Subsidio: Lição 10 - Samuel, um profeta obediente à voz de Deus: Juniores de 9 e 10 anos

Iniciando a aula:
Esse material é dirigido para professores nas igrejas, mas você que é papai ou mamãe também pode aproveitar essas dicas para ensinar os pequeninos em casa. Vale a pena começar a falar desde cedo sobre o amor de Deus!

Titulo da lição:

* A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante:* Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções;
* Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou;
*Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias;
* Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem.
* Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos.
* Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus.
* É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado.
* O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa.

Vídeos aulas:
Endereço na descrição dos vídeos:

 Momento do louvor: 
Cante: 

Movimente-se com as crianças, cante com alegria .
Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos.

    
 Cante:

Aline Barros "Samuel"

Geração De Samuel | DVD Samuel | Crianças Diante do Trono

Uma Criança | DVD Samuel | Crianças Diante do Trono

Samuel - 3Palavrinhas - Volume 4

Geração de Samuel com Fernandinho

O telefone do céu é a oração

Queridas tias e tios.

É um privilégio podermos servir ao Senhor no trabalho com as crianças.

Permita que as crianças 'sirvam' uns aos outros como ajudantes na aula, seja para tirar a oferta, fazer oração, distribuir folhas de atividades, servir lanchinho, ajudar a arrumar a sala após a aula, etc.

Jesus nos deixou o exemplo de SERVIR aos outros.
Somos discípulos de Jesus.
Quem é discípulo segue os passos do Mestre.
Deus te abençoe!!

Dica de musica para oferta.

Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros

Vaneyse - Ofertando Com Amor (Music Session)

É hora do versículo:
Memorizando:

VIDEO

Turma do Cristãozinho - Samuel ouve a Deus.

História Bíblica:
Vamos ler o que a Bíblia diz:
 1 Samuel – Capítulo 3. 1-21
1 Samuel ainda era menino e ajudava Eli na adoração a Deus, o SENHOR. Naqueles dias poucas mensagens vinham do SENHOR, e as visões também eram muito raras.
2 Certa noite Eli, já quase cego, estava dormindo no seu quarto.
3 Samuel dormia na Tenda Sagrada, onde ficava a arca da aliança. E a lâmpada de Deus ainda estava acesa.
4 Então o SENHOR Deus chamou: – Samuel, Samuel! – Estou aqui! – respondeu ele.
5 Então correu para onde Eli estava e disse: – O senhor me chamou? Estou aqui. Mas Eli respondeu: – Eu não chamei você. Volte para a cama. E Samuel voltou.
6 Então o SENHOR Deus tornou a chamar Samuel. O menino se levantou, foi aonde estava Eli e disse: – O senhor me chamou? Estou aqui. Mas Eli tornou a responder: – Eu não chamei você, filho. Volte para a cama.
7 Samuel não o conhecia SENHOR pois o SENHOR ainda não havia falado com ele.
8 Aí o SENHOR chamou Samuel pela terceira vez. Ele se levantou, foi aonde Eli estava e disse: – O senhor me chamou? Estou aqui. Então Eli compreendeu que era o SENHOR quem estava chamando o menino
9 e ordenou: – Volte para a cama e, se ele chamar você outra vez, diga: “Fala, ó SENHOR, pois o teu servo está escutando!” E Samuel voltou para a cama.
10 Então o SENHOR veio e ficou ali. E, como havia feito antes, disse: – Samuel, Samuel! – Fala, pois o teu servo está escutando! – respondeu Samuel.
11 E o SENHOR disse: – Eu vou fazer com o povo de Israel uma coisa tão terrível, que todos os que ouvirem a respeito disso ficarão apavorados.
12 Naquele dia farei contra Eli tudo o que disse a respeito da família dele, do começo até o fim.
13 Eu lhe disse que ia castigar a sua família para sempre porque os seus filhos disseram coisas más contra mim. Eli sabia que eu ia fazer isso, mas não os fez parar.
14 Por isso, juro à família de Eli que nenhum sacrifício ou oferta poderá apagar o seu terrível pecado.
15 Samuel ficou na cama até de manhã. Aí se levantou e abriu os portões da área da Tenda Sagrada. Ele estava com medo de falar com Eli sobre a visão que havia tido.
16 Mas Eli o chamou: – Samuel, meu filho! – Estou aqui! – respondeu ele.
17 – O que foi que Deus lhe disse? – perguntou Eli. – Não esconda nada de mim. Deus o castigará severamente se você não me contar tudo o que ele disse.
18 Então Samuel contou tudo, sem esconder nada. E Eli disse: – Ele é Deus, o SENHOR. Que ele faça tudo o que achar melhor!
19 E Samuel cresceu. O SENHOR estava com ele e fazia tudo o que Samuel dizia que ia acontecer.
20 Assim todo o povo de Israel, do norte ao sul do país, ficou sabendo que Samuel era, de fato, um profeta do SENHOR.
21 O SENHOR continuou a aparecer em Siló, onde havia se revelado a Samuel e falado com ele. E a palavra de Samuel era respeitada por todo o povo de Israel.

