Notícia -- Israel: ataques deixam dezenas de mortos na Península do Sinai

Extremistas lançam foguetes e explodem carro-bomba no norte do Sinai, matando dezenas. Em Rafah, um major do Exército egípcio é morto. Milícia terrorista ligada ao Estado Islâmico assume autoria de ataques.

A milícia terrorista Ansar Beit al-Maqdis, ligada ao Estado Islâmico, assumiu a autoria de ataques simultâneos na Península do Sinai nesta quinta-feira (29), que deixaram pelo menos 26 mortos, a maioria soldados. Os extremistas lançaram foguetes e explodiram um carro-bomba.

O grupo terrorista egípcio afirmou, por meio de mensagem no Twitter, ser responsável pela série de ataques que ocorreram na capital da província, El-Arish, na cidade próxima de Sheik Zuwayid e em Rafah, na fronteira com a Faixa de Gaza.

Os ataques tinham como alvo a sede da polícia e um complexo residencial onde vivem policiais e integrantes das Forças Armadas, além de postos de controle na região.

Forças de segurança do Sinai vêm sendo frequentemente atacadas por jihadistas em resposta às ações da polícia e do Exército para combater uma agressiva insurgência islâmica na região, que ganhou força após a queda do ex-presidente egípcio Mohamed Morsi, em julho de 2013.

Os ataques – uma retaliação à ostensiva repressão do governo egípcio contra apoiadores de Morsi, segundo os terroristas – vêm deixando um rastro de mortos e feridos, além de dezenas de presos e condenados à morte, após passarem por julgamentos extremamente rápidos.

Autoridades de segurança no norte do Sinai afirmaram que os terroristas inicialmente lançaram foguetes na sede da polícia, em El-Arish, e em seguida realizaram o ataque com o carro-bomba. Minutos mais tarde, uma bateria de foguetes foi lançada no complexo residencial próximo, atingindo casas de policiais e militares. Também foram alvejados um hotel, um clube de polícia e diversos postos de controle.
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Fonte: DW

Notícia - “Indiana Jones judeu” diz saber onde está a Arca da Aliança

Arqueólogo afirma que existe um túnel que leva até câmara secreta

"Indiana Jones judeu" diz saber onde está a Arca da Aliança

A Arca da Aliança é o artefato mais sagrado e significativo do judaísmo. De grande importância religiosa e histórica, passou a fazer parte do imaginário popular após o lançamento do filme Indiana Jones e os Caçadores da Arca Perdida.

O especialista em TI Harry Moskoff, que também é arqueólogo e cineasta amador, recebeu o apelido de “Indiana Jones judeu”. Ele dedicou os últimos 25 anos de sua vida para descobrir a localização dessa “Arca Perdida”.

Em entrevista ao site Israel News, conta que já se reuniu com diversas autoridades rabínicas e arqueológicos de renome mundial em busca de informações. Revestida de ouro puro, a Arca foi construída por orientação de Deus e fez parte da peregrinação dos judeus no Êxodo durante 40 anos.

Era a peça mais importante no Templo de Salomão e ficava no local chamado santo dos santos. Segundo a Bíblia, representava a presença do próprio Deus. Foi vista pela última vez no ano 586 a.C., quando os babilônios conquistaram Jerusalém e destruíram o Templo. O que aconteceu com a Arca permanece um mistério até hoje.

Moskoff acredita que está muito perto de encontrar a verdadeira localização da Arca, afirmando que ela está enterrada no Monte do Templo. Sua teoria, com base em evidências históricas, arqueológicas, topográficas e bíblicas, é que quando encontrar-se a verdadeira localização do Santo dos Santos, a caixa de ouro estará em uma câmara secreta, construída diretamente abaixo, numa sala construída pelo rei Salomão. Segundo tradições judaicas, o rei previu a destruição do Templo e teria edificado esse local como segurança.

Harry Moskoff, o “Indiana Jones judeu”.

De modo geral, acredita-se que a mesquita chamada de “Domo da Rocha” foi construída sobre o local do Templo. Porém, eruditos judeus argumentam que Deus jamais permitiria qualquer edifício ser construído em cima do Santo dos Santos. Moskoff afirma ter estudado a fundo a estrutura do Monte Moriá, nome que os judeus dão ao local. Ele explica que vários historiadores conhecidos afirmam saber a localização exata do templo judaico, contudo “algumas coisas simplesmente não faziam sentido com a topografia original da montanha”.

Sua opção foi manter-se fiel ao relato bíblico e ao livro “À Sombra do Templo” (1982), do famoso arqueólogo israelense Meir Ben-Dov. Um dos trabalhos mais conhecidos de Ben-Dov foi a descoberta de um túnel mencionado nas escrituras judaicas que era usado pelos sacerdotes que estavam “ritualmente impuros”.

