Uma boa limpeza deve ser feita nas gavetas e armários. Os brinquedos devem passar por uma inspeção rigorosa para ver se não há peças soltas que vão oferecer risco para as crianças. É preciso que o ambiente do berçário seja confortável e seguro.

Além de louvar a Deus, a música é uma importante e eficaz ferramenta para o aprendizado dos bebês. Talvez, a maior parte das crianças que frequentam o berçário da sua igreja ainda não falam ou cantam. Todavia, não deixe de cantar e louvar a Deus com elas. As maiores podem acompanhar os cânticos sorrindo, fazendo gestos e batendo palminhas. Então, cante com seus alunos, bata palmas e faça gestos” (Telma Bueno).



Orem com as crianças: 
Mostre uma figura de oração e ore agradecendo a Deus por todas as coisas junto com as crianças. 


Ideias:
– Para esta aula, copie o molde abaixo, que traz um boneco com as partes do corpo separadas para que a criança coloque no lugar certo. Faça uma cópia para cada criança levar para casa.

– Providencie instrumentos musicais de bandinha para o momento de louvor.

– Separe algumas figuras da natureza para que a criança veja durante a lição.

– Providencie para que a criança sinta o cheiro: pó de café, limão, maçã, sabonete.

– Providencie para o lanche duas frutas para que a criança coma e sinta o gosto.

– Tenha brinquedos e livros para que a criança possa pegar.

– Faça um trenzinho com as crianças e ande pela sala.



Recurso visual






Atividades





 
Trabalho manual com massinha:
A massa de modelar vendida nas lojas geralmente é muito dura para o uso das crianças pequenas. 
A receita que se segue produz uma massa de modelar inteiramente satisfatória para o uso no berçário. 
Se mantida num recipiente hermético, durará por meses.
1 ½ xícara de farinha de trigo (sem fermento)
1 xícara de sal
1 colher de sopa de sulfato de alumínio (pedra hume) em pó
1 colher de sopa de óleo vegetal
1 xícara de água fervente
Corante
Misture os ingredientes secos. Adicione o óleo e a água fervente. Bata vigorosamente até que a mistura esteja homogênea. Adicione o corante e amasse até que a cor esteja uniforme por toda a massa.
(Extraído de Como ensinar crianças do maternal. p. 51, CPAD)


Com Jesus eu pulo de Alegria!!
Colossenses 3.23
    
Criança de jesus tem energia pra gastar




Brincar:
 
Deixe que as crianças observem os cantinhos sobre a lição que você montou e que brinquem à vontade sob sua observação.


Ore sempre com as crianças



Brinque:
A criança aprende brincando. Providencie brinquedos educativos, objetos, caixas, bola colorida e grande, túnel, bonecos, dados grandes de tecido colorido, livros de tecido com figuras.




 Para concluir
*Hora do Lanche:
*Ao Senhor agradecemos

Que tal uma salada de frutas? 
Misture todas as frutas com o suco de laranja (exceto a banana)
Coloque a banana apenas na hora de servir a salada, pois ela estraga facilmente, comprometendo todo o gosto da salada.
Se desejar acrescente manga e abacaxi picadinhos.
Sirva um lanche nutritivo e gostoso.
Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. 

Monte o centro do lar com berço, bonecos.

Brincar: 
Deixe que as crianças usem os momentos finais da aula brincando enquanto aguardam seus pais  ou a pessoa responsável.


 Conclusão:
Deixe que as crianças brinquem livremente. Monte o centro do lar com berço, bonecos.
Deixe que as crianças brinquem à vontade sob sua visão até que cheguem os pais ou a pessoa responsável.


PARA GUARDAR NO CORAÇÃO:
Repita o versículo bíblico com as crianças:
 
Ó SENHOR, o teu trono está firme desde o princípio; tu sempre exististe” (Sl 93.2).



 
ORIENTE AOS PAIS OU A PESSOA RESPONSÁVEL PELA CRIANÇA. PARA RELEMBRA A HISTORIA EM CASA




USE TAMBÉM SUA CRIATIVIDADE E BOA AULA!!


Trabalhar com os bebês do Berçário é muito gratificante e é de fundamental importância que você saiba que está sendo responsável por conduzir os pequenos ao primeiro contato com a Palavra de Deus.

Sabemos que ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, por isso, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo.
   
Convide a todos para retornarem no próximo domingo.
Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus"
Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles.



Ovelhinhas de Cristo.
 



 Escola Bíblica Infantil

 



 Brincadeiras infantis – Artesanais: Arquivo


 Brincadeiras para unir pais e filhosBrincadeiras para ensinar/ aprender brincando/Infantil



 BRINQUEDO de ENCAIXE com PAPELÃO



 Crianças - Completo - Com Váriostemas Bíblico - De todas as idades









 Passo a Passo Como Fazer um Flanelógrafo-



 Relógio para salinha



 Relógio de oração infantil - Como fazer


 RELÓGIO de PRATO e EVA: COMO FAZER




Fontes consultadas:
Créditos.
Editora da Revista Berçário-Cpad-Adaptada do Manual - Berçário.5–CPAD-(Comentarista Marta Doreto)Verônica Araújo
Fontes consultadas:
www.sementinhakids.com
apascentarospequeninos.blogspot.com/
Evangelismo Infantil
www.pequeninospracristo.com
escola-dominical-infantil.blogspot.com.br
Criança e Educação Bíblica
Ensino infantil num clique
www.escoladominical.net
adaliahelena.blogspot.com
Bíblia Almeida Revista e Corrigida - SBB
Bíblia NTLH – SBB
Bíblia Shedd – Editora Mundo Cristão – 2ª Edição
Bíblia Ilustrada Infantil – Editora Geográfica – Redatora Elvira Moraes Lustosa – São Paulo /SP, 2000



De todo o meu coração!!!
Trabalhar com os bebês do Berçário é muito gratificante e é de fundamental importância que você saiba que está sendo responsável por conduzir os pequenos ao primeiro contato com a Palavra de Deus.
Sabemos que ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, por isso, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo.

A Criança do Berçário
Segundo os fonoaudiólogos, entre os 12 e os 18 meses a criança começa a pronunciar suas primeiras sílabas com significado, por isso, é importante que você demonstre interesse pelo que ela diz. Para ajudá-la no desenvolvimento da fala, você pode cantar canções bem simples e curtas. Você já deve ter observado que seus alunos gostam muito de cantar, embora a fala ainda esteja em desenvolvimento. Por isso, cante com eles louvando a Deus, mesmo que você seja a única a cantar. As crianças aprendem verdades fundamentais por intermédio dos cânticos, além da música atrair a atenção delas e alegrar o ambiente, auxiliando a aprendizagem e a convivência.

Leia a Bíblia


Jesus faz a vida melhor
Deixe ele conduzir sua vida
“Daqui a cem anos, não importará o tipo de carro que dirigi, o tipo de casa em que morei, quanto tinha depositado no banco, nem que roupas vesti. Mas o mundo pode ser um pouco melhor porque eu fui importante na vida de uma criança.”


"POR ISSO... ORE!!!"
"MUITO AMOR!!!
EU CREIO!!!
Sim eu creio!!!
Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21


Vamos lá!!!
*Compartilhe com seus amigos nas redes. divulgue a palavra de Deus.
*As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações.
Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.