 Bíblia online
 Bíblia Sagrada Online versão NVI

  

Recursos visuais:

 Atividades

Atividade

Trabalho manual:
Faça cópias da figura e cole com as crianças algodão no cabelo e papel colorido na roupa de Samuel. Escreva o versículo.

Atividade

Pinte com giz de cera.
Samuel conversava sempre com Deus.

ATIVIDADES:

Basta seguir as instruções:

IMPORTANTE: 
Sempre faça um modelo antes de imprimir todas as figuras para ajustá-las todas na mesma proporção.

As crianças irão colorir as figuras.
Enfeitar o cobertor com os recortes coloridos
Colar Samuel na caminha ( para que os bracinhos fiquem soltos, passar cola apenas na cabeça de Samuel)
Colar o cobertor tomando o cuidado de colocar a mãozinha de Samuel por fora. Ou ( se vc estiver usando feltro, ou TNT) deixe o cobertor sem colar para que as crianças brinquem de cobrir e descobrir Samuel.

Moldes do cobertor: vc vai precisar de apenas 1 molde se for riscar em feltro, TNT ou EVA.

Depois de terminada, ficará parecida com esta:

ATIVIDADES:

Oficina de ideias
Distribua papel, lápis e giz de cera e peça que as crianças façam um desenho representando algo que elas possam fazer para ajudar na Casa de Deus, a igreja. Fale das coisas que agradam a Deus, como por exemplo: ofertar, orar, cantar, ajudar a tia a guardar os lápis, etc.

BRINCADEIRA:

LIGAÇÃO DIRETA
MATERIAL:
Copo descartável, tesoura e barbante. (se quiser faça uns dois ou três “telefones”PROCEDIMENTO: 

Com a tesoura, faça um furo pequeno no fundo do copo (por medida de segurança, só PROF. deve fazer esse furinho), e passe o barbante (com comprimento de cerca de dois metros), dando um nó na ponta, do lado de dentro do copo para o barbante não voltar. Dê o telefone de barbante para uma dupla. Vamos fazer uma ligação direta com o nosso colega? Agora cada um vai fazer ligação direta com o seu amigo. Como bons profetas, primeiro um vai ouvir o que aprendeu na lição de hoje. Depois que ouvir, você vai passar a mensagem para o outro. Troque de dupla e transmita a mensagem para outro amigo. MORAL: Deus fala conosco em nosso coração. O profeta é alguém que ouve a voz de Deus, mas também é quem fala aos outros o que ele tem ouvido de Deus.

Criança de jesus tem energia pra gastar

Brincadeira:
“ SOPRA-SOPRA”
– Material: balões de assoprar, papel sulfite, canetas coloridas. Escrever frases da história de Ana, em tiras de papel sulfite, e colocá-las dentro dos balões. As crianças deverão assoprar o balão até estourar. Em seguida, recolher as frases e montá-las na sequência da história. Variação: pode fazer frases da história ou palavras do versículo.


Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer?



Aplicação:
Nas primeiras vezes que Deus chamou Samuel, ele não reconheceu a voz, e pensou que fosse Eli, chamando-o. Mas depois, passou a reconhecer a voz de Deus e ouvia- O atentamente, e como profeta entregava a mensagem de Deus ao povo. Deus deseja também falar com você a cada dia, e revelar a vontade dele pra sua vida e pra sua família. Quanto mais tempo você passar em oração com o Senhor, em momentos de silêncio, mais você terá facilidade para reconhecer a Sua voz. E você será abençoado, ao ouvir e obedecer a tudo quanto Ele te ordenar

ORE SEMPRE COM AS CRIANÇAS  

Lembrancinhas:

Atividade serve como Lembrancinha da aula:
Samuel orando na figura abaixo.