“O túnel foi construído na parte sul do Monte. Conduz a um banheiro ritual. Este lugar é descrito no Talmude. Ele (Ben-Dov) descobriu que túnel existe até hoje, da mesma maneira como foi descrito”, disse Moskoff. “Este túnel foi bloqueado há 150 anos e é claro que muitos querem que permaneça fechado. Mais de 2.000 anos depois, o túnel continua inteiro. Se passarmos por esse túnel, ele nos levará até a localização exata do Templo”, comemora.

Para Moskoff o problema é que a maioria dos arqueólogos não são religiosos e minimizam os relatos das Escrituras como fatuais. Por isso não acharam a arca até hoje. “Nenhum deles está procurando a Arca de uma perspectiva verdadeiramente judaica, tradicional e bíblica, conciliando todas as fontes”, defende Moskoff

O principal empecilho para que possa mostrar ao mundo se tua teoria está correta é o fato de as escavações sob o Monte serem proibidas. O local, que também é sagrado para os muçulmanos, é administrado pela Waqf, ligado ao governo da Jordânia.

Perguntado sobre por que dedicar-se tantos anos por algo que não pode provar, Moskoff explica que entende que a revelação da arca está ligada ao cenário dos últimos dias, quando o Templo será reerguido.

“Quando se fala sobre a Arca, não pode deixar de falar sobre o que está acontecendo hoje em Israel. Quase todos os dias, Jerusalém e o Monte do Templo estão nas manchetes. Ao descobrir a Arca ou mesmo outros artefatos relacionados ao Templo poderia iniciar uma revolução”, disse ele.

Ele produziu um documentário explicando sua teoria detalhadamente. Também criou um site para divulgar suas descobertas.

Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 1

O Novo Nascimento 

deste site.

Atividade Nº 1 

Ler  João 3:1 a 7. Completar: 

a. Versículo 3

“Jesus respondeu: —Eu _____________ ao senhor que 

isto é verdade: _________________ pode ver o 

_______________ de Deus se não ______________ 

de novo.” 

b. Versículo 7

“Por isso não fique ____________________ porque eu 

disse que ______________________ vocês 

_____________________ ___________________ de 

__________________.” 

Nascer de novo” quer dizer que nós entregamos nossa vida a Jesus e começamos a viver uma nova vida com Ele.

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Atividade Nº 2 

Completar: 

a. 2 Coríntios 5:17

“Quem está __________________ com ____________ é uma _____________ pessoa; 

_____________ o que era ____________________, e já chegou o que é _____________.” 

b. Efésios 2:5

“Que, quando estávamos espiritualmente ______________ por causa da nossa 

____________________, ele nos trouxe para a __________ que temos em _____________ com 

_____________. Pela ______________ de ______________ vocês são _______________.” 

c. 1 Pedro 2:10

“Antes, vocês não eram o _____________ de ______________, mas agora são o seu 

______________; antes, não ________________ a _____________________ de Deus, mas agora 

já ____________________ a sua ________________________.” 

Quando nós recebemos Jesus como nosso Senhor e Salvador, entregando nossa vida a Ele, muitas coisas são transformadas em nos. Passamos do pecado para a santidade, da escuridão para a luz, da morte para a vida; de inimigos de Deus 
passamos a ser os Seus amigos. Porém, apesar de nossa nova identidade como filhos de Deus, todos nós precisamos 
de um processo de transformação, alcançando cada área de nossa vida, para que possamos ser mais e mais como Jesus. Na realidade, este processo de transformação continuará durante toda a nossa vida.

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Atividade Nº 3 

Completar: 

a. 1 João 3:2

“Meus amigos, agora nós somos ___________________ de Deus, mas ainda não ______________ 

o que vamos ____________. Porém sabemos isso: quando _______________ aparecer, ficaremos 

_________________ com ele, pois o ________________ como ele _________________ é.” 

b. Filipenses 3:12 e 13

“Não estou querendo _____________ que já consegui _____________ o que _____________ ou que já fiquei _______________, mas _________________ a correr para _________________ o prêmio, pois foi para isso que já fui ____________________ por ________________ Jesus.” 

“É ___________, irmãos, que eu não ________________ que já _______________ isso. Porém uma coisa eu faço: _____________ aquilo que fica para __________ e __________ para o que está na minha ________________.” 

c. Romanos 12:2

“Não _______________ como ________________ as pessoas deste _________________, mas 

_____________ que Deus os ___________________ por meio de uma completa 

___________________ da ______________ de vocês. Assim vocês conhecerão a 

_________________ de Deus, isto é, aquilo que é ______________, ________________ e 

_______________ a ele.” 

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Atividade Nº 4
 Exemplo: 

Quem quiser pode repetir uma oração, entregando sua vida a Jesus. Exemplo: Senhor Jesus, obrigado que o Senhor morreu na cruz por mim, foi sepultado e ressuscitou no terceiro dia. Agora eu entrego a minha vida nas Suas mãos, eu peço que o Senhor perdoa os meus pecados. Eu quero que seja meu Senhor, meu Deus e meu melhor amigo. Por favor, Senhor Jesus, enche-me com seu Espírito Santo. Obrigado Jesus, amém. 

 Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 1

     Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 2

   Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 3

 Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 4

 Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 5

    Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 6

 Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 7

 Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 8  

               

 Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 9

   Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 10

   Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 11

  Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 12

  Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 13

   Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 14

 Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 15

     Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 16

 Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 17

 Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 18

       

  Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 19

  Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 20 

  

   Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 21

  Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 22

  Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 23

 Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 24

 Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 25

  Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 26

   Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 27

    Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 28

    Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 29

 Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 30

  Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens N° 31

 Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 32

  Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 33

 Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 34

  Estudo Bíblico para Adolescentes e Jovens Lição 35

Notícia - Escola cristã é fechada por não defender islamismo

Governo impõe que crianças defendam os direitos dos homossexuais

Escola cristã é fechada por não defender islã

O Ministério da Educação no Reino Unido fechou uma escola cristã, acusando a equipe de não ensinar os alunos a serem mais tolerante com outras religiões.

O Instituto Britânico de Padrões da Educação (OFSTED, na sigla em inglês), elaborou um relatório onde mostra que a Escola Livre Durham ensina apenas crenças cristãs, em vez do “multiculturalismo”.

“Os líderes não estão preparando os alunos para a vida na Grã-Bretanha moderna. Alguns estudantes têm visões discriminatórias sobre as pessoas que têm crenças, valores e fé diferentes das suas”, afirma o relatório.

Para o governo britânico, a postura da escola de contratar apenas cristãos é errada. Tradicionalmente na Inglaterra, as escolas são ligadas a igrejas cristãs. Muitas têm enfrentado dificuldades por serem obrigadas a minimizar o ensino do cristianismo e ensinarem sobre o Islamismo, religião que mais cresce no país.

Os funcionários da escola contestaram o relatório, dizendo: “Há uma série de irregularidades na ação que o governo está tomando”. Dezenas de pais têm escrito para defender a escola, afirmando que ela faz uma grande diferença na vida de seus filhos. Lembram que seus filhos estão recebendo uma excelente educação.

A chamada “Lei de Igualdade” foi instituída em 2014 no Reino Unido, exigindo uma maior aceitação de homossexuais e transgêneros, bem como pessoas de outras religiões e raças. A Secretária Nacional de Educação Nicky Morgan defende que se trata de um plano para diminuir o radicalismo religioso na Inglaterra.

Desde o ano passado, as escolas inglesas não podem mais ensinar sobre o criacionismo e faz parte do currículo desde as primeiras séries “a promoção do respeito pelos direitos dos homossexuais”.

O relatório semestral do OFSTED implica no corte dos repasses que o governo faria, tornando financeiramente inviável a manutenção das escolas que não se adequem. Em linhas gerais, a recomendação contra a Escola Durham pode abrir um precedente perigoso, ameaçando todas as instituições de ensino que não seguirem as imposições do governo.

Alegando “visões discriminatórias” na visita que fizeram à escola no final do ano passado, os funcionários do OFSTED fizeram uma série de perguntas aos alunos e basearam sua avaliação nos resultados obtidos.

A direção da escola se defende, relatando que um dos inspetores perguntou a um menino de 12 anos de idade o que é um muçulmano. A resposta da criança fazia referências a atividades terroristas. Embora a escola garante que não ensina isso em sala de aula, o OFSTED acredita que era responsabilidade dos professores.

A Escola Cristã de Grindon Hall também foi reprovada pela OFSTED, mas por outro motivo. Segundo a direção, os inspetores questionam as crianças sobre os seus conhecimentos de outras religiões e também sobre sexualidade. No primeiro momento, a escola foi rotulada de “intolerante” e passará por uma análise mais aprofundada.

O diretor Chris Gray afirma que crianças com idade entre 6 a 9 foram questionadas sobre se eles sabiam o que os homossexuais faziam e se alguma delas acreditava ter nascido “no corpo errado”. Para Gray, a escola estava sendo preterida por que ensina sobre o cristianismo, enquanto a maioria das outras escolas da região já não o fazem.

Simon Calvert, do Instituto Cristão da Grã-Bretanha, saiu em defesa da Durham e da Grindon Hall. De acordo com a agência BBC, o OSFTED também criticou as escolas por estimularem o que chamou de “intimidação baseada em preconceito”, uma vez que os alunos usaram um tom negativo ao se referir a homossexuais e seguidores de outras religiões. 

Com informações Christian News