Atividade serve como Lembrancinha da aula:
Cole pedaços de tecido na colcha e lã no cabelo.

Você pode levar também flanelinhas ou paninhos para as crianças, e depois da história, dar para elas ajudarem a limpar a mesinha da classe, para fazerem como Samuel

Lembrancinhas:

Peça que as crianças façam o mesmo em casa, que sempre agradeçam a Deus.

Alcançando crianças para Jesus

Prof. Faça o convite as crianças que ainda não são salvas, dando oportunidade para receberem a Jesus como Salvador.

Fale da importância da oração. 

Que precisamos orar sempre. 
Ore com as crianças agradecendo. 

*Hora do Lanche:
*Ao Senhor agradecemos

Que tal uma salada de frutas? 

Misture todas as frutas com o suco de laranja (exceto a banana)
Coloque a banana apenas na hora de servir a salada, pois ela estraga facilmente, comprometendo todo o gosto da salada.
Se desejar acrescente manga e abacaxi picadinhos.

Sirva um lanche nutritivo e gostoso.
Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. 

Reúna em rodinha para oração final. 
Peça a uma das crianças para fazer esta oração.

A criança pode experimentar do poder de Deus ,seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração.

Conclusão: 

Lembrando que houve um objetivo para esta aula.

Que o Senhor nos ajude a ouvir e compreender quando Ele fala conosco nos muitos momentos da vida.
Deus te abençoe!

* Convide a todos para retornarem no próximo domingo.
* Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus.
* Deus abençoe você prof. Sua família, a sua aula e os seus alunos e as famílias deles.

Ovelhinhas de Cristo.

  

Leia a Bíblia

 

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 Escola Bíblica Infantil

Sabemos que ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, por isso, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo.

Fontes consultadas:
Créditos-Revista Juniores Cpad
alaynekrys-ebdcordeirinhos.blogspot.com
juniores-ebd.blogspot.com
blogdaebi.blogspot.com
blogtiale.blogspot.com
Ensino infantil num clique
pequeninosdejesusblogspot
caminhandocomamor.blogspot.com
apascentarospequeninos.blogspot.com/
ministerioinfantiljuniores.blogspot.com
Escola Biblica Dominical Infantil
Adaliahelena.blogspot.com
Bíblia de Estudo A Bíblia na Linguagem de HojeBíblia da Galerinha
Bíblia de Estudo Pentecostal.plicação Pessoal. Rio de Janeiro: CPAD
Bíblia Ilustrada Infantil – Editora Geográfica – Redatora Elvira Moraes Lustosa – São Paulo /SP, 2000

Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações..

TENHO QUE CHEGAR NA IGREJA

JESUS FAZ A VIDA MELHOR

Deixe ele conduzir sua vida

"Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21.

"Ensina a criança no caminho em que deve andar; e até quando envelhecer não se desviará dele." Pv 22:6.

Orai em todo tempo

As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações.

Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.

Israel: Geografia

Israel é um país do Oriente Médio que faz fronteira com o Líbano, a Síria, a Cisjordânia, a Jordânia e o Egito.

Bandeira de Israel.
Israel é um país do Oriente Médio, limita-se a oeste com o Mar Mediterrâneo; ao norte, com o Líbano e a Síria; a leste, com a Cisjordânia e a Jordânia; e ao sul, com o Egito. O país possui uma população estimada em 7,1 milhões de habitantes, que vivem em um território de 22.145 km².

Dentre os vários países do Oriente Médio, Israel é sem dúvida o mais liberal, uma vez que sua população desfruta de direitos políticos e civis, além da liberdade de imprensa, liberdade econômica e apresenta indicadores sociais mais elevados que os de seus vizinhos. De acordo com a Bíblia, Israel é a terra prometida por Deus aos Hebreus, além de ser o berço do judaísmo.

Jerusalém, capital de Israel.

Ao longo do pequeno território israelense existem diversas paisagens, como por exemplo: Deserto de Negev, Cadeias de Montanhas da Galileia, de Carmelo e de Golã. Há também uma área de planície localizada na costa do Mediterrâneo.

Em Israel as temperaturas oscilam bastante, especialmente no inverno. As áreas de relevo acidentado são frias, com precipitação de neve, o monte Hermon, por exemplo, permanece coberto de neve em grande parte do ano. A cidade de Jerusalém, capital do país, fica anualmente coberta por neve.

Já em cidades como Tel Aviv e Haifa, localizadas próximas ao litoral, recebem influência do clima mediterrâneo, com frio, chuva, invernos longos e verões quentes. Em razão da intensa luminosidade solar, os israelenses aproveitam esse fator para a geração de energia, sendo um país líder nesse quesito.

Israel possui um quadro econômico bastante representativo em todo sudeste asiático, com um bom desenvolvimento econômico e industrial. Mesmo tendo um limitado território e restritos recursos naturais, o país é autossuficiente na produção de alimentos. O país importa produtos como: combustíveis fósseis, matérias-primas e equipamentos militares. Israel é grande exportador de frutas, vegetais, produtos farmacêuticos, software, produtos químicos, tecnologia militar, diamantes e etc.

O turismo é uma boa fonte de renda para o país, especialmente o religioso, embora existam também outros atrativos, como praias e sítios arqueológicos. O país atrai milhões de turistas todos os anos.

Informações gerais
Nome: Estado de Israel.
Gentílico: israelense ou israelita.

Brasão: 

 

Capital: Jerusalém (não reconhecida pela ONU), Telaviv (sede da maioria das embaixadas estrangeiras).

Língua oficial: Hebraico e Árabe.
Governo: República Parlamentarista.
PIB (Produto Interno Bruto): 232,7 bilhões.
Renda per capita: 33.299 dólares.
IDH (Índice de Desenvolvimento Humano): 0,872 (muito alto).
Moeda: shekel novo.
Esperança de vida: 80,5 anos.
Alfabetização: 97,1%.
Site oficial: www.gov.il
Por Eduardo de Freitas
Graduado em Geografia
Equipe Brasil Escola,
Fonte:  Brasil Escola

Pré - aula: Lição 10 - A Monarquia em Israel: Adultos - Betel

  Lição 10 - A monarquia em Israel
  Pré - aula: Lição 10 - A Monarquia em Israel
  Slides: Lição 10 - A monarquia em Israel


Revista Betel Dominical: 3º Trimestre de 2018 - Israel 70 anos - Tema: O chamado de uma nação e o plano divino de redenção: Adultos

através deste site.Almeida Revista eAtualizada
Bíblia Nova Tradução na Linguagem de Hoje, da Sociedade Bíblica do Brasil. através deste site.
BÍBLIA ONLINE

Fonte: Revista Betel Dominical: 3º Trimestre de 2018 - Israel 70 anos - Tema: O chamado de uma nação e o plano divino de redenção: Adultos

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Lição 10 - A monarquia em Israel: Adultos - Betel

Texto Áureo 
 Deuteronômio 17.14
Quando entrares na terra que te dá o Senhor, teu Deus, e a possuíres, e nela habitares, e disseres: Porei sobre mim um rei, assim como têm todas as gentes que
estão ao redor de mim.

Verdade Aplicada

Mesmo após a instauração da monarquia,Deus continuou considerando Israel como Seu povo, visando o cumprimento do divino plano redentor.

Glossário

► Áureo: Período de acontecimentos caracterizados por florescimento econômico, artístico ou cultural;
► Cisão: Divisão, fragmentação;
► Grassar: Tornar-se comum; estar em voga, ser aceito por todos.

Textos de Referência.

  1 Samuel 8:1,3-6
E sucedeu que, tendo Samuel envelhecido, constituiu a seus filhos por juízes sobre Israel.
Porém seus filhos não andaram pelos caminhos dele, antes se inclinaram à avareza, e aceitaram suborno, e perverteram o direito.
Então todos os anciãos de Israel se congregaram, e vieram a Samuel, a Ramá,
E disseram-lhe: Eis que já estás velho, e teus filhos não andam pelos teus caminhos; constitui-nos, pois, agora um rei sobre nós, para que ele nos julgue, como o têm todas as nações.
Porém esta palavra pareceu mal aos olhos de Samuel, quando disseram: Dá-nos um rei, para que nos julgue. E Samuel orou ao Senhor.

Introdução

Diante da instabilidade e corrupção que estavam ocorrendo na nação, o povo pediu um rei para o profeta Samuel. Então, o Senhor Deus concedeu o desejo do coração dos filhos de Israel.

Hinos sugeridos

Harpa cristã: 88 

Harpa cristã: 166

Harpa cristã: 440

Motivo de Oração
Interceda pelas autoridades desta nação.
Esboço da lição
Introdução
1. A instituição da monarquia
2. A cisão política e religiosa de Israel
3. Os profetas e as suas mensagens
Conclusão

1. A instituição da monarquia 

Após passar um momento de muita instabilidade política e religiosa, fato este corroborado pelos altos e baixos registrado no livro de Juízes, o povo de Israel pediu ao profeta Samuel um rei, como as demais nações.

1.1. Saul, o primeiro rei de Israel

Ao pedir um rei a Deus, o povo de Israel fez uma escolha errada. O profeta Samuel se entristeceu (1Sm 8.6), mas Deus o advertiu,: "ouve a voz do povo em tudo quanto te disser, pois não te tem rejeitado a ti; antes, a mim me tem rejeitado, para eu não reinar sobre ele" (1Sm 8.7). Essa passagem é corroborada pelo texto de 1 Samuel 12.17-19. infelizmente,vivemos um tempo no qual muitos usam o nome de Deus para legitimar sua ambição. Saul, o primeiro rei de Israel, reinou quarenta anos (At13.21). No entanto não procurava guardar o que Deus ordenara (1Sm 13.13-14) e teve um fim trágico, pois foi rejeitado por Deus, passou a ser atormentado por um espírito mal e morreu ao se lançar sobre a própria espada (1Sm 31.4)

1.2. Davi, homem segundo o coração de Deus 

Davi foi escolhido e ungido rei ainda moço (1Sm 16), mas, em sua trajetória até o trono, passou por um longo período de perseguição, batalhas e desafios. Após vários anos Davi foi corado rei sobre todo o Israel. Ele levou a nação de Israel a patamares inimagináveis. No entanto, cometeu um adultério e um homicídio, Deus o perdoou, mas ele perdeu o controle de sua casa e quase perdeu o reino. Davi entrou para história de Israel por causa de suas vitórias em batalhas, dos seus salmos e do seu coração voltado para Deus.

1.3. Salomão, mais sábio do que todos os homens

Deus deu a Salomão "sabedoria e muitíssimo entendimento" (1Rs 4.29-31). Durante o seu reinado, ele construiu um templo de adoração a Deus, que era a gloria e o orgulho de toda a nação. Infelizmente, apesar de todas as obras deixadas por Salomão, o seu fim não fio bom, pois se envolveu na idolatria ao se casar com mulheres estrangeiras, algo expressamente proibido pela Lei (Êx 34.16)

2. A cisão política e religiosa

Após cento e vinte anos de monarquia, uma grande cisão política e religiosa no reinado de Roboão separou a nação em dois reinos: reino do Sul Judá (duas tribos); e reino do Norte ,Israel (dez tribos).

2.1.A dinastia do reino do Norte

A divisão do reino aconteceu em 931 a.C. Foram aproximadamente duzentos anos de dinastia, ,tendo o cativeiro assírio marcado o seu fim. Todos os reis fizeram o que pareciam mal aos olhos do Senhor e não deixaram de andar no mesmo caminho de Jeroboão, o primeiro soberano do reino do Norte (1Rs 12.20). Infelizmente, as atitudes de Jeroboão custaram muito caro para a nação. Por mais que os profetas exortassem o povo a voltar para os mandamentos de Deus, a liderança permanecia no erro, porque lhe era conveniente. Assim, o reno do Norte, deixou de existir como nação independente quando a Assíria derrubou a monarquia israelita e levou as tribos em cativeiro.

2.2. A dinastia do reino do Sul

O reino de Judá teve uma durabilidade um pouco maior, aproximadamente um século a mais que o reino do Norte, talvez pelo fato de que algumas vezes o povo se atentou para as leis de Deus. O governo foi exercido por vinte descendentes de Davi e a capital permaneceu sempre a mesma: Jerusalém. Um dos momentos áureos do reino de Judá foi a grande reforma promovida pelo rei Ezequias, na qual o culto e o sacrifício a Deus foram restaurados (2Cr 30.26). Infelizmente, apesar das profecias advertindo o povo sobre abandonar a idolatria e voltar-se para Deus, eles continuaram vivendo de maneira leviana e irresponsável. O dia do juízo chegou; a cidade de Jerusalém se tronou em ruínas e o grande templo em moradia dos chacais. Foi um dos dias mais tristes da história do povo de Deus.

2.3. Lições da monarquia

Embora a monarquia fosse algo previsto por Deus na história de Israel (Dt 17.14), ficou explícito em sua instituição que Deus reprovou tal escolha (1Sm 12.18-19). A monarquia em Israel traz uma série de lições para a nossa vida. Na monarquia imperava a descendência, onde muitos reis, despreparados e novos, herdavam o trono de seus pais e não eram aprovados por Deus. Eram reis que não conheciam ao Senhor e sempre repetiam os pecados de seus pais.
O resultado de tal insanidade foi uma idolatria generalizada, o pecado grassando no meio da nação e a destruição dos reinos do Norte e do Sul.

3. Os profetas e as suas mensagens

Em meio à desobediência da nação, Deus levantou homens com mensagens de exortação, edificação e consolo para o Seu povo. Em Israel o profeta ocupava lugar de destaque, pois era o responsável por transmitir a mensagem de Deus ao Seu povo.

3.1. Os profetas do reino do Norte

Jonas, Oséias e Amós são alguns dos profetas que desenvolveram seu ministério no reino do Norte.
O profeta Jonas desenvolveu seu ministério no reinado de Jeroboão II, mas também recebeu uma missão duríssima de levar uma palavra de Deus aos ninivitas. Na vida do profeta Amós, encontramos um homem que profetizou contra as injustiças sociais. Amós era da pequena cidade de Tecoa e rejeitou treinamento como profeta profissional admitindo que ele era pastor de ovelhas e plantador de sicômoros (Am 7.14) . Oséias foi o profeta que teve que viver na pele uma traição para poder entregar a mensagem de Deus à nação de Israel.

3.2. Os profetas do reino do Sul

O reino do Sul teve mais profetas do que o reino do Norte. A tônica de suas mensagens era denunciar o pecado da nação e chamar o povo ao arrependimento. Podemos anumerar aqui os seguintes profetas: Joel, Isaías, Miquéias, Naum, Sofonias, Habacuque e Jeremias. Dentre estes, destacam-se Isaías profetizou numa época de declínio moral e espiritual da nação, pois existiam muitos lugares de cultos pagãos em secreto sendo tolerados, as pessoas negligenciavam suas famílias em busca de prazer carnal e muitos dos sacerdotes e profetas se corrompiam a fim de agradar a liderança. Jeremias foi foi um dos profetas que mais fez alusão à destruição do reino, mas a liderança e o povo não ouviram, nem tampouco mudaram de atitudes.

3.3. A mensagem dos profetas hoje

As mensagens dos profetas do período monárquico, embora distantes de nosso tempo, são atuais e de grande valia para a Igreja do presente século. Um dos pontos abordados pelos profetas é a religião divorciada da moral, que biblicamente se define como prostituição espiritual (Os 5). A mensagem de Joel convida o povo ao arrependimento, antes que venha o terrível dia do Senhor. Amós denuncia as injustiças sociais e Miquéias o formalismo religioso; já o profeta Sofonias aborda as prioridades do povo para com Deus. É necessário que atendemos para os ensinos deixados pelos profetas, pois tudo foi escrito para o nosso ensino (Rm 15.4).

Conclusão

A monarquia foi instaurada em Israel com a expectativa do povo de que os seus problemas com os inimigos iriam ser resolvidos. No entanto, problemas espirituais não se resolvem com soluções humanas. A dificuldade não era quem lhes governava, mas, sim, a atitude deles diante da oposição e influência das nações vizinhas.

Questionário.

1. Quantos anos durou o reinado de Saul ?
R: Quarenta anos (At 13.21)


2. Quem foi escolhido e ungido rei ainda moço ?
R: Davi (1 Sm 16)


3. Por que o fim de Salomão não foi bom ?
R: Por que se envolveu na idolatria ao se casar com mulheres estrangeiras, algo expressamente proibido pela Lei (Êx 34.16).


4. Qual foi o primeiro soberano do reino do Norte ?
R: Jeroboão (1 Rs 12.20)


5. Por que devemos atentar para os ensinos deixados pelos profetas ?

R: Porque tudo foi escrito para o nosso ensino (Rm 15.4).

   Lição 10 - A monarquia em Israel
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Revista Betel Dominical: 3º Trimestre de 2018 - Israel 70 anos - Tema: O chamado de uma nação e o plano divino de redenção: Adultos


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Fonte: www.revistaebd.com: Das imagens acima
Fonte: Clube da teologia

Fonte: Revista Betel Dominical: 3º Trimestre de 2018 - Israel 70 anos - Tema: O chamado de uma nação e o plano divino de redenção: Adultos